全書共分7章，第1章介紹區(qū)域物流需求預(yù)測的基本理論知識；第2章介紹區(qū)域物流需求預(yù)測指標(biāo)的選擇；第3章講述基于組合預(yù)測有效度的單項(xiàng)模型篩選方法；第4章重點(diǎn)介紹區(qū)域物流需求組合預(yù)測模型結(jié)構(gòu)的設(shè)計；第5章主要介紹區(qū)域物流需求組合預(yù)測的設(shè)計實(shí)現(xiàn)；第6章是實(shí)證研究；第7章

本書主要內(nèi)容包括：信息與信息系統(tǒng)；物流管理信息系統(tǒng)概述；物流管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用技術(shù)和技術(shù)基礎(chǔ)；系統(tǒng)規(guī)劃和開發(fā)；系統(tǒng)分析；系統(tǒng)設(shè)計；系統(tǒng)的測試；公共物流信息系統(tǒng)平臺等十章。

本書是一本非常實(shí)用的學(xué)習(xí)倉儲與配送技能的教材，既包括基礎(chǔ)和前沿的理論內(nèi)容，又包括倉儲和配送實(shí)務(wù)方面的知識，同時介紹了很多傳統(tǒng)倉儲與配送作業(yè)行之有效的方法。本書在介紹倉庫規(guī)劃與設(shè)置基本方法及技能的基礎(chǔ)上，從倉儲配送中心的實(shí)際工作過程出發(fā)，從倉庫的收貨入庫、

基本信息商品名稱：物流單證制作出版社：中國物資出版社出版時間：2015-10-01作者：李婷譯者：開本：16開定價：30.00頁數(shù)：182印次：1ISBN號：9787504758248商品類型：圖書版次：1

雷洪濤、劉亞杰、張濤、郭波編*的《物流配送路徑優(yōu)化與配送區(qū)域劃分》從物流系統(tǒng)優(yōu)化的理論研究意義和實(shí)際需求出發(fā)，重點(diǎn)考慮隨機(jī)條件下和動態(tài)條件下的物流配送路徑優(yōu)化和物流配送區(qū)域劃分相關(guān)問題研究，介紹了相關(guān)物流系統(tǒng)優(yōu)化基本理論模型和方法，分別建立了相關(guān)研究問題的數(shù)學(xué)模型，討論了相關(guān)模型計算方法，設(shè)計了求解算法，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)

《普通高等教育"十一五"國家級規(guī)劃教材·普通高等教育經(jīng)濟(jì)學(xué)管理學(xué)重點(diǎn)規(guī)劃教材:供應(yīng)鏈管理(第三版)》內(nèi)容簡介：本次教材改版的特色在于：1.案例引導(dǎo)，實(shí)用為要。每章伊始加入相應(yīng)的導(dǎo)引案例，讓學(xué)生帶著案例中的問題開始該章的學(xué)習(xí)，在每章的結(jié)尾探析解決方案，使學(xué)生把所學(xué)的知識用于實(shí)際問題的解決。2.深入淺出，化繁為簡。針對商科

物流經(jīng)濟(jì)地理是以地理學(xué)的觀點(diǎn)、從區(qū)域經(jīng)濟(jì)的角度分析物流活動的空間布局及其變化規(guī)律的交叉學(xué)科。陳焰編*的《物流經(jīng)濟(jì)地理（第2版）》共分為七章，主要內(nèi)容包括：物流經(jīng)濟(jì)地理的研究意義及其與相鄰學(xué)科的聯(lián)系；中國生產(chǎn)力布局的基本條件與原則，中國物流業(yè)總體空間布局以及物流基礎(chǔ)設(shè)施和城市物流空間布局的基本原理；中國工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)以

現(xiàn)代物流裝備是指在物流各環(huán)節(jié)中所使用的各種設(shè)備、工具及其構(gòu)成的系統(tǒng)。本書系統(tǒng)地闡述了運(yùn)輸裝備、倉儲裝備、自動分揀裝備、裝卸搬運(yùn)裝備、集裝單元化裝備、包裝與流通加工裝備、物流信息與導(dǎo)航定位裝備、港口物流裝備及物流設(shè)施布置。全書在文字?jǐn)⑹龅幕�礎(chǔ)上，插入了大量生動的圖片，并配以多媒體視頻資料（請登錄華信教育資源網(wǎng)免費(fèi)下載），

本書從全球經(jīng)濟(jì)一體化背景出發(fā)，闡述了供應(yīng)鏈管理的概念、產(chǎn)生背景及其發(fā)展趨勢。介紹了供應(yīng)鏈管理環(huán)境下企業(yè)如何選擇合作伙伴、構(gòu)建企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟，以及供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的采購管理、庫存管理、生產(chǎn)計劃與控制等內(nèi)容，對供應(yīng)鏈管理的績效評價體系及激勵機(jī)制進(jìn)行了闡述。站在整個供應(yīng)鏈的角度，對供應(yīng)鏈企業(yè)業(yè)務(wù)流程重組的方法和內(nèi)容進(jìn)行了描述。

物流學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，徐菁、廉麗娜所編的《物流案例分析與實(shí)踐/西北民族大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院文庫》采用案例教學(xué)法，學(xué)生在學(xué)習(xí)理論的同時能夠輔以案例作為補(bǔ)充，讓學(xué)生對物流理論有*為直觀、深刻的理解，同時提高學(xué)生分析判斷現(xiàn)實(shí)問題的邏輯思維能力和對教學(xué)過程的學(xué)習(xí)興趣。