本書(shū)內(nèi)容新穎，既講基礎(chǔ)，又提供最新的植物生物學(xué)概念和模型；內(nèi)容設(shè)置獨(dú)特，從植物的起源講起，繼而講植物的基因組和遺傳學(xué)內(nèi)容，然后進(jìn)入目前對(duì)植物生物學(xué)的理解，包括植物細(xì)胞生物學(xué)、植物的代謝和植物發(fā)育生物學(xué)，最后將植物與環(huán)境之間的相互作用。本書(shū)內(nèi)容從大到小，主要著重在從分子和細(xì)胞的水平上解釋植物自身的生物學(xué)問(wèn)題以及他們與環(huán)境

《全國(guó)高等院�！笆�二五”規(guī)劃教材：植物生理學(xué)》按照“細(xì)胞生理_營(yíng)養(yǎng)與代謝_生長(zhǎng)與發(fā)育_逆境生理”的體系分為12章：細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能、水分代謝、礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)、光合作用、呼吸作用、有機(jī)物質(zhì)運(yùn)輸與分配、生長(zhǎng)物質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)、成花生理、生殖與成熟、衰老脫落與休眠、逆境生理。在章節(jié)編排上，力求由淺入深，循序漸進(jìn)；在內(nèi)容取舍上，力求吸收國(guó)

本書(shū)分為10章,以生態(tài)因子為主線,從生態(tài)因子對(duì)藥用植物分布、生態(tài)類型、生長(zhǎng)發(fā)育、藥材品質(zhì)影響入手,進(jìn)一步闡述了光合作用、呼吸作用、植物生長(zhǎng)物質(zhì)的機(jī)理,并將藥用植物此生代謝、逆境與藥用植物生理生態(tài)作為單獨(dú)章進(jìn)行詳細(xì)介紹。

《全國(guó)高職高專生物類課程“十二五”規(guī)劃教材：植物組織培養(yǎng)》根據(jù)高職高專相關(guān)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和職業(yè)崗位需求，以“能力為本位，就業(yè)為導(dǎo)向，工作過(guò)程為依據(jù)，項(xiàng)目任務(wù)為載體”構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容，全書(shū)包括課程導(dǎo)入、組培生產(chǎn)的準(zhǔn)備、培養(yǎng)基的配制、外植體滅菌與接種、組培苗培養(yǎng)、組培苗管理、組培苗的馴化移栽與苗期管理、無(wú)病毒植物培育、組培方案

本書(shū)包括英漢、漢英兩部分，盡可能涵蓋植物學(xué)最基本、最常用的詞匯。

《中國(guó)兒童珍享讀系列叢書(shū)：十萬(wàn)個(gè)為什么·走進(jìn)植物世界》編寫(xiě)的是介紹植物的科普知識(shí)。書(shū)稿通過(guò)疑問(wèn)和解答的形式，介紹常見(jiàn)植物的生長(zhǎng)特性，解答孩子心中的疑問(wèn)，讓孩子更加了解植物。這是一部能幫助孩子認(rèn)識(shí)世界，開(kāi)闊視野的書(shū)籍。

《奧秘天下：孩子最愛(ài)看的植物奧秘傳奇（注音版）》精心編選了各種各樣針對(duì)孩子們的植物常見(jiàn)問(wèn)題，采用最經(jīng)典的“十萬(wàn)個(gè)為什么”問(wèn)答體例，完美解答孩子心中的疑惑。全書(shū)采用精美膠版紙四色印刷，圖說(shuō)詳細(xì)，圖文并茂，為廣大少年兒童奉獻(xiàn)一本圖文并茂、簡(jiǎn)明易懂的十萬(wàn)個(gè)為什么書(shū)籍。

奇奇和怪怪是兩個(gè)來(lái)自外太空的淘氣小精靈，他們來(lái)到了奇妙的地球上，展開(kāi)了一場(chǎng)不可思議的冒險(xiǎn)之旅！豆子也會(huì)跳嗎？什么植物會(huì)翻身？石頭也能開(kāi)花嗎？橡樹(shù)爺爺有什么武器？原來(lái)植物世界里也藏著這么多有趣的秘密，快來(lái)跟隨可愛(ài)的奇奇和怪怪闖入植物王國(guó)吧！

本教材依照農(nóng)業(yè)院校本科教學(xué)的方向和培養(yǎng)目標(biāo)而編寫(xiě)，注重吸收了植物學(xué)近十年來(lái)學(xué)科發(fā)展的知識(shí)成果。教材內(nèi)容力求“面向農(nóng)業(yè)院校、兼顧華南特色”的特點(diǎn)，主要以我國(guó)南方熱帶亞熱帶重要糧農(nóng)、林木、果蔬等經(jīng)濟(jì)植物為代表，介紹植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和個(gè)體發(fā)育過(guò)程，以及植物界的基本類群和被子植物的物種多樣性。全書(shū)除緒論外共分九章，內(nèi)容包括種

本書(shū)是農(nóng)林院�！吨参飳W(xué)》課程的配套教材。教材內(nèi)容注重理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立觀察、操作的能力。教材中的實(shí)驗(yàn)材料多選取華南地區(qū)的活體材料，力求緊密聯(lián)系農(nóng)林生產(chǎn)實(shí)踐。全書(shū)分為認(rèn)知性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)和附錄三個(gè)部分。認(rèn)知性實(shí)驗(yàn)部分，選編了12個(gè)基礎(chǔ)性的實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容包括被子植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，植物界的基本類群介紹，以及被子植