《中小學(xué)課本里的名人傳記叢書(shū)?梵高》:梵高自幼性格孤僻,年輕時(shí)做過(guò)畫(huà)廊職員、教師、牧師、直到而立之年才決定踏上繪畫(huà)之路。他被譽(yù)為19世紀(jì)最偉大的畫(huà)家之一,并深深影響了20世紀(jì)的藝術(shù)。本書(shū)講述了荷蘭畫(huà)家梵高獨(dú)特的生命歷程,以及他為藝術(shù)不懈追求和探索的一生,有助于讀者更好地了解梵高及其作品的價(jià)值。 《中小學(xué)課本里的名人傳
《中小學(xué)課本里的名人傳記叢書(shū):舒伯特》:他對(duì)音樂(lè)執(zhí)著追求,善于捕捉瞬間的靈感,時(shí)常陶醉于創(chuàng)作之中。他雖然一生總是遭遇困境與貧乏,但卻為人類(lèi)留下了大量的不朽之作,他譜寫(xiě)的一曲曲樂(lè)章都是曠世名曲。本書(shū)生動(dòng)客觀地講述了音樂(lè)巨匠弗朗茨·舒伯特短暫又充滿傳奇的創(chuàng)作生涯,他積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神是青少年學(xué)習(xí)的榜樣!吨
施韋澤是20世紀(jì)的人道主義者及著名學(xué)者。天資聰穎的他本來(lái)可以過(guò)上安適、富足的生活,但他卻在38歲時(shí)毅然遠(yuǎn)赴非洲,在原始叢林河畔建立了叢林診所,服務(wù)非洲直至逝世!吨行W(xué)課本里的名人傳記叢書(shū):施韋澤》向人們講述了這個(gè)偉大的人道主義者不平凡的人生經(jīng)歷,展示了他高尚的靈魂和五福人類(lèi)的無(wú)私精神。 《中小學(xué)課本里的名人傳記叢
歌德,是18世紀(jì)中葉到19世紀(jì)初德國(guó)和歐洲最重要的劇作家、詩(shī)人、思想家。他在詩(shī)歌、戲劇、小說(shuō)、文藝?yán)碚、哲學(xué)、歷史學(xué)等方面,都取得了卓越的成就。同時(shí),他還是一個(gè)科學(xué)研究者,他涉獵的學(xué)科包括動(dòng)植物形態(tài)學(xué)、解剖學(xué)、顏色學(xué)、光學(xué)、礦物學(xué)、地質(zhì)學(xué)等,并在個(gè)別領(lǐng)域里取得了令人稱(chēng)道的成就!吨行W(xué)課本里的名人傳記叢書(shū):歌德》客觀敘
第二次世界大戰(zhàn)是人類(lèi)歷史上規(guī)模最大,戰(zhàn)斗最為慘烈,影響最為深遠(yuǎn)的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。華西列夫斯基少時(shí)的夢(mèng)想便是成為一句出鈀的農(nóng)學(xué)家,但命運(yùn)卻將他安排到了蘇軍總參謀長(zhǎng)的位置之上,使得這位軍事天才有了運(yùn)籌帷幄,決勝千里的表現(xiàn)舞臺(tái)!岸(zhàn)”期間,他的主要任務(wù)是同斯大林,朱可夫在統(tǒng)帥部里出謀劃策。因此,這位軍事天才是一個(gè)十足的幕后英雄。
二戰(zhàn)風(fēng)云人物
《勝利象征:朱可夫(1896-1974)》第二次世界大戰(zhàn)是人類(lèi)歷史上規(guī)模最大、戰(zhàn)斗最為慘烈、影響最為深遠(yuǎn)的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。在蘇德戰(zhàn)場(chǎng)上,幾乎每一場(chǎng)戰(zhàn)役都有朱可夫的身影。而他一旦出現(xiàn)在戰(zhàn)場(chǎng)上,蘇軍要么會(huì)在不利的局勢(shì)下扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局,取得勝利;要么就會(huì)一往直前,將勝利進(jìn)行到底。列寧格勒保衛(wèi)戰(zhàn)、莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)、斯大林格勒會(huì)戰(zhàn)和柏林戰(zhàn)役無(wú)不
《心靈訪談:弗洛伊德說(shuō)》以虛擬問(wèn)答的形式,用極淺顯的語(yǔ)言闡釋弗洛伊德人生及心理學(xué)的主要方面,包括:他的童年、性、俄狄浦斯情結(jié)、談話治療、釋夢(mèng)、藝術(shù)與文學(xué)、關(guān)于榮格、死亡與幸福等話題。
本書(shū)用平實(shí)的語(yǔ)言記述了英國(guó)著名詩(shī)人、小說(shuō)家托馬斯·哈代的生平事跡,內(nèi)容涉及家世背景、走向文學(xué)、婚姻生活、優(yōu)秀之作等方面,生動(dòng)地向讀者展示了哈代克服困難、不斷探索的生命歷程。
本書(shū)記述了瑞典籍著名探險(xiǎn)家斯文·赫定的生平事跡,鮮活地再現(xiàn)了其不平凡的一生,內(nèi)容包括四個(gè)部分:結(jié)緣亞洲;第三次亞洲之旅;亞洲的召喚;光輝歲月。