涵蓋了呼吸內(nèi)科、普外科、神經(jīng)內(nèi)科、兒科、老年科等臨床各科常見(jiàn)疾病的護(hù)理，并對(duì)其進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。該書(shū)系統(tǒng)，科學(xué)，先進(jìn)，實(shí)用性強(qiáng)，對(duì)輸血護(hù)理，中醫(yī)護(hù)理，院內(nèi)感染的護(hù)理也有所涉及。在寫(xiě)作過(guò)程中，作者廣泛閱讀了國(guó)內(nèi)外有關(guān)資料，并根據(jù)自身的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)臨床各科常見(jiàn)疾病的護(hù)理進(jìn)行了較為詳盡的論述。在內(nèi)容方面，詳細(xì)地闡述了疾病的病

王爾德說(shuō)：“愛(ài)自己，是終身浪漫的開(kāi)始�！边@本書(shū)一直在告訴你，你的身體有多么重要！關(guān)于人體，我們總是有很多疑惑，一些習(xí)以為常的機(jī)體運(yùn)作，可能蘊(yùn)含了大大的道理與樂(lè)趣。只有懂得身體，才會(huì)產(chǎn)生“要重視啊”的心境。這是一本講解人體知識(shí)的趣味科普書(shū)，書(shū)里的95條人體知識(shí)，包括人體構(gòu)造、抗衰、減重、脫發(fā)、運(yùn)動(dòng)、睡眠、情緒等。四色印刷

現(xiàn)在，大家過(guò)慣了冷了開(kāi)暖氣、熱了吹空調(diào)的日子，對(duì)自然氣候的感知越來(lái)越差，選購(gòu)食材時(shí)，根本不關(guān)心應(yīng)季不應(yīng)季，其實(shí)，反季節(jié)菜多由大棚種植，光合作用不足會(huì)使菜沒(méi)味道，營(yíng)養(yǎng)打折扣，大棚的生長(zhǎng)環(huán)境也不利于有害物質(zhì)的散發(fā)，而應(yīng)季菜在最適合它生長(zhǎng)的環(huán)境中培育，露天種，少蟲(chóng)害少農(nóng)藥，自然品質(zhì)好，更營(yíng)養(yǎng)美味，要想吃到應(yīng)季健康菜，你首先得

活到90歲，聽(tīng)起來(lái)是件了不起的事情。中國(guó)人均壽命才73歲，最長(zhǎng)壽的日本人，平均才能活到83歲。但著名心血管病專(zhuān)家胡大一教授卻曾多次在公益健康講座上說(shuō)：”活不到90歲，那是你的錯(cuò)！”本書(shū)中，胡大一教授詳細(xì)闡述健康的秘密，胡教授擅長(zhǎng)用通俗的語(yǔ)言講科普，其中還穿插生動(dòng)形象的故事和事例�！蔽颐刻熳�1萬(wàn)步�！薄敝灰�做到戒煙限酒，

陳健侯先生出生于1895年，乃鎮(zhèn)江一代名醫(yī)，曾懸壺濟(jì)世于磨刀巷，一生治病救人無(wú)數(shù)。其脈學(xué)尤精，切脈如神，醫(yī)術(shù)名振遐邇，屢挽危癥，曾治療過(guò)很多疑難雜病，尤其是對(duì)疑難雜癥他醫(yī)不能治者，往往妙手回春。其子陳登臨跟其學(xué)中醫(yī)，深得健侯先生之脈學(xué)真?zhèn)�。三十年后，登臨結(jié)合自身實(shí)踐，寫(xiě)成了《陳氏脈學(xué)》。本書(shū)即包括陳登臨之“陳氏脈學(xué)”和

本書(shū)為“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材之一，主要介紹臨床常見(jiàn)疾病的護(hù)理及護(hù)理臨床思維能力的培養(yǎng)。全書(shū)按照病例臨床思維的復(fù)雜和難易程度，將章節(jié)設(shè)置為基礎(chǔ)篇、提高篇和進(jìn)階篇，每篇均包含十多個(gè)來(lái)源于內(nèi)科、外科、婦科、產(chǎn)科或兒科的案例。每個(gè)病例均設(shè)有病例資料、病例分析、專(zhuān)科護(hù)理措施、知識(shí)鏈接、小結(jié)和思考題等模塊和內(nèi)容，并配有

人體形態(tài)與功能為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程體系五大課程群中體量最大的叢書(shū)課程群，全書(shū)合計(jì)共包含9門(mén)課程冊(cè)，分別為人體形態(tài)與功能總論，、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)。該書(shū)課程整合了人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、組織與胚胎學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)及病理生理學(xué)內(nèi)容，�？傉摬糠址譃檎�常狀態(tài)下的人體形態(tài)

本書(shū)被認(rèn)為是護(hù)理教育中評(píng)價(jià)和測(cè)試的金標(biāo)準(zhǔn)，第六版這一經(jīng)典文本提供了專(zhuān)家的、全面的指導(dǎo)，以評(píng)估學(xué)生在各種環(huán)境中的學(xué)習(xí)，以及對(duì)導(dǎo)師和項(xiàng)目有效性的評(píng)價(jià)。它提出了基本的測(cè)量和評(píng)價(jià)概念，將有助于護(hù)理教育者設(shè)計(jì)、批判和使用適當(dāng)?shù)臏y(cè)試和評(píng)價(jià)工具。同時(shí)，還探討了與測(cè)試和評(píng)價(jià)相關(guān)的重要社會(huì)倫理和法律問(wèn)題，包括防止作弊和測(cè)試、評(píng)分和進(jìn)展的

護(hù)理理論是一門(mén)難度很大、專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的課程。通常在護(hù)理本科生教學(xué)中主要是讓學(xué)生對(duì)護(hù)理理論的概況有初步了解，在研究生教學(xué)中需要讓學(xué)生熟悉并會(huì)使用常用的護(hù)理理論，而在博士生教學(xué)中則需要讓學(xué)生掌握護(hù)理理論構(gòu)建的基本方法，對(duì)理論進(jìn)行深度解析�！禨trategiesforTheoryConstructioninNursing》是國(guó)