本書介紹了認(rèn)知計(jì)算和幾何空間變換應(yīng)用于故障診斷與預(yù)測(cè)領(lǐng)域中的新理論和新方法，第1章概述了故障診斷與預(yù)測(cè)技術(shù)的基本概念與技術(shù)狀態(tài)，闡述了當(dāng)前存在的瓶頸問題以及引入認(rèn)知計(jì)算和幾何空間變換的優(yōu)勢(shì)。第2章至第4章主要介紹了基于認(rèn)知計(jì)算（深度學(xué)習(xí)、遷移學(xué)習(xí)、視覺認(rèn)知、壓縮感知）的故障診斷與預(yù)測(cè)評(píng)估技術(shù)。第5章和第6章主要介紹了基

《特種潤(rùn)滑涂層構(gòu)建理論與技術(shù)》共七章，主要描述固體自潤(rùn)滑涂層構(gòu)建的基本理論以及固體自潤(rùn)滑技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀，進(jìn)而從粒子形態(tài)構(gòu)成角度闡述熱噴涂固體潤(rùn)滑涂層的構(gòu)建問題，系統(tǒng)介紹課題組在熱噴涂涂層構(gòu)建研究取得的理論成果；其次基于微觀真實(shí)結(jié)構(gòu)建立涂層的宏觀性能評(píng)估模型，以及在微觀結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上研究了基于裂紋擴(kuò)展的可靠性分析。

本書從簡(jiǎn)明、實(shí)用的角度出發(fā)，介紹了AutoCAD軟件的基礎(chǔ)知識(shí)。全書共分為9章。第1章簡(jiǎn)要介紹了AutoCAD工作環(huán)境和基本操作，并詳細(xì)闡述了圖層工具的用法；第2章以實(shí)例的形式講解了常用精確繪圖工具的使用方法；第3章系統(tǒng)講解繪制平面圖形文件的基本操作，包括點(diǎn)、線、矩形、圓、圓弧、正多邊形、橢圓和橢圓弧等各種平面圖形的繪

本書是《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》配套的實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)指導(dǎo)書，本書對(duì)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖、齒輪加工、帶傳動(dòng)、漸開線齒輪測(cè)量、螺栓連接、減震器等章節(jié)開展相關(guān)實(shí)驗(yàn)，并提出創(chuàng)新理念，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。

本教材共12章，內(nèi)容包括:機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)概述，機(jī)構(gòu)的組成，平面機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)分析，平面連桿機(jī)構(gòu)及其設(shè)計(jì)，凸輪機(jī)構(gòu)及其設(shè)計(jì)，齒輪傳動(dòng)設(shè)計(jì)，輪系及其設(shè)計(jì)，其他常用機(jī)構(gòu)及其應(yīng)用，機(jī)械平衡與機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)調(diào)速，帶傳動(dòng)與鏈傳動(dòng)，螺紋連接，軸系零部件設(shè)計(jì)。

本書是根據(jù)教育部高等教育機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)的要求而編寫的，旨在滿足全國(guó)眾多應(yīng)用型本科院校培養(yǎng)機(jī)械類人才的需要。全書共13章，內(nèi)容包括緒論、平面機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析、平面連桿機(jī)構(gòu)及其設(shè)計(jì)、凸輪機(jī)構(gòu)及其設(shè)計(jì)、齒輪機(jī)構(gòu)及其設(shè)計(jì)、輪系及其設(shè)計(jì)、間歇運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)、平面機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)分析、平面機(jī)構(gòu)的力分析、機(jī)械的平衡、機(jī)械的運(yùn)轉(zhuǎn)及其速

本書包含了大量的實(shí)際儀器設(shè)計(jì)資料。以及實(shí)驗(yàn)測(cè)試、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用和故障實(shí)例，實(shí)踐性和應(yīng)用性較強(qiáng)。本書主要面向石油測(cè)并儀器裝備領(lǐng)域從事研發(fā)、生產(chǎn)、使用與維修等工作的相關(guān)從業(yè)者。與此同時(shí)，本書中的調(diào)試診斷方法、系統(tǒng)和工藝可以為儀器儀表、設(shè)備故障診斷等行業(yè)的從業(yè)者提供參考。本書第1章為緒論，第2章提煉了儀器整個(gè)生命周期中的調(diào)試診斷需

本教材根據(jù)教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)2015年制定的《普通高等院校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》及實(shí)際高校(非機(jī)械類)工科專業(yè)4節(jié)／周或少于4節(jié)／周的教學(xué)需要編寫而成，其中制圖部分增加了課堂提問環(huán)節(jié)和舉一反三練習(xí)，CAD教學(xué)采用項(xiàng)目教學(xué)法。本教材采用了我國(guó)**頒布的《技術(shù)制圖》與《機(jī)械制圖》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)及制圖有關(guān)

本書分為10章，第1章介紹混流裝配線中的生產(chǎn)計(jì)劃體系；第2章總結(jié)混流裝配線生產(chǎn)計(jì)劃的現(xiàn)有優(yōu)化方法；第3章提出混流裝配線生產(chǎn)計(jì)劃智能優(yōu)化體系；第5至7章分別介紹智能優(yōu)化方法體系中的建模、分析與決策等問題，以及適合問題特點(diǎn)的相關(guān)方法；第7至9章分別介紹自進(jìn)化、自組織與自重構(gòu)三種生產(chǎn)計(jì)劃方式的具體實(shí)現(xiàn)方法；第10章介紹面向柴

本書主要內(nèi)容包括：制圖基礎(chǔ)知識(shí)、投影基礎(chǔ)知識(shí)、投影圖，各類典型零部件工程圖的閱讀、繪制、測(cè)繪，以及用CAD繪圖等。針對(duì)教學(xué)目標(biāo)要求和學(xué)生層次的不同，將每個(gè)類型的習(xí)題分成了三個(gè)層次：無星號(hào)的題目為基本型，適合于基礎(chǔ)較薄弱的初學(xué)者練習(xí)；單星號(hào)的為進(jìn)階型，適合稍有余力的學(xué)生練習(xí)；雙星號(hào)的為提高型，適合基礎(chǔ)扎實(shí)、能力較強(qiáng)的學(xué)生