本書(shū)引入性地介紹了海洋資源的定義、種類(lèi)、開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀、海洋資源管理的概念、體制和內(nèi)容，并介紹了海域使用管理的相關(guān)概念、三大基本制度、其他保障性制度、海岸帶規(guī)劃、陸海統(tǒng)籌以及海岸帶用途空間管制等，從海洋資源及其管理概述、海域使用管理、海島保護(hù)與利用、海岸帶綜合管理、海洋生態(tài)文明建設(shè)、海洋權(quán)益維護(hù)、深海海底區(qū)域與極地等方面對(duì)海

本書(shū)通過(guò)大陸漂移、海底擴(kuò)張和板塊學(xué)說(shuō)、海底電纜斷裂與深海濁流、海底風(fēng)暴與等深流、海底熱液系統(tǒng)等海底地學(xué)知識(shí)方面的介紹,并穿插了趣味故事或重要新聞線(xiàn)索,向讀者全面和生動(dòng)的展示了海底地學(xué)方面的科普知識(shí)。本書(shū)將幫助讀者,特別是對(duì)海洋有興趣的學(xué)生讀者,開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),通過(guò)了解豐富的海洋地學(xué)知識(shí),探尋海洋的奧秘。本書(shū)是大家了

本書(shū)從介紹海底許多特殊現(xiàn)象開(kāi)始,帶領(lǐng)大家遨游海洋深處。我們會(huì)帶大家去看看深海海底獨(dú)特的生命系統(tǒng)現(xiàn)象--海底熱液系統(tǒng)。大家可以看到,那些不需要陽(yáng)光雨露的生命系統(tǒng),是那樣的與眾不同。我們也會(huì)向大家介紹海底底部的絢麗生物,并揭示海底蘊(yùn)藏的各種資源。在本書(shū)的第二部分,我們會(huì)向大家介紹那些揭秘海底的技術(shù)手段。我們會(huì)向大家展示各種

本書(shū)內(nèi)容包括：為什么地球被稱(chēng)為“老壽星”？；為什么地球是橢球體的？；為什么地球是太陽(yáng)系中唯一有生命的星球？；為什么地球總繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)？；為什么地球會(huì)繞軸自轉(zhuǎn)？；為什么地球像個(gè)“雞蛋”？；為什么地球會(huì)有“溫室效應(yīng)”？；為什么地球分七大洲、四大洋？；為什么地球上會(huì)有火山？；為什么地球上會(huì)發(fā)生地震？等。

本書(shū)以季節(jié)凍土(粉質(zhì)黏土)為試驗(yàn)對(duì)象，闡述凍脹、融沉系數(shù)的變化規(guī)律。全書(shū)共分7章，主要包括季節(jié)凍土融沉機(jī)制及融沉試驗(yàn)、試驗(yàn)數(shù)據(jù)處理與分析、季節(jié)凍土的微觀(guān)結(jié)構(gòu)特征、季節(jié)凍土水熱耦合理論分析、凍土水熱耦合數(shù)值模擬研究等。

本書(shū)介紹了土星的相關(guān)知識(shí),幫助孩子們了解這顆星體。數(shù)不清的巖石、塵埃和冰塊圍繞著土星轉(zhuǎn)動(dòng),形成一個(gè)巨大而明亮的圓環(huán),這就是它最醒目的標(biāo)志--土星環(huán)。因此,土星也被稱(chēng)為“圓環(huán)行星”。

本書(shū)介紹了火星的相關(guān)知識(shí),幫助孩子們了解這顆星體。火星表面覆蓋著鮮紅的赤鐵礦,無(wú)數(shù)細(xì)小的塵埃飄蕩在空中,讓天空看起來(lái)都是紅色的。因此,它被人類(lèi)稱(chēng)為“紅色星球”。

本書(shū)介紹了月亮的相關(guān)知識(shí),幫助孩子們了解這顆地球的衛(wèi)星。月亮是地球唯一的衛(wèi)星,在夜空中,它看起來(lái)明亮皎潔,但實(shí)際上月亮是一個(gè)灰暗的星球。它本身不會(huì)發(fā)光,在夜晚放出的光芒其實(shí)是從太陽(yáng)那兒“借”來(lái)的。

本書(shū)介紹了地球的相關(guān)知識(shí),幫助孩子們了解自己生活的家園。地球是太陽(yáng)系中獨(dú)一無(wú)二的星球,也是人類(lèi)棲息地。它與太陽(yáng)的距離剛好能夠擁有豐足的液態(tài)水和氧氣,讓生命茁壯成長(zhǎng)。

本書(shū)介紹了太陽(yáng)的相關(guān)知識(shí),幫助孩子們了解這顆重要的星體。太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心天體,是距離地球最近的恒星,為地球提供不可或缺的能量。如果沒(méi)有太陽(yáng),地球就不會(huì)存在生命。