本書對協(xié)同物流的產(chǎn)生與發(fā)展、協(xié)同物流的特點、協(xié)同物流組織構(gòu)建、協(xié)同物流組織伙伴選擇與關(guān)系管理、協(xié)同物流組織運行平臺、協(xié)同物流組織運行管理、協(xié)同物流業(yè)務(wù)協(xié)同控制、協(xié)同物流組織風險管理和協(xié)同物流中心等內(nèi)容進行了系統(tǒng)分析。
本書從上一版的23個實驗擴展到今天的26個實驗,主要是強化了新的技術(shù)應(yīng)用,包括3D打印技術(shù)、可穿戴技術(shù)等,希望能夠保持適當?shù)那罢靶,并充分地貫徹國家關(guān)于制造業(yè)與物流聯(lián)動、商貿(mào)業(yè)與物流聯(lián)動發(fā)展的精神;同時開發(fā)了物流標準工時管理實驗,并在實踐中進行了廣泛的應(yīng)用。
本書共分為:采購與供應(yīng)管理基礎(chǔ)知識認知;采購業(yè)務(wù)流程;采購方式認知;采購風險管理與采購績效評估四個項目,主要內(nèi)容包括:采購概念及采購的發(fā)展;采購制度;采購管理等。
作為高等職業(yè)院校物流專業(yè)教材,是物流管理專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課教材,對采購管理知識進行概括性介紹。本教材在編寫過程中努力遵循“有用、適用、好用”三項原則,服務(wù)于高校物流專業(yè)的教學需求。本書內(nèi)容涵蓋了認知現(xiàn)代采購管理理念、認知采購組織、編制采購計劃和預(yù)算、供應(yīng)商的選擇、采購方式的選擇、采購談判、采購合同管理、供應(yīng)商關(guān)系管理、采
何妍、朱亞琪主編的《物流運輸管理實務(wù)》以現(xiàn)代物流運輸作為研究對象,以通俗易懂的寫作風格、豐富的真實案例以及面向管理的角度,幫助讀者理解物流運輸中的實際問題。本書內(nèi)容包括物流運輸基礎(chǔ)知識、公路貨物運輸、鐵路貨物運輸、水路貨物運輸、航空貨物運輸、管道貨物運輸、集裝箱與托盤運輸、聯(lián)合運輸、物流運輸成本管理等。本書可作為高職高
《物流管理學(第3版)》自出版以來,已被多所高校選為物流管理及經(jīng)管類專業(yè)物流管理課程的教材,授課教師普遍對《物流管理學(第3版)》評價較高。為了適應(yīng)時代的進步和物流管理理論研究的進一步深化,特進行改版。本次改版主要圍繞對舊知識的*新,刪掉部分已經(jīng)不合時宜的內(nèi)容。同時,增加目前物流領(lǐng)域的新知識,對部分內(nèi)容結(jié)構(gòu)做了調(diào)整,使
《中國物流與采購聯(lián)合會系列報告:中國物流學術(shù)前沿報告(2015-2016)》主要內(nèi)容包括:在線供應(yīng)鏈金融中銀行和B2B平臺的激勵契約研究、基于顧客選擇行為的020實體渠道與網(wǎng)絡(luò)渠道競爭、隨機產(chǎn)出隨機需求下基于回購契約的供應(yīng)鏈協(xié)調(diào)研究、天氣影響產(chǎn)出下“公司+農(nóng)戶”模式的風險補償協(xié)調(diào)契約、廢舊電器電子產(chǎn)品回收管理的企業(yè)以舊
《倉儲管理實務(wù)(第2版)》經(jīng)全國職業(yè)教育教材審定委員會審定,被評為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。《倉儲管理實務(wù)(第2版)》突出實訓(xùn),力求創(chuàng)新,比較全面地介紹了倉儲操作及管理實務(wù)。全書共分為11章,內(nèi)容包括倉儲管理概述、商品入庫作業(yè)、商品儲存保管養(yǎng)護作業(yè)、商品出庫作業(yè)、商品盤點作業(yè)、裝卸搬運作業(yè)、倉儲設(shè)施和設(shè)備運用、特
本書共分為:綜合課題篇;物流管理篇;物流經(jīng)濟篇;物流技術(shù)與工程篇;附錄幾部分,主要內(nèi)容包括:工業(yè)領(lǐng)域物流與供應(yīng)鏈管理研究;國內(nèi)外物流成本比較研究;物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下供應(yīng)鏈管理的創(chuàng)新模式與方法研究等。
系統(tǒng)動力學是一種復(fù)雜系統(tǒng)建模仿真方法。這種方法很適合解決社會系統(tǒng)出現(xiàn)的數(shù)據(jù)不全、信息較模糊的問題,因為系統(tǒng)動力學主要是采用系統(tǒng)思考模式,有完整的建模工具和方法,能進行動態(tài)仿真,非常適合在供應(yīng)鏈管理領(lǐng)域以及供應(yīng)鏈績效評價方面采用。系統(tǒng)動力學具有規(guī)范與標準的計算機模擬軟件來支持建模與模擬仿真。因此,本書作者運用系統(tǒng)動力學的