本系列經(jīng)過(guò)多年的推廣,已形成獨(dú)特品牌和較好的市場(chǎng)影響力。今年繼續(xù)提升質(zhì)量,并針對(duì)護(hù)士復(fù)習(xí)的實(shí)際情況,對(duì)原有品種進(jìn)行優(yōu)化改造。本書為2021師資格考試預(yù)測(cè)卷,包含基礎(chǔ)知識(shí)、相關(guān)專業(yè)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)實(shí)踐能力各個(gè)方面。由長(zhǎng)期從事衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試輔導(dǎo)的專家、老師,嚴(yán)格按照最新的考試大綱要求和最新的考試精神編寫而成,具有

社區(qū)護(hù)理學(xué)是護(hù)理專業(yè)的專業(yè)課程,是護(hù)理學(xué)與公共衛(wèi)生學(xué)相結(jié)合的綜合學(xué)科。它“以健康為中心、以特殊人群為重點(diǎn),以家庭為單位、以社區(qū)為范疇、以需求為導(dǎo)向”,融“保健、預(yù)防、醫(yī)療護(hù)理、健康教育、康復(fù)、計(jì)劃生育”六位為一體。課程以“大健康觀、大衛(wèi)生觀”為指導(dǎo),緊緊圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、以社區(qū)、家庭、人群為主線,以基本公共衛(wèi)生服務(wù)為框

本書為“2022年全國(guó)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試權(quán)威推薦用書(護(hù)師)”之一,作為衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試教材的配套輔導(dǎo)用書,由從事一線教學(xué)的專家、教師根據(jù)全國(guó)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試大綱的要求編寫而成。同時(shí),為加強(qiáng)專業(yè)人員的能力和素質(zhì)的培養(yǎng)。

本書主要體現(xiàn)了以下特點(diǎn):一是將本學(xué)科應(yīng)體現(xiàn)的“三基”內(nèi)容作為重點(diǎn),同時(shí)也根據(jù)學(xué)科發(fā)展的需要,將本學(xué)科的臨床方法與技術(shù)以及學(xué)科發(fā)展的成果編入其中;二是在內(nèi)容編排體系上力求科學(xué)、系統(tǒng),既注重內(nèi)容之間的內(nèi)在邏輯聯(lián)系,又盡量不拘泥于傳統(tǒng)圖書的框架結(jié)構(gòu),既注重與相關(guān)學(xué)科如基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、臨床護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等課程的銜接,又盡量避免

本書共13章,第1章介紹了護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),內(nèi)容包括醫(yī)學(xué)模式的改變、護(hù)理學(xué)新概念、護(hù)理工作模式、護(hù)患關(guān)系以及護(hù)患溝通;第2章至第4章闡述了門診、手術(shù)室、重癥監(jiān)護(hù)室3個(gè)醫(yī)療場(chǎng)所的護(hù)理內(nèi)容;第5章至第13章分別對(duì)消化內(nèi)科、腎內(nèi)科、內(nèi)分泌科、普外科、兒科等各科室各種常見(jiàn)疾病的護(hù)理進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,并針對(duì)各科室疾病的不同特點(diǎn)介

本書主要收集了臨床內(nèi)科疾病、外科疾病、婦科疾病、兒科疾病、急癥重癥科室常見(jiàn)病、多發(fā)病的典型護(hù)理案例近200種。每一種疾病分現(xiàn)病史、個(gè)人史、家族史、體格檢查、輔助檢查、初步診斷、護(hù)理評(píng)估、主要護(hù)理問(wèn)題、護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施、護(hù)理評(píng)價(jià)等介紹了臨床疾病的護(hù)理內(nèi)容、護(hù)理規(guī)范、護(hù)理注意事項(xiàng)等內(nèi)容。本書將護(hù)理理論與臨床實(shí)踐結(jié)合緊密,

本書主要介紹臨床兒科疾病的診療,首先介紹了兒科常見(jiàn)癥狀與鑒別診斷,然后對(duì)兒科心臟疾病、呼吸系統(tǒng)、肛腸疾病、高危新生兒疾病以及兒科手術(shù)麻醉監(jiān)護(hù)及生命體征監(jiān)測(cè)等方面進(jìn)行了詳細(xì)介紹。全書貫穿兒科常見(jiàn)系統(tǒng)疾病的基本理論、基本知識(shí)等,其根據(jù)作者多年的兒科呼吸病區(qū)臨床經(jīng)驗(yàn),總結(jié)兒科系統(tǒng)疾病遇到的診斷問(wèn)題與兒科監(jiān)護(hù)常規(guī),使書稿實(shí)用性

《護(hù)理臨床研究與實(shí)踐》一書內(nèi)容主要包括新生兒疾病護(hù)理、營(yíng)養(yǎng)紊亂患兒護(hù)理、常見(jiàn)急癥患兒護(hù)理、骨與關(guān)節(jié)疾病護(hù)理、婦科疾病護(hù)理、產(chǎn)科護(hù)理、乳腺疾病護(hù)理、泌尿系統(tǒng)疾病護(hù)理等臨床常見(jiàn)疾病護(hù)理理論研究及實(shí)踐方法,并對(duì)臨床一線護(hù)理常用急救技術(shù)進(jìn)行了詳細(xì)闡述。

本書是主編負(fù)責(zé)的北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院本科教育教學(xué)改革課題的階段性改革成果。操作技能直接觀察評(píng)量法(DirectObservationofProceduralSkills,DOPS)，是由教師以客觀量表直接觀察學(xué)員臨床技能的評(píng)估方法,此方法適合用來(lái)評(píng)估臨床操作的學(xué)習(xí)成效，也可在回饋檢討過(guò)程中促使學(xué)習(xí)者反思，是目前廣為醫(yī)護(hù)人員采

本書以的考試大綱為依據(jù)，已版的護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試指定教材為主線，準(zhǔn)確把握考試中的知識(shí)信息，洞悉考試規(guī)律，提煉大綱所需關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)關(guān)鍵點(diǎn)編寫考題并做詳細(xì)解答。不僅滿足考試靠前提高需要，還可以提高考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。本書作為衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試教材的配套教輔，除供參加考試的考生使用外，還可供專、本科學(xué)專業(yè)