全書共14章，主體內容包括：護理研究及其在建立循證實踐中的重要性，量性研究，質性研究，護理研究倫理，確定研究問題、目標和假設，文獻綜述及其嚴格評價方法，理論和研究框架，量性研究設計，研究人群和樣本，量性研究測量和數(shù)據收集，護理研究統(tǒng)計，護理實踐中的質性和量性研究評價，建立循證護理實踐，其他護理研究方法介紹。教材完整介紹

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本書為同仁眼科手冊系列中的一本，同仁眼科手冊系列以側重臨床，重點突出，簡明扼要，易學好記"為特色，目前已出版9種。本書共分為十個章節(jié)，著重從護理角度介紹了眼科�？谱o理評估、常用臨床護理技術、�？谱o理操作技術并發(fā)癥處理、眼科疾病護理常規(guī)、眼科常用藥物、護理應急預案、手術室操作配合以及日間手術和干眼診療門診的實施與成效，旨

本書由中國醫(yī)學科學院阜外醫(yī)院護理部主持編寫，凝聚全員護理團隊力量，凝練多年護理經驗，針對不同階段心血管從業(yè)護士的需求，按照心血管�？谱o士的成長路線，按照每一年具體培養(yǎng)目標，共撰寫四篇，用詳實的文字、豐富的圖片、規(guī)范的流程圖和標準考核表等形式，具體闡述心血管基礎理論、常見疾病護理、基本技能、工作流程及評價標準、科室儀器設

本書詳盡剖析老年長期照護中安全問題的發(fā)生始末，全面指導老年長期照護中安全問題的防控與應對，內容包括老年照護問題的提出、核心概念與基本觀點、老年長期照護的安全管理研究進展；老年長期照護安全問題調查方法、當前現(xiàn)狀和相關因素；日常安全管理對策、外環(huán)境和內環(huán)境安全管理對策、特殊的安全管理對策，以及老年長期照護安全風險預警模型的

本書作者均為長期致力于社區(qū)健康服務及家庭醫(yī)生式服務的研究者、管理者和實踐者，具有開展家庭醫(yī)生團隊服務的豐富經驗和理論基礎，廣泛收集家庭醫(yī)生團隊成功經驗和相關資料，客觀反映團隊建設要點和重點，是在理論與實際相結合的基礎上對家庭醫(yī)生團隊服務的有益探索。本書對家庭醫(yī)生團隊與居民簽約、服務內容、服務方式與流程、團隊績效管理、團

本書作者采用護士模擬患者就診體驗的方法,以情景、體驗、案例融入的方式,詳細介紹了人文關懷的概念、人文護理的內涵、情景體驗在人文護理中的作用,重點對口服給藥、生命體征監(jiān)測、注射技術、輸液輸血技術、靜脈采血技術、血糖監(jiān)測、吸入吸出技術、插管技術、造口護理技術、換藥技術、物理降溫、患者搬運、患者約束、痰標本采集、咽拭子標本采

本書包括心臟血管系統(tǒng)、婦產科、腹部、兒科及淺表器官五部分68種超聲危急值，700余幅典型圖像，主要分為“提示和強調”“分析與說明”“病例展示”及“測試”四個部分。其中，“提示和強調”部分用一句話闡述該疾病的超聲危急值評價標準、危急值顏色分級及上報時限，使讀者快速知曉判讀和處理方式；而后，在“分析與說明”中，融入國內外相

健康評估是護理人員執(zhí)行護理程序，實施整體護理所必備的核心能力。全書共分為11章，包括：緒論、健康資料、健康史評估、身體評估、心理社會評估、臨床常用實驗室檢查、心電圖檢查、影像學檢查、特殊人群評估、常見癥狀評估及健康資料的整理、分析與記錄。全書緊扣護理學專業(yè)專升本人才培養(yǎng)目標，突出護理專業(yè)特色，融傳授知識、培養(yǎng)能力、提高

"本書是國家職業(yè)教育護理專業(yè)教學資源庫配套教材，也是高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。本書圍繞綜合醫(yī)院門診、病區(qū)、手術室、產科和急救中心與ICU五大護理崗位（群）設立模塊，以各護理崗位工作為實訓項目，梳理出基礎護理技能、常見�？谱o理技能及執(zhí)業(yè)護士必備核心能力，緊緊圍繞“能力”和“素質”培養(yǎng)構建內容。本書基于行動導向教學模式