吉田修一，日本著名作家。日本跨界純文學(xué)與通俗文學(xué)的實(shí)力派作家吉田修一中，《最后的兒子》續(xù)集，主人公筒井十年后的生活。

本書是學(xué)者汪廣松的文化研究隨筆集。收錄了作者自2006年至今發(fā)表的中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)評(píng)論作品，包括論魯迅《野草》中的二觀三行、周作人小說(shuō)中的禮和仁、木葉的詩(shī)意批評(píng)等等，文學(xué)批評(píng)也是文學(xué)，本書旨在發(fā)掘文學(xué)作品中的佳構(gòu)與妙手、真情與哲思、顯白與隱微。

本書是孫潔的最新散文集，共四十篇文章，分為三個(gè)部分。第一部分為對(duì)上世紀(jì)九十年代初大學(xué)生活的追憶和緬懷，通過(guò)對(duì)老師和同學(xué)的回憶，展現(xiàn)了一段生機(jī)勃勃的青春少年路。第二部分文章皆為對(duì)老舍及其作品的研讀和感悟，作者作為國(guó)內(nèi)研究老舍的專家，自有其眼光獨(dú)到之處。第三部分是作者對(duì)其他文藝作品的感想和見(jiàn)解，包括最新的圖書、戲劇和電影等

本書通過(guò)對(duì)知名作家、期刊主筆等文風(fēng)的模仿，針對(duì)“速食炒面”這一大眾食品進(jìn)行創(chuàng)意寫作，是一部具有游戲意味的文學(xué)讀物，語(yǔ)言模仿到位，通過(guò)文字傳達(dá)的文風(fēng)也有十足的原作者韻味。作者通過(guò)對(duì)作家的戲仿，打開(kāi)讀者對(duì)作家本人的深層理解，抓住了作家的語(yǔ)言特征，對(duì)于理解甚至運(yùn)用作家的筆法、風(fēng)格進(jìn)行創(chuàng)作具有一定的借鑒意義。 書中模仿的作家

文化隨筆。本書是《文匯報(bào)》編輯陸灝繼《不愧三餐》頗受好評(píng)之后，時(shí)隔四年再度推出的文集。作者坦承自己看書就像“賣花擔(dān)上看桃李”，未必尋得源頭，難免轉(zhuǎn)販之譏，所以“干脆先認(rèn)了”，將書名定為《擔(dān)頭看花》。 這是一本新書。書中《詩(shī)人卞之琳》為多年前舊作，《方重的一本舊藏》系舊文擴(kuò)充改寫而成，其余均為近三四年所寫的札記，雖長(zhǎng)短

本系列是阿萬(wàn)紀(jì)美子的代表作之一，以一年為故事的時(shí)間周期，講述一年級(jí)學(xué)生多惠和菜穗子的日常生活故事，述說(shuō)孩子們的友情和成長(zhǎng)。一年級(jí)的生活真豐富：上學(xué)路上摘紫花地丁做項(xiàng)鏈，到樹(shù)林里捕蟬，運(yùn)動(dòng)會(huì)上跟天氣賽跑，坐著雪橇從山頂一路滑回家。一年級(jí)的學(xué)生變化多：身體在不斷鼓脹，門牙有天會(huì)掉落。但一年級(jí)的生活也真讓人害怕��！上學(xué)遲到會(huì)

本系列是阿萬(wàn)紀(jì)美子的代表作之一，以一年為故事的時(shí)間周期，講述一年級(jí)學(xué)生多惠和菜穗子的日常生活故事，述說(shuō)孩子們的友情和成長(zhǎng)。一年級(jí)的生活真豐富：上學(xué)路上摘紫花地丁做項(xiàng)鏈，到樹(shù)林里捕蟬，運(yùn)動(dòng)會(huì)上跟天氣賽跑，坐著雪橇從山頂一路滑回家。一年級(jí)的學(xué)生變化多：身體在不斷鼓脹，門牙有天會(huì)掉落。但一年級(jí)的生活也真讓人害怕��！上學(xué)遲到會(huì)

本系列是阿萬(wàn)紀(jì)美子的代表作之一，以一年為故事的時(shí)間周期，講述一年級(jí)學(xué)生多惠和菜穗子的日常生活故事，述說(shuō)孩子們的友情和成長(zhǎng)。一年級(jí)的生活真豐富：上學(xué)路上摘紫花地丁做項(xiàng)鏈，到樹(shù)林里捕蟬，運(yùn)動(dòng)會(huì)上跟天氣賽跑，坐著雪橇從山頂一路滑回家。一年級(jí)的學(xué)生變化多：身體在不斷鼓脹，門牙有天會(huì)掉落。但一年級(jí)的生活也真讓人害怕啊！上學(xué)遲到會(huì)

本系列是阿萬(wàn)紀(jì)美子的代表作之一，以一年為故事的時(shí)間周期，講述一年級(jí)學(xué)生多惠和菜穗子的日常生活故事，述說(shuō)孩子們的友情和成長(zhǎng)。一年級(jí)的生活真豐富：上學(xué)路上摘紫花地丁做項(xiàng)鏈，到樹(shù)林里捕蟬，運(yùn)動(dòng)會(huì)上跟天氣賽跑，坐著雪橇從山頂一路滑回家。一年級(jí)的學(xué)生變化多：身體在不斷鼓脹，門牙有天會(huì)掉落。但一年級(jí)的生活也真讓人害怕�。∩蠈W(xué)遲到會(huì)

《五重塔》的主人公十兵衛(wèi)木匠手藝超群，但不諳世事人情。為揚(yáng)名后世，他拒絕一切援助，不畏他人陷害，以一己之力筑起五層高塔。小說(shuō)正契合了當(dāng)今對(duì)“工匠精神”的崇尚與探索，同時(shí)風(fēng)格又類似中國(guó)古代章回小說(shuō)，體現(xiàn)了作家幸田露伴漢學(xué)修養(yǎng)的深厚，以及深受中國(guó)古典文化的影響。此外，小說(shuō)中的人物對(duì)話詼諧幽默，充滿了生活的樂(lè)趣，人物服飾和動(dòng)