本書內(nèi)容涵蓋物理實驗基本知識、物理實驗基本訓(xùn)練、物理實驗基本技術(shù)、近代綜合實驗、設(shè)計性實驗、研究性教學(xué)拓展實驗。將分散在各實驗中的基本物理實驗知識、基本物理實驗方法、基本物理實驗技能進(jìn)行歸納總結(jié)，并在撰稿過程中著重系統(tǒng)化。本書提供了數(shù)字化資源。本書可作為理工科物理類及非物理類各專業(yè)物理實驗課程的教材或參考書，也可供其他

本書共4章，內(nèi)容包括：測量誤差及數(shù)據(jù)處理、力熱實驗、電磁學(xué)實驗、光學(xué)實驗，全書精選了30個實驗，介紹了誤差和實驗數(shù)據(jù)處理的方法和基本知識。

大學(xué)物理實驗先修課程定位于中學(xué)物理與大學(xué)物理的橋梁，主要目標(biāo)在于促進(jìn)學(xué)生對一些基本概念和原理的認(rèn)識、理解，并在實驗中促進(jìn)學(xué)生主觀能動性的發(fā)展，從而激發(fā)學(xué)生的興趣，提升自主的意識，培養(yǎng)創(chuàng)新的思維。先修實驗與后續(xù)的大學(xué)物理實驗課程在教學(xué)內(nèi)容上相互聯(lián)系，教學(xué)空間上相對獨(dú)立，教學(xué)功能上相互支撐，教學(xué)目標(biāo)上渾然一體。根據(jù)課程培養(yǎng)

該書物理演示實驗內(nèi)容主要為輔助大學(xué)物理和大學(xué)物理實驗課程開設(shè)，以及作為科普基地對外開放的輔助教材，以提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，同時也可作為物理教學(xué)過程的課堂教學(xué)實驗演示，內(nèi)容分為課堂演示、實驗室演示、趣味演示三部分，共有130余個實驗項目，對每個實驗項目分別按照演示現(xiàn)象、演示裝置、原理及現(xiàn)象分析、討論分析、拓展應(yīng)用等幾個

本書是作者結(jié)合多年的課程教學(xué)實踐經(jīng)驗以及實驗設(shè)備現(xiàn)狀編寫而成的。內(nèi)容涉及量子物理、微波物理、光電探測、半導(dǎo)體科學(xué)與技術(shù)、信息光學(xué)、薄膜光學(xué)等領(lǐng)域的共18個實驗。書中簡要介紹了實驗背景、原理和方法，著重詳實介紹了實驗裝置原理、結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)和操作規(guī)范，以及正確進(jìn)行實驗的規(guī)范操作流程。在突出基本技能訓(xùn)練的同時，每個實驗操作指導(dǎo)

本書面向賽博物理系統(tǒng)(CPS)的智能、自主和適應(yīng)的復(fù)雜性特征,聚焦建模與仿真(M&S)技術(shù)在基于模型的工程、基于仿真的工程等方面的研究成果,廣泛匯編并綜述近年來國際上多個政府組織、研究團(tuán)體的相應(yīng)的文獻(xiàn)和驗證項目,面對被廣為關(guān)注的智慧城市、自主駕駛、復(fù)雜防務(wù)體系等多個應(yīng)用領(lǐng)域,詳細(xì)闡述CPS工程中M&S技術(shù)的領(lǐng)先應(yīng)用模式

本書是上海健康醫(yī)學(xué)院大學(xué)物理課程使用教材。全書主要內(nèi)容包括測量誤差與實驗數(shù)據(jù)處理、基本儀器、基礎(chǔ)實驗、拓展實驗等。本書基礎(chǔ)實驗部分按照“理實融合、邊學(xué)邊做”思路編寫，拓展實驗部分緊密結(jié)合現(xiàn)代高新技術(shù)，具有醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、檢驗檢測等專業(yè)特色。本書適合應(yīng)用型高校本科、高職學(xué)生作為大學(xué)物理實驗教材使用，尤其適合醫(yī)學(xué)

本書內(nèi)容：大學(xué)物理實驗是工科各個專業(yè)必須學(xué)習(xí)的實驗課程。本書涵蓋工科物理實驗中13個物理實驗項目，其中有：基本量度測量、變溫液體粘滯系數(shù)的測定、聚焦法電子比荷測定、霍爾效應(yīng)、PN結(jié)正向壓降與溫度關(guān)系研究、多用電表使用、用惠斯登電橋測電阻、用電勢差計測量電動勢、示波器使用、光的等厚干涉、密立根油滴實驗、電表改裝、分光計的

本書分為6章,選編了37個有關(guān)力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)和近代物理學(xué)等方面的實驗項目,并考慮到分層次教學(xué)的需要,將大學(xué)物理實驗教學(xué)體系分為基礎(chǔ)性實驗、綜合性實驗、設(shè)計研究性實驗、開放性選做實驗四個層次,實現(xiàn)了基礎(chǔ)性、實踐性、探索性和開放性的有機(jī)統(tǒng)一。

本書是根據(jù)教育部**制定的《理工科大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求》和《關(guān)于在疫情防控期間做好普通高等學(xué)校在線教學(xué)組織與管理工作的指導(dǎo)意見》編寫的。全書共分六章，包括緒論、誤差理論與實驗數(shù)據(jù)處理基礎(chǔ)知識、實驗中的基本測量方法和操作技術(shù)、必修實驗、設(shè)計性實驗、仿真實驗和附錄。全書遵照“厚基礎(chǔ)、寬口徑、大綜合”、適當(dāng)給大學(xué)生“