以提升孩子語言文字質(zhì)量為目的。語段篇的十八計里，每一計的寫作特點(diǎn)、樣貌特征、使用方法、使用效果都有詳盡地講解與呈現(xiàn)，這些方法讓文章神形兼?zhèn)洌墙鉀Q寫作文時表達(dá)效果的絕佳利器。 境語計：用寥寥數(shù)語，把環(huán)境變成會說話的主體，環(huán)境描寫有情意，情與境交融，境與情互襯，一切境語皆情語。 擬人計：你知道什么是擬人嗎？擬人不用像這個
本書以周為單位,共16周,每周接觸一個小學(xué)常見話題。每個話題由“聽力訓(xùn)練營”和“聽力大挑戰(zhàn)”構(gòu)成,呈梯度訓(xùn)練。“聽力訓(xùn)練營”欄目主要針對特定話題的單詞、句子、對話和短文進(jìn)行聽力訓(xùn)練,題型多樣,題目靈活,“聽力大挑戰(zhàn)”低年級為一些培養(yǎng)小學(xué)生動手動腦能力的聽力練習(xí),高年級為小升初測試題,為將來備考打好基礎(chǔ)。每個話題還設(shè)有“
本書以周為單位,共16周,每周接觸一個小學(xué)常見話題。每個話題由“聽力訓(xùn)練營”和“聽力大挑戰(zhàn)”構(gòu)成,呈梯度訓(xùn)練�！奥犃τ�(xùn)練營”欄目主要針對特定話題的單詞、句子、對話和短文進(jìn)行聽力訓(xùn)練,題型多樣,題目靈活,“聽力大挑戰(zhàn)”低年級為一些培養(yǎng)小學(xué)生動手動腦能力的聽力練習(xí),高年級為小升初測試題,為將來備考打好基礎(chǔ)。每個話題還設(shè)有“
本書屬于小學(xué)語文課堂教學(xué)方面的著作,由小學(xué)語文教學(xué)概述、小學(xué)語文教學(xué)中師生人文素養(yǎng)的培育方式、小學(xué)語文識字課堂教學(xué)探討、小學(xué)語文閱讀課堂教學(xué)探討、小學(xué)語文寫作課堂教學(xué)探討、小學(xué)語文課堂教學(xué)提問探討、小學(xué)語文與其他學(xué)科相互融合的途徑以及信息化背景下小學(xué)語文課堂創(chuàng)新教學(xué)方法等八部分構(gòu)成。全書以小學(xué)語文課堂多維教學(xué)為研究對象
本書從小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)目標(biāo)與原則、教學(xué)方法、教學(xué)手段出發(fā)，結(jié)合小學(xué)生的數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)、方式和過程，對小學(xué)數(shù)學(xué)的課型及教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行論述。解析了小學(xué)數(shù)學(xué)的主要教學(xué)方式。討論了數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用，以及微課在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐。最后，對小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的幾大模塊進(jìn)行了教學(xué)研究與實(shí)踐。
本書內(nèi)容涵蓋課上加法、乘除、平方、分?jǐn)?shù)等最基礎(chǔ)內(nèi)容,每章習(xí)題按照題的類型和難度精確設(shè)計內(nèi)容,突破各類計算題的重難點(diǎn),計算快人一步,讓學(xué)生以后不再懼怕計算,打破計算壁壘。其中《方法教程》是一本主要強(qiáng)調(diào)“方法”的一本用書,書中編排了思維導(dǎo)圖、理論方法、過程詳解等內(nèi)容,可幫助學(xué)生找到一個好的、妙的計算方法,從而學(xué)會靈活計算,
本書內(nèi)容涵蓋課上加法、乘除、平方、分?jǐn)?shù)等最基礎(chǔ)內(nèi)容,每章習(xí)題按照題的類型和難度精確設(shè)計內(nèi)容,突破各類計算題的重難點(diǎn),計算快人一步,讓學(xué)生以后不再懼怕計算,打破計算壁壘。其中《超能練習(xí)》是在學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)上,對學(xué)生進(jìn)行的大量的習(xí)題訓(xùn)練,幫助學(xué)生檢驗學(xué)習(xí)效果、鞏固技巧,讓學(xué)生更有效地掌握數(shù)學(xué)計算能力,為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基
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