本書是醫(yī)學類圖書。全書介紹了食源性疾病暴發(fā)事件的調(diào)查與控制、細菌性食源性疾病快速檢測、細菌性食源性疾病概述、細菌性食源性疾病各論、食源性致病菌分子溯源及抗生素敏感性檢測。書中對引起細菌性食源性疾病常見的致病菌，從病原生物學、流行病學、臨床表現(xiàn)、實驗室檢驗及診斷、治療和預防控制五個方面做了詳細描述，同時也介紹了部分比較成

本書為中藥鑒別技術(shù)的專業(yè)圖書。分為上、中、下三卷，上卷為楊錫倉學術(shù)思想及中藥飲片鑒別經(jīng)驗匯總，中卷為常用中藥飲片各論，下卷為楊錫倉先生原創(chuàng)并公開發(fā)表的學術(shù)論文。中卷各論中將楊錫倉先生多年來通過眼看、口嘗、鼻聞、手摸，并輔助以“水試”“火試”的六種方法來判斷中藥飲片質(zhì)量的經(jīng)驗匯總，包括楊錫倉先生經(jīng)驗、術(shù)語釋義和偽品及混淆

本書為中醫(yī)藥學專著。中藥材的名稱大部分都是古人命名后流傳下來的，但由于古今文字的變異，許多的中藥名稱已不明其意。本書作者全面、系統(tǒng)地對中藥名稱的由來進行了考釋，全書共收載了430味常用中藥，按照正名、別名、藥材來源、功效、釋名及其他注意事項的順序分別介紹了每味藥材的本草學知識；特別是對常用的中藥材，編者均作了名稱考證及

藥學是現(xiàn)代醫(yī)學的重要組成部分。醫(yī)科藥學通識教育課程旨在傳播新醫(yī)科藥學新知識，培養(yǎng)循證思維，培育全球視野，提升人文精神、提高醫(yī)科學術(shù)英語交際能力和學習與工作中思考問題、分析問題和解決問題的能力。當代藥學發(fā)展與新醫(yī)科發(fā)展密切相關。新醫(yī)科是面向未來、適應新時代發(fā)展的新型醫(yī)學學科，也是醫(yī)學教育改革發(fā)展的創(chuàng)新。藥學是新醫(yī)科的重要

本書是新醫(yī)科學科英語教材，定位于學科專業(yè)通識英語教育，可供醫(yī)科院校包括康復、保健、預防、全科、護理、中醫(yī)、健康管理、衛(wèi)生管理等專業(yè)的師生及相關專業(yè)人員使用�？祻歪t(yī)學是現(xiàn)代醫(yī)學的重要組成部分，與預防醫(yī)學、臨床醫(yī)學、保健醫(yī)學并稱為“現(xiàn)代四大醫(yī)學”�？祻歪t(yī)學、新醫(yī)科和健康中國戰(zhàn)略都是關注人類健康的領域。康復治療學發(fā)展與新醫(yī)科

陳揚榮，主任醫(yī)師、教授、博士生導師，全國第三批老中醫(yī)藥專家，享受國務院特殊津貼，現(xiàn)任北京中醫(yī)藥大學博士生導師、福建省中醫(yī)藥學會副會長、第三屆全國中醫(yī)藥高等教育學會臨床研究會顧問、福建省中醫(yī)藥學會內(nèi)科專業(yè)委員會顧問。陳老從事臨床、教學、科研工作近50余年，秉承全國著名老中醫(yī)岳美中的學術(shù)特點和臨床經(jīng)驗，在溫病、腎臟疾病方面

本教材內(nèi)容對標高等職業(yè)學校智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)核心課程，以專業(yè)教學標準為依據(jù)，按照教學內(nèi)容要求以工作場景、工作人物和工作情節(jié)進行任務導入，設置了四大場景，以崗位工作能力為主線，崗位工作流程為學習過程，形成14項典型工作任務，采用工作手冊式、雙元開發(fā)，配備手繪圖，并融入課程思政元素，旨在滿足高等職業(yè)學校此專業(yè)人才培

本教材內(nèi)容對標高等職業(yè)學校健康管理專業(yè)核心課程，以專業(yè)教學標準為依據(jù)，按照教學內(nèi)容要求涉及管理基本策略、工作流程、指導知識和技術(shù)、隨訪技巧、常見問題處理等，響應新形態(tài)教材建設要求，采用工作手冊式、雙元開發(fā)，設計多個任務模塊，配備圖表及任務情境，注重理論與實踐相結(jié)合，并融入課程思政元素，旨在滿足高等職業(yè)學校此專業(yè)人才培養(yǎng)

本教材內(nèi)容對標高等職業(yè)學校智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)核心課程，以專業(yè)教學標準為依據(jù)，按照教學內(nèi)容要求設計15個學習任務，涵蓋綜合評估概述、功能狀態(tài)評估、照護問題評估等技術(shù)，以職業(yè)需求為導向，注重實踐能力培養(yǎng)，響應新形態(tài)教材建設要求，采用工作手冊式、雙元開發(fā)，配備手繪圖，并融入課程思政元素，旨在滿足高等職業(yè)學校此專業(yè)人才

抑郁人群激增，其中大部分人都是有情緒問題的輕型抑郁，他們暫時不需要藥物治療，但復雜昂貴的認知治療不是每個人都能承擔的。這樣的人群往往自律而優(yōu)秀，他們需要的是對抑郁的正確認知和跟自己和解，也渴望他人對自己理解和接納。本書由日本超人氣作曲家、精神科醫(yī)生，系列暢銷書作者泉谷閑示所寫。敘述了對抑郁的新定義——將其作為生命給自己