本書從社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、公共政策等多學(xué)科的理論視角，基于宏觀與微觀、普遍性與特殊性、內(nèi)在與外在的分析，以及國外的案例剖析，通過回顧與總結(jié)、實踐歸納與理論探索等，將國外理論成果與我國西部貧困地區(qū)進行多層面、多維度的嵌合，構(gòu)建精準(zhǔn)脫貧與鄉(xiāng)村振興的融合路徑，直接服務(wù)我國扶貧攻堅戰(zhàn)與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，從學(xué)理上豐富和完善了具有中國特色

本書描述了2018～2019年河北省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的形勢與特征，以及2020年面臨的有利環(huán)境，多維度剖析了河北省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨的突出問題與障礙，提出了對策建議。針對河北省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新趨勢、新動向以及熱點難點問題，圍繞文體旅融合、文化消費、文化平臺、文化創(chuàng)意等領(lǐng)域進行了專題研究，深入分析了滄州雜技、邢臺文化手工藝、淶

本書通過對中國城鄉(xiāng)融合的基本歷程及其發(fā)展規(guī)律的分析，闡述了馬克思主義的城鄉(xiāng)融合及農(nóng)村文化建設(shè)理論，對中國城鄉(xiāng)融合進程中農(nóng)村文化變遷的歷史脈絡(luò)，以及農(nóng)村文化轉(zhuǎn)型和變遷中的現(xiàn)象進行了細致分析。深入總結(jié)了新時代中國農(nóng)村文化發(fā)展的現(xiàn)狀，全面梳理了中國農(nóng)村文化發(fā)展所面臨的機遇、困境和障礙，提出了新時代中國農(nóng)村文化發(fā)展的基本原則、

本書根據(jù)《2021年教育學(xué)統(tǒng)考考試大綱》編寫，由“考點分析”、“知識點詳解”、“推薦閱讀”及“本章習(xí)題”構(gòu)成。在考點分析部分，給出每個知識點的“大綱要求”和“重要級別”；在知識點詳解部分，對每個知識點進行說明；在推薦閱讀部分，介紹與大綱相配套的參考書目。本書還另附10套模擬試題。

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本書主要研究戲劇、音樂、電影、電視、視覺藝術(shù)、時裝設(shè)計和建筑學(xué)這些創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中的職業(yè)生涯、職業(yè)發(fā)展，收入了世界各地多個創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中有關(guān)職業(yè)生涯方面的實證研究成果。這些研究側(cè)重于通常所指的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中的“創(chuàng)意性”角、工作和職務(wù)，這種研究范式有助于比較分析特定行業(yè)特定國家背景以及跨行業(yè)的職業(yè)發(fā)展的主要特征。本書涵蓋了從德國劇院到

本教材包括以下內(nèi)容：文創(chuàng)的起源與發(fā)展，文創(chuàng)文創(chuàng)的功能與分類，文創(chuàng)設(shè)計的構(gòu)成要素，文創(chuàng)設(shè)計的創(chuàng)意表達，文創(chuàng)設(shè)計的創(chuàng)作程序，文創(chuàng)設(shè)計的優(yōu)秀案例。本書是關(guān)于文創(chuàng)設(shè)計以及應(yīng)用分析的圖書。講述文創(chuàng)設(shè)計的基本要點，并且通過廣泛的國內(nèi)外優(yōu)秀文創(chuàng)設(shè)計范例以及作者本人的大量設(shè)計案例來分析思考，從而掌握文創(chuàng)設(shè)計的基本方法和基本流程。本書有

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本書對文化全球化進行解讀并結(jié)合跨化交際中的文化整合進行探討。書中內(nèi)容包括：全球化的相關(guān)問題、文化全球化時代文化發(fā)展的特征、文化與交流、跨文化研究的意義、文化全球化與旅游跨文化交流的擴散與整合、文化全球化與跨文化交際、文化全球化下文化的沖突與融合，以及文化全球化與跨文化交際中的文化整合等內(nèi)容。