LDSA（LibraryDisciplineServiceAlliance）即圖書館學(xué)科服務(wù)聯(lián)盟，其概念的提出得益于日新月異的計(jì)算機(jī)技術(shù)以及新媒體環(huán)境的逐漸完善，得益于國(guó)內(nèi)外圖書館聯(lián)盟建設(shè)的發(fā)展所積累的成功經(jīng)驗(yàn)。美國(guó)不僅是學(xué)科館員制度的發(fā)源地，也是大學(xué)圖書館學(xué)科服務(wù)的發(fā)展研究中心；我國(guó)圖書館尤其是大學(xué)圖書館自上世紀(jì)90

城鎮(zhèn)化建設(shè)有力地推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)步與公共文化服務(wù)體系構(gòu)建，從而為基層公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)提供了前所未有的發(fā)展契機(jī)。本課題研究?jī)?nèi)容主要包括：（1）城鎮(zhèn)化條件下基層公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)的背景分析，（2）城鎮(zhèn)化條件下基層公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)的現(xiàn)狀調(diào)研，（3）城鎮(zhèn)化條件下基層公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)的制約因素，（4）

本書內(nèi)容包括了書籍是人類進(jìn)步的階梯、閱讀助推民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、千年巴蜀的閱讀傳統(tǒng)、全民閱讀的四川實(shí)踐，共四章。涵蓋了書籍的起源和發(fā)展、閱讀推動(dòng)人類進(jìn)步等具體內(nèi)容。

本書濃縮了最新的檢索理論和檢索技術(shù)，概述了文獻(xiàn)信息檢索的概念和基本方法。對(duì)計(jì)算機(jī)信息檢索的基本原理和方法以及網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)資源的使用方法一一作了介紹。特別對(duì)常用的國(guó)內(nèi)外中外文網(wǎng)絡(luò)資源數(shù)據(jù)庫(kù)概況及使用方法作了詳細(xì)介紹。

本書共10章，主要包括了數(shù)字圖書館的發(fā)展，從數(shù)字圖書館的服務(wù)到管理，從圖書的采訪、編目到流通、閱覽，從讀者服務(wù)到信息服務(wù)，從印刷資源到電子資源，從數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)到網(wǎng)絡(luò)資源的檢索利用，從參考咨詢服務(wù)到競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)服務(wù)，等等。

本書在介紹數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)基本知識(shí)的同時(shí)，結(jié)合數(shù)字圖書館的特征引入數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)，對(duì)數(shù)字圖書館數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)邏輯模型設(shè)計(jì)進(jìn)行了描述。

《藏書家》的宗旨，是聯(lián)系世間所有愛書的朋友，傾聽他們求書若渴、愛書如命的心聲，記載他們?cè)L書的辛苦、讀書的癡情和藏書的樂趣，從而展現(xiàn)愛書人的思想境界和生活追求�！恫貢�家（第20輯）》收文二三十篇，使讀者從隨筆式的文章中體味到讀書的樂趣，提高讀者的品位，并能藏以致用。

信息描述是在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中，學(xué)術(shù)界對(duì)傳統(tǒng)“文獻(xiàn)編目”概念的一種繼承和發(fā)展。信息描述，是根據(jù)信息組織和檢索的需要，對(duì)信息資源的主題內(nèi)容、形式特征、物質(zhì)形態(tài)等進(jìn)行分析、選擇、記錄的活動(dòng)。近年來，信息描述領(lǐng)域的研究、實(shí)踐發(fā)展迅速。本教程正是在此背景下，希望通過相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作與信息描述理論課程的配合，提升學(xué)生的信息描述基本技能，深

景民昌、管緒、趙天姿編*的《石油漢語主題詞表(2014版)(精)》表對(duì)石油學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)涉及的詞匯進(jìn)行收集整理，建立綜合性敘詞型詞表。本表是一部顯示主題詞與詞間語義關(guān)系的規(guī)范化動(dòng)態(tài)性的檢索語言詞表，既適合用于組織計(jì)算機(jī)化情報(bào)系統(tǒng)的存儲(chǔ)與檢索，也適合用于組織編制手工檢索的主題目錄和主題索引，還可作為漢英一英漢綜合科技詞匯使用

學(xué)術(shù)、文化、國(guó)學(xué)大師季羨林、梁漱溟、馮友蘭、胡適、沈從文、傅雷、巴金、朱光潛，道德高尚、學(xué)問淵深，文章足以動(dòng)人。本書精選這些大師對(duì)讀書、治學(xué)生涯的回憶文字，重溫一代國(guó)學(xué)大師的心路歷程和思想境界。讓大師的智慧作為你人生路上的精神食糧，不斷補(bǔ)給，不斷承享，這是極好的陪伴，這是完整的成長(zhǎng)。