自由時間問題是關(guān)涉人的生存方式和社會價值的重大議題，不僅在馬克思思想中占有重要地位，而且長期以來是馬克思主義研究中的一個難點。馬克思發(fā)現(xiàn)，自18世紀工業(yè)革命爆發(fā)以來，社會生產(chǎn)力的空前發(fā)展縮短了必要勞動時間,但人類的自由時間非但沒有增加，相反,現(xiàn)代人的勞動時間反而比古代人更長了，自由時間匱乏成為現(xiàn)代人面臨的嚴峻生存考驗。

本書源自作者的博士畢業(yè)論文,為十三五雙重建設(shè)項目成果，也是其多年理論研究工作的系統(tǒng)梳理。本書以馬克思主義利益和諧觀的中國實踐為主題，分利益和諧的概念分析利益和諧的意義分析利益和諧的歷史分析利益和諧的領(lǐng)域分析利益和諧的關(guān)系分析利益和諧的路徑分析利益和諧的發(fā)展分析七章進行闡述，從馬克思主義的利益觀角度出發(fā)，挖掘其中國化實踐

《〈政治經(jīng)濟學批判〉導言》（以下簡稱《導言》）是馬克思為他計劃中的政治經(jīng)濟學著作撰寫的總的導言。這部著作集中闡述了政治經(jīng)濟學研究的對象和方法，分析了生產(chǎn)、分配、交換、消費的關(guān)系，論述了經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑相互關(guān)系的基本原理。它不僅是馬克思主義哲學和政治經(jīng)濟學的經(jīng)典文獻，也是習近平總書記列出的領(lǐng)導干部必讀的馬克思主義經(jīng)典篇

本書由“理論探討”“時代聲音”“黨建引領(lǐng)”“思政教育”四個欄目構(gòu)成�！袄碚撎接憽币择R克思主義基本理論研究為主線，主要圍繞經(jīng)典作家以及國外馬克思主義主義者對于理論問題的研究展開。從經(jīng)典作家的理論研究中正確認識和準確把握馬克思主義基本原理，了解馬克思主義的精髓和實質(zhì)。從當代國外馬克思主義相關(guān)理論、演進及基本思想的研究中，了

《馬克思主義與倫理學：欲望與革命》(MarxismandEthics：Freedom,DesireandRevolution)是紐約州立大學出版社激進社會政治理論叢書中的一冊。這是一本綜合性的、可讀性很強的入門書，介紹了馬克思主義倫理學說在過去一個半世紀里豐富而復雜的發(fā)展史。作者保羅·布萊克里奇認為，馬克

馬克思辯證批判正義觀以唯物史觀為依據(jù)，基于對政治經(jīng)濟學的批判，把人類解放的正義理想轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N現(xiàn)實運動。在階級社會，從屬于意識形態(tài)法權(quán)范疇的正義，內(nèi)在地指向支配私有財產(chǎn)的統(tǒng)治階級，最多只能在不徹底的政治革命中追求形式正義，實現(xiàn)人的政治解放；而共產(chǎn)主義，作為人類文明的真正開端，標志著人類社會由揚棄私有財產(chǎn)為中介的外在否定階

艾倫·伍德所著的《卡爾·馬克思》是馬克思哲學思想研究領(lǐng)域最具世界影響的著作之一，從哲學的立場解釋馬克思的思想觀點，并且針對通常的誤解和批評為馬克思辯護。其內(nèi)容幾乎涵蓋馬克思著作中所有重要的哲學論題：異化的概念、歷史唯物主義和馬克思的階級理論、道德的本質(zhì)及其社會功能、哲學唯物主義和馬克思的無神論、馬克思對黑格爾辯證法的運

在馬克思主義的理論體系中，公平正義思想占據(jù)著十分重要的位置，構(gòu)成了馬克思主義理論整體的重要組成部分。當然，馬克思主義公平正義思想自身是一個整體，這一整體性特征體現(xiàn)在多個維度和層面：既體現(xiàn)在其形成發(fā)展創(chuàng)新的縱向歷程中，又體現(xiàn)在其理論內(nèi)容的橫向統(tǒng)一中；既體現(xiàn)在其科學性與價值性的統(tǒng)一中，又體現(xiàn)在其理論與實踐的統(tǒng)一中；既體現(xiàn)在

本書從共產(chǎn)主義價值觀的視角對馬克思的早期思想進行了系統(tǒng)性的闡釋，回答了馬克思是如何走向共產(chǎn)主義價值觀的這一問題。本書從分析出生地、家庭和學校對馬克思價值觀的影響開始，到從共產(chǎn)主義價值觀點視角闡釋《共產(chǎn)黨宣言》結(jié)束，把這一過程看成馬克思共產(chǎn)主義價值觀的形成過程。本書分析了馬克思共產(chǎn)主義價值觀的本質(zhì)特征，解決了圍繞馬克思早

本書著眼于《資本論》中資本主義社會的最重要的概念,來思考勞動者應(yīng)該做些什么才能在世間更好地生存下去。從馬克思主義出發(fā),推論出只有社會主義與共同富裕才是人類走向未來的正確之路。本書并非單純解說馬克思的《資本論》,而是從《資本論》的內(nèi)容聯(lián)系到現(xiàn)代社會,以商品、隸屬、剩余價值、原始積累、階級斗爭、共同富裕等為切入點,思考階級