《物理化學(xué)（第4版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》進(jìn)一步豐富了理論聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容。例題、習(xí)題增加了與生產(chǎn)和生活實(shí)際密切相關(guān)的內(nèi)容；在選擇應(yīng)用案例方面，廣泛聯(lián)系化工、輕工、食品、生物、醫(yī)學(xué)、材料、環(huán)境、能源、建筑、機(jī)械等專業(yè)的實(shí)際需求，將抽象的理論知識(shí)與各專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，既側(cè)重于思想方法的啟迪和學(xué)習(xí)興趣的提

隨著綠色化學(xué)的發(fā)展，各國逐漸認(rèn)識(shí)到只有把綠色化學(xué)的思想融入到化學(xué)教育之中，對(duì)社會(huì)各階層尤其是大中學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行綠色化學(xué)教育，才能發(fā)揮出其應(yīng)有的社會(huì)作用。綠色化學(xué)教育也是新時(shí)期大學(xué)化學(xué)教育發(fā)展的重要課題，一方面，綠色化學(xué)教育的開展是新時(shí)期大學(xué)化學(xué)教育改革的重要“抓手”，為化學(xué)教育的發(fā)展創(chuàng)造了更多的空間；另一方面，大學(xué)化學(xué)

《無機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)》是編者根據(jù)教學(xué)改革實(shí)踐和課程建設(shè)需要，結(jié)合多年的教學(xué)實(shí)踐而編寫的。全書分5章共37個(gè)實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容包括緒論、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)、無機(jī)與分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作、常用實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、綜合性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。目的在于強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新意識(shí)和能力。

綠色化學(xué)作為前沿交叉學(xué)科，不僅傳承化學(xué)的理論與方法，而且在觀念上創(chuàng)新發(fā)展，要求利用化學(xué)原理從源頭上消除污染，合理使用資源，開發(fā)環(huán)境友好的技術(shù)與清潔工藝，設(shè)計(jì)安全、可生物降解的產(chǎn)品，貢獻(xiàn)于可持續(xù)發(fā)展。本書以綠色化學(xué)前沿科學(xué)發(fā)展為基礎(chǔ)，圍繞綠色化學(xué)十二條原則，闡述了綠色化學(xué)的定義、基本原理，以實(shí)例分別介紹了綠色化學(xué)的內(nèi)涵、

全書共分十二章，內(nèi)容包括：氣體、熱力學(xué)第一定律、熱力學(xué)第二定律、多組分系統(tǒng)熱力學(xué)、相平衡、化學(xué)平衡、電化學(xué)、化學(xué)動(dòng)力學(xué)與催化作用、表面現(xiàn)象、膠體化學(xué)和基本物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)。本書在原有框架的基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂，使結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化，更加突出高職高專層次的特點(diǎn)。本書可作為高職高�；瘜W(xué)、化工類、藥品生產(chǎn)技術(shù)及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)用書，也可供其他

《有機(jī)化學(xué)》共有14章和2章選讀內(nèi)容。全書以有機(jī)化學(xué)基本概念、基本理論和基本反應(yīng)為基礎(chǔ)，以結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系與電子效應(yīng)、空間效應(yīng)為核心，以官能團(tuán)為主線進(jìn)行編寫。內(nèi)容包括緒論，烴類化合物(包括烷烴、烯烴、炔烴、二烯烴、脂環(huán)烴、芳烴等)，烴的各類衍生物(包括鹵素衍生物、含氧衍生物、含氮衍生物等)，天然有機(jī)化合物(包括雜環(huán)化合

根據(jù)高職高專化學(xué)教學(xué)的要求編寫，著眼于培養(yǎng)具有扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才。全書共分為10章，主要內(nèi)容包括定量分析的誤差與數(shù)據(jù)處理、各類滴定分析法(酸堿滴定法、配位滴定法、氧化還原滴定法、沉淀滴定法)、重量分析法、電位分析法、分光光度法、原子吸收光譜法等定量分析。力求突出重點(diǎn)，將基本理論敘述清楚

本書為“十二五”普通高等教育本科國家級(jí)規(guī)劃教材《分析化學(xué)》（第6版，上冊）的配套教學(xué)參考書。全書共11章，編寫順序與主教材一致，對(duì)主教材的思考題和習(xí)題進(jìn)行了詳細(xì)解答，部分章節(jié)還增加了一些補(bǔ)充題，可以作為使用該教材教學(xué)和學(xué)習(xí)的參考用書。本書可作為高等學(xué)�；瘜W(xué)類及相近專業(yè)的本科生學(xué)習(xí)分析化學(xué)課程的習(xí)題集，又可作為高年級(jí)學(xué)生

本書是為配合天津大學(xué)無機(jī)化學(xué)教研室編《無機(jī)化學(xué)》（第五版）而編寫的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書。全書分五部分，內(nèi)容包括無機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)方法；疑難問題選析；思考題、習(xí)題解析；學(xué)習(xí)效果自我檢測；考研試題選編。全書內(nèi)容更豐富、概念清晰，便于自學(xué)。本書適合于高等學(xué)�；�工、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物化學(xué)、制藥工程、環(huán)境、冶金等專業(yè)，特別是使用天津大學(xué)編《無

本書以“實(shí)驗(yàn)是一門技術(shù)”為指導(dǎo)思想，強(qiáng)調(diào)學(xué)生“會(huì)選擇儀器、會(huì)配制試劑、會(huì)進(jìn)行計(jì)算”的實(shí)驗(yàn)教學(xué)理念，共組織編寫了42個(gè)定量分析實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，其中實(shí)驗(yàn)1~15為化學(xué)分析法實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)16~42為儀器分析法實(shí)驗(yàn)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)了一系列的問題和任務(wù)，以便學(xué)生很好地掌握定量分析實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)。本書可作為化學(xué)化工類、環(huán)境類、材料類、生