《工程測量實驗與實訓》(第二版)是編者在多年測量實驗與測量實訓教學經(jīng)驗以及教學改革的基礎上，結合目前專業(yè)教學計劃和配套教材的內(nèi)容與要求編寫而成的，內(nèi)容主要包括測量實驗須知、測量實驗指導、測量實訓指導等。本書對實驗與實訓分別給出了較為詳盡的指導說明，并提供了工程測量實驗報告。本書配有在線視頻、在線題庫，讀者可掃碼獲取。本

本書以增材制造技術應用實踐活動為主線進行設計，采取項目引領、任務驅動、活動實施一體化的編排模式，兼顧知識儲備的系統(tǒng)性與工作過程的完整性。書中主要介紹了國內(nèi)外主流增材制造工藝與實施，內(nèi)容包括熔融沉積成型工藝與實施、光固化成型工藝與實施、選擇性激光燒結成型工藝與實施、選擇性激光熔化成型工藝與實施等。書中附有大量思考與練習題

本書細致分析國內(nèi)外設計倫理研究狀況的基礎上，立足于20世紀人類哲學、社會學、倫理學理智發(fā)展的背景和趨勢，探討了設計倫理研究的理論基礎。成果著重從設計倫理研究的操作域面入手，具體分析設計倫理理論和方法在設計活動、設計影響和設計批評中的獨特作用，進而從認識論、方法論的層面以及更為綜合廣闊的學科層面展示了設計倫理的意義與價值

針對中小型橋梁中伸縮縫的頻繁損壞問題，采用生態(tài)高延性水泥基復合材料(Eco-HDCC)澆筑橋面無縫連接板，替換伸縮縫。Eco-HDCC具有優(yōu)越的極限延伸率和較小的裂縫寬度，在工程應用上有很大的前景。玄武巖纖維增強聚合物(BFRP)筋作為增強筋材，在眾多筋材種類中，BFRP筋的受拉彈性模量與Eco-HDCC的受拉彈性模量

本書總共包括九個章節(jié)，前兩章為基礎教程，后面七章為項目示例，配有詳細的教程和實際案例分析，旨在幫助學生將理論知識轉化為實際操作技能。在掌握技能的同時，強調創(chuàng)新設計思維的培養(yǎng)，鼓勵學生在項目實踐中探索和創(chuàng)造。本書特別適合編程基礎較薄弱的學生，無論是初學者還是有一定基礎的學生都能從中受益。

《中國兒童圖解百科》是專門為5-15歲兒童打造的手繪原創(chuàng)科普系列圖書。叢書選取孩子較為感興趣的知識為切入點，介紹關于交通、太空、工程、建筑等相關的科學，致力于對世界萬物進行全面而科學的解剖。全書文字通俗易懂，插畫色彩鮮明、生動形象、極富視覺沖擊力，用細膩的手繪剖面圖為孩子呈現(xiàn)鮮活的百科知識盛宴。分冊《偉大的中國工程》立

本書主要分為3大部分：(1)第一部分(第1章)先通過3個日常案例引入表明設計心理學與生活、設計的緊密聯(lián)系，并不只是枯燥的、高高在上的理論內(nèi)容，并進一步闡述設計心理學的定義、研究對象、研究目的等；(2)第2部分分別從產(chǎn)品(2-4章)、人(5、6章)、環(huán)境(7章)等微觀層面進行設計心理學理論講解，并通過大量的、多樣化的案例

本書根據(jù)高等院校包裝工程專業(yè)包裝機械課程教學大綱和教學要求編寫，以糧油食品包裝機械作為闡述的重點，介紹了糧油食品包裝的特性，典型糧油食品包裝機械(如袋裝機械、灌裝機械、裹包機械、封口機械、裝箱機械、貼標機械等)的功能、工作原理、主要工作裝置及設計，并介紹了典型糧油食品包裝生產(chǎn)線的組成及包裝工業(yè)機器人。為方便閱讀和學習，

本書共八章。第一章主要論述了設計心理學的概況；第二章、第三章分別論述了人的群體心理、個性心理與設計之間的關系；第四章、第五章、第六章主要從設計的角度出發(fā)，分析了設計中的造型、色彩與材質的不同心理感知與情感；第七章從設計師的角度出發(fā)，論述了設計中的創(chuàng)造性思維及如何培養(yǎng)設計師的創(chuàng)造能力；第八章從視覺傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品

本書選取幾種典型的生物，探究天然生物材料結構與功能特性之間的關系(構效關系)，并簡要介紹當前材料仿生制造新方法和新工藝。全書分為5章。第1章緒論，主要介紹仿生的概念、材料仿生學概況；第2章至第5章，分別介紹了荷葉仿生、壁虎仿生、貝殼仿生和蜘蛛絲仿生的相關內(nèi)容(包括天然生物材料的性能、微觀結構、構效關系、人工仿生材料制備