情緒管理啟蒙-美麗的蝴蝶袖 小學生一二三年級課外閱讀
蒲松齡講的適合孩子看的聊齋故事 促織
蒲松齡講的適合孩子看的聊齋故事 種梨
本書為《認知詩學》第15輯,從名家特稿學術綜述理論探索認知藝術研究認知文體批評五個板塊系統(tǒng)介紹和評價國外認知詩學及認知文學研究的理論、方法與動態(tài),提供相關學科的前沿性資料與信息;運用認知科學的理論、方法和技術研究文學問題,分析文學作品;探索認知科學與文學、文化、語言、翻譯、教學等多方面的聯(lián)系及應用;結(jié)合中國文化和文學實
《燕山魂》是一部具有現(xiàn)實意義的懷舊題材小說。故事以建國后第一個五年計劃為時間主線,大量采用往事回憶、巧妙穿插的手法,講述幾位不同身世、不同經(jīng)歷、不同性格人物,患難與共、情同手足,不是親人勝似親人的相互關系。作品中通過大量真實史料和故事敘述,藝術呈現(xiàn)承德這一歷史文化勝地的山川風貌、風土人情。特別以人民就是江山,江山就是人
與《當世界年紀還小的時候》一樣來自德國,一樣以童真的視角與筆法帶領孩子探索世界。這是一個關于愛、生活和哲學的故事:主人公是兩個小老鼠,一個善于隨機應變、喜歡思考生活中的問題;一個溫柔友好、喜歡探究事物掩藏的真義。小老鼠和他們的朋友兔子、鼴鼠、大象,一起提出聰明的問題、發(fā)掘生命的真諦、面對生活中的快樂與迷茫。作者在行文中
世界上真的有怪物嗎?在牛先生的想象世界里有各種各樣的怪物,他喜歡它們,卻從來沒有見過真正的怪物,有一天牛先生收到一張尋找怪物的地圖,他信心十足地上路了,他真的能找到怪物嗎?這本書通過巧妙的圖文設計,講述了一個帶有奇幻色彩的探秘故事。
一個陽光明媚的夏日,小鳥們的平板電腦被爸爸拿走后,他們對什么都提不起精神。 突然噗的一聲,引來大家的歡聲笑語。小鳥們美好的一天開始啦!
一早小黑鳥諾諾一不小心從樹枝上掉下來了,朋友們都圍過來你一言我一語,到底該怎么辦呢? 故事展現(xiàn)了兒童成長面對挫折的反應和小朋友之間單純的友誼。溫暖的故事。
《祖父的園子》出自著名作家蕭紅的自傳體小說《呼蘭河傳》。在《呼蘭河傳》中,蕭紅用散文化的筆觸描述了家鄉(xiāng)小城呼蘭的世態(tài)百千和風俗畫卷,在文學史上具有突出地位!蹲娓傅膱@子》描繪了幼時我和祖父在家里的園子玩樂嬉戲的場景,色彩明亮,語言詩意,意境靈動,感情真摯,非常適合孩子閱讀。 《祖父的園子》描摹了一個充滿童真童趣的純真世