本書(shū)從明代江蘇官方出版活動(dòng)的組織，地方志的發(fā)展與完善，坊刻和家刻的繁榮興盛，印刷術(shù)、裝訂方式等圖書(shū)技藝的革新，以及中外出版交流活動(dòng)等方面對(duì)明代江蘇出版業(yè)進(jìn)行了全面深入的總結(jié)，并對(duì)明代江蘇的名志與名家、通俗文學(xué)的倡導(dǎo)者馮夢(mèng)龍、民間刻書(shū)的杰出代表毛晉和汲古閣進(jìn)行了全面細(xì)致的個(gè)案考察，內(nèi)容翔實(shí)、體例完備、分合有度，是一部論述

通常人們會(huì)憑自己的感覺(jué)或想象給情報(bào)和情報(bào)工作佩戴上各式各樣的神秘標(biāo)簽。沒(méi)有情報(bào)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)者常常著意從概念上將情報(bào)與智慧知識(shí)信息數(shù)據(jù)等術(shù)語(yǔ)區(qū)隔開(kāi)來(lái)，而疏于解讀這些術(shù)語(yǔ)在實(shí)際使用中所對(duì)應(yīng)的不同情報(bào)工作場(chǎng)景，鮮有意識(shí)到這些都是情報(bào)工作的對(duì)象成分，誤用術(shù)語(yǔ)指代的對(duì)象層級(jí)去標(biāo)定業(yè)務(wù)工作的層次高低。在此認(rèn)知基礎(chǔ)

融媒體是對(duì)傳統(tǒng)媒體的突破與創(chuàng)新，是數(shù)字信息技術(shù)與媒體應(yīng)用相互融合的時(shí)代產(chǎn)物�！度诿襟w編輯實(shí)用教程》是中國(guó)新聞出版研究院和中國(guó)信息技術(shù)教育雜志社共同承擔(dān)的融媒體實(shí)用教程系列課題研究的成果之一，旨在探究如何創(chuàng)新利用媒體技術(shù)，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)媒體與新興媒體的更好融合，探索媒體融合發(fā)展途徑、重構(gòu)方式、全流程編輯與管理，為傳媒、教育、政

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本書(shū)從出版業(yè)相關(guān)理論分析，出版業(yè)政府管理制度的相關(guān)概念內(nèi)容、必要性分析、變遷及其路徑選擇、制度現(xiàn)狀及問(wèn)題分析、制度創(chuàng)新等方面，對(duì)我國(guó)出版業(yè)政府管理制度相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行闡述。出版業(yè)的政治功能和社會(huì)影響力，引導(dǎo)正確的出版導(dǎo)向，分析出版業(yè)政府管理制度指導(dǎo)思想創(chuàng)新，試圖找到出版業(yè)政府管理制度創(chuàng)新的對(duì)策，為解決目前出版業(yè)管理體系中存

本書(shū)將在生活情景中輕輕叩開(kāi)檔案之門(mén),揭開(kāi)檔案的神秘面紗,普及檔案知識(shí)。幫助讀者正確認(rèn)識(shí)檔案,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單收集、整理、保管、保護(hù)檔案,查閱檔案,利用檔案,直至愛(ài)上檔案。

本書(shū)第一、二章介紹了文物與文物管理的基礎(chǔ)知識(shí),第三章到第五章分析了文物保護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí),包括影響文物保存的環(huán)境因素、文物檢測(cè)與分析儀器以及文物保護(hù)常用材料,第六章到第十章闡述了不同種類(lèi)文物的保護(hù),最后一章介紹了數(shù)字時(shí)代文物保護(hù)技術(shù)。

本書(shū)是一本給家長(zhǎng)的書(shū),手把手教他們?nèi)绾巫屪约旱暮⒆訍?ài)上閱讀。書(shū)中按照孩子的成長(zhǎng)階段,分為讀給嬰兒聽(tīng)、與幼兒共讀、小學(xué)段獨(dú)立閱讀、青少年終身閱讀幾大章節(jié)。在每一章當(dāng)中,針對(duì)本年齡階段的孩子所遇到的問(wèn)題,給出閱讀建議和選書(shū)指南,幫助家長(zhǎng)和老師培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀能力,對(duì)于不知道如何陪伴孩子進(jìn)行閱讀的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),本書(shū)提供了

本書(shū)稿受廣東省文化和旅游廳委托、廣東省文物局指導(dǎo),由廣東省博物館協(xié)會(huì)主持并組織廣東博物館行業(yè)專家撰寫(xiě),并由全國(guó)博物館行業(yè)專家審核,是一部以博物館創(chuàng)辦為對(duì)象的創(chuàng)辦工作指南。書(shū)稿針對(duì)中國(guó)博物館行業(yè)發(fā)展中的現(xiàn)實(shí)工作需求,圍繞如何創(chuàng)辦、如何運(yùn)營(yíng)管理,以及如何提高博物館發(fā)展水平,從實(shí)際工作的科學(xué)和規(guī)范程序出發(fā),清晰地梳理出了博物

本書(shū)是國(guó)家社科基金項(xiàng)目《智慧社會(huì)驅(qū)動(dòng)的圖書(shū)館信息生態(tài)研究》(18BTQ030)的研究成果之一。本書(shū)從歷時(shí)態(tài)與共時(shí)態(tài)相交織的視角梳理圖書(shū)館信息生態(tài)的嬗變軌跡,探討圖書(shū)館在智慧社會(huì)驅(qū)動(dòng)下所面臨的新挑戰(zhàn)與新問(wèn)題,利用新的建模和計(jì)算手段對(duì)信息現(xiàn)象、組織特性和用戶信息行為等海量異構(gòu)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析評(píng)估,重構(gòu)圖書(shū)館信息生態(tài)框架結(jié)構(gòu)模型