本書是《環(huán)境學基礎》的第二版，是中等職業(yè)技術學校環(huán)境保護與監(jiān)測專業(yè)的前導性、概論性和基礎性的教材。全書貫穿環(huán)境基本概念——存在的環(huán)境問題——生態(tài)觀念的建立——人口對環(huán)境的影響——資源與能源的可持續(xù)利用——水資源的利用與保護——環(huán)境污染及防治——環(huán)境保護對策——建立可持續(xù)發(fā)展觀點的主線，樹立無廢少廢的清潔生產(chǎn)新思想和新觀

科學心系列叢書：善待與共存:環(huán)保的過去、現(xiàn)在與未來

《寂靜的春天》從作者發(fā)現(xiàn)美國鄉(xiāng)村的春天變得沉寂開始，引發(fā)了一系列振聾發(fā)聵的對美國農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代工業(yè)、環(huán)保和生態(tài)的深沉反思。從本世紀中葉開始，隨著農(nóng)藥的廣泛使用，農(nóng)業(yè)發(fā)生了巨大的變化。人們越來越多地依靠農(nóng)藥來抵抗來自自然界的病蟲害。但這種做法的副作用很快就顯現(xiàn)出來，不但不能從根本上解決蟲害問題，而且造成了對自然生態(tài)的巨大誤傷

為什么會有春夏秋冬之分？為什么會有白天和黑夜？便便是怎么來的？我們應該怎樣保護牙齒？磁鐵為什么能吸引鐵？……大千世界無時無刻不在吸引著孩子們好奇的目光�！董h(huán)境小衛(wèi)士》是以孩子喜愛的圖畫書的形式來講述科學知識的。每一段簡單的文字都配上了可愛的圖畫，孩子們在讀故事、了解科普知識的同時，也能欣賞到美妙的圖畫，不知不覺地養(yǎng)成了

《環(huán)境科學基礎教程（第三版）》是為我國高等院校非環(huán)境學專業(yè)的學生編寫的環(huán)境科學基礎教程（第三版）。從1995年第一版、2003年第二版出版以來，受到了我國高等院校師生們的普遍歡迎和廣泛使用。為進一步適應新時期我國環(huán)境問題的發(fā)展及生態(tài)文明建設的要求，第三版在第二版的基礎上，融合了新的環(huán)境科學基礎研究和管理實踐的內(nèi)容，緊

《環(huán)境科學與工程專業(yè)英語》一書是根據(jù)《大學英語教學大綱》（理工科本科用）專業(yè)閱讀部分的要求編寫的。全書共分為９個部分（Ｐａｒｔ），每個部分含若干個單元（Ｕｎｉｔ）。其中第１部分由４個Ｕｎｉｔ組成，介紹環(huán)境科學與工程概述和歷史；第２部分由５個Ｕｎｉｔ組成，介紹水污染來源種類、水化學、各種污水處理技術、處理單元設備等；第３

環(huán)境污染的成因和影響，是現(xiàn)今最重要的議題。學習科學的目的，就是希望能使未來更美好！

為幫助公眾獲取并掌握環(huán)境科學知識，提升環(huán)境科學素養(yǎng)，對常見環(huán)境問題做出正確判斷，環(huán)境保護部宣傳教育司組織編寫了《環(huán)境應知100問——您身邊的環(huán)境知識》一書。這本書以普通公眾為對象，是一本針對身邊環(huán)境問題的環(huán)保知識普及讀物。該書集科學性、知識性、實用性與通俗性于一體，易于理解，便于學習。

《寂靜的春天》讓全世界注意到了濫用殺蟲劑給人類健康和環(huán)境造成的危害。它傳遞了這樣一個信息：人類對這些化學品的日益依賴蘊含著尚未被充分認識的實際風險�？ㄟd和她的這本書被視為是開啟現(xiàn)代環(huán)保運動的先驅(qū)。諾貝爾和平獎獲得者、美國前副總統(tǒng)阿爾·戈爾說：“如果沒有這本書，環(huán)境運動也許會被延誤很長時間，或者現(xiàn)在還沒有開始�！敝袊�工程

本叢書從公共道德、知識、責任與環(huán)境的角度來闡釋人與環(huán)境之間的關系，提出一些問題并且給出相應的回答，公德意識不是空泛的口號，它根源于社會、顯現(xiàn)于社會，更體現(xiàn)在一些小事上。