本書選擇720個(gè)常見(jiàn)漢字,每一個(gè)字均列舉《說(shuō)文解字》以來(lái)從起源到演變的眾家之解讀,以近年來(lái)出版的普及類漢字解讀圖書為主,并以綜述的形式加以總結(jié),其中或有個(gè)人之見(jiàn)地。從而使讀者多角度、全方位比較各家觀點(diǎn),免除繁重的查閱之苦。書中附有從甲骨文、金文、篆文一直到今字字形的演變圖例,幫助讀者甄別各種觀點(diǎn)的優(yōu)劣,尋找文字起源與演

在中共新豐縣委、新豐縣人民政府的支持下,中共新豐縣史志辦公室、共青團(tuán)新豐縣委員會(huì)、新豐縣教育局決定聯(lián)合組織開(kāi)展廣東中小學(xué)生“講新豐紅色故事”主題征文活動(dòng)。參賽學(xué)生圍繞新豐本土黨史故事、革命故事、英雄故事,結(jié)合各自家鄉(xiāng)和自身經(jīng)歷,寫文表達(dá)感悟體會(huì)�！稓v史的天空--廣東中小學(xué)生“講新豐紅色故事”優(yōu)秀作品選》即是此次活動(dòng)的獲

本書稿為文字學(xué)專著,在貫通古今、跨學(xué)科交叉、溝通中外這三個(gè)維度之下,以梳理六百多個(gè)現(xiàn)代漢語(yǔ)高頻漢字的古今取象為基礎(chǔ),總結(jié)其源流演變規(guī)律。結(jié)合《文心雕龍》理論,討論漢字取象與古典詩(shī)歌意象之間的融合問(wèn)題;結(jié)合《世說(shuō)新語(yǔ)補(bǔ)》《世說(shuō)箋本》等典籍語(yǔ)料,總結(jié)明清時(shí)期海外漢學(xué)領(lǐng)域漢字及其文化交流問(wèn)題;以社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題為切入點(diǎn),從古文字

本書內(nèi)容涵蓋“初級(jí)”至“準(zhǔn)中級(jí)”階段所需掌握的生活、學(xué)習(xí)、工作等主要交際任務(wù)和中國(guó)現(xiàn)代文化項(xiàng)目。系統(tǒng)學(xué)完本教材后的漢語(yǔ)水平可相當(dāng)于HSK口試(中級(jí)),即學(xué)生可以聽(tīng)懂并能漢語(yǔ)較為流利地于與漢語(yǔ)為母語(yǔ)者進(jìn)行口頭交流。教材緊跟時(shí)代特色,面向一帶一路,高度和站位兼?zhèn)?語(yǔ)言與文化并存。

本書在漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言/外語(yǔ)教學(xué)中融入和推廣CI教學(xué)法及標(biāo)準(zhǔn)TPRS,對(duì)國(guó)際中文教師培訓(xùn)與發(fā)展的理論和實(shí)踐研究具有開(kāi)創(chuàng)性和指導(dǎo)性。書中介紹的教學(xué)實(shí)踐方法內(nèi)容涉及中文教學(xué)各個(gè)方面,包括聽(tīng)說(shuō)教學(xué)、閱讀教學(xué)、漢字識(shí)記教學(xué)、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)教學(xué)和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)教學(xué)等,秉持理論與實(shí)踐相結(jié)合的理念,注重突出實(shí)踐案例分析與教學(xué)方法的指導(dǎo)。

本書共分十卷,是方言語(yǔ)音檔案音頻視頻與文字匯綜版。《陜西方言集成》(安康卷)依據(jù)統(tǒng)一的寫作體例和大綱,對(duì)安康方言語(yǔ)音檔案的規(guī)定文本和自選文本進(jìn)行歸納整理,匯編成書。全書分總論、語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法四個(gè)部分,系統(tǒng)地展示了安康方言風(fēng)貌。另外,書中還附有發(fā)音人方言發(fā)音二維碼。

本書共分十卷,是方言語(yǔ)音檔案音頻視頻與文字匯綜版�！蛾兾鞣窖约�成》(西安卷)依據(jù)統(tǒng)一的寫作體例和大綱,對(duì)西安方言語(yǔ)音檔案的規(guī)定文本和自選文本進(jìn)行歸納整理,匯編成書。

本選題是為參加MHK(四級(jí))考試的考生編寫的輔導(dǎo)用書,幫助參加MHK(四級(jí))考試的考生進(jìn)行考前檢測(cè)和模擬訓(xùn)練,以便考生及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)效果。本選題在《MHK(四級(jí))全真模擬試題及詳解》(下)一書的基礎(chǔ)上,根據(jù)現(xiàn)行MHK(四級(jí))考試的題型變化,對(duì)原作進(jìn)行了重新改版,將原來(lái)的模擬試題進(jìn)行了拆分,改版和拆分后的試題集契合現(xiàn)

本書精選《古文觀止》中的經(jīng)典篇目，對(duì)其進(jìn)行現(xiàn)代解讀。本書以原文與講解并行的方式，將經(jīng)典篇目的精髓娓娓道出，是王來(lái)寧老師教授國(guó)學(xué)課十幾年的經(jīng)驗(yàn)?zāi)�結(jié)。書稿集古文閱讀、歷史知識(shí)、人文文化等為一體，講解細(xì)致、深入，讀來(lái)活潑、生動(dòng)，引人入勝，給人帶來(lái)耳目一新的閱讀體驗(yàn)。融知識(shí)性、趣味性、實(shí)用性于一體，切合高中生的需要。

本書選取《古文觀止》中兩漢部分的經(jīng)典篇目，對(duì)其進(jìn)行現(xiàn)代解讀，內(nèi)容既包括對(duì)歷史人物如對(duì)司馬遷、李陵、諸葛亮等生平經(jīng)歷的介紹與評(píng)價(jià)，又涵蓋了對(duì)兩漢時(shí)期歷史事件、帝王治政、古代律法以及社會(huì)生活等方面的觀察與分析。