本書(shū)共9章，包括中等技術(shù)人才的需求；中職生成才的六要素；修煉成就人生；百善孝為先：感恩教育；萬(wàn)惡賴(lài)為首：誠(chéng)信教育；成儉敗奢：理財(cái)教育等。

本書(shū)既是作者自身對(duì)人生的體會(huì)與感受也是對(duì)學(xué)校對(duì)教育的體悟和感慨的流露。

本書(shū)共5個(gè)單元，包括職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想，職業(yè)生涯發(fā)展條件與機(jī)遇，職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)與措施，職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃管理與調(diào)整。

本書(shū)共有10個(gè)單元和2個(gè)復(fù)習(xí)單元，每個(gè)單元4課。2個(gè)復(fù)習(xí)單元分別設(shè)于第五單元和第十單元后。

本書(shū)緊緊圍繞中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生德育教育典型案例主題編寫(xiě)，重點(diǎn)突出中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生德育教育的重要性、特殊性和必須性。全書(shū)分為四章，主要內(nèi)容包括：誠(chéng)行天下，文明禮儀；認(rèn)識(shí)社會(huì)，走進(jìn)專(zhuān)業(yè)；學(xué)會(huì)服務(wù)，展現(xiàn)自己；規(guī)劃人生，超越自己。

本書(shū)是貴州省旅游學(xué)校校級(jí)教材，包括入學(xué)必讀、中職生德語(yǔ)實(shí)踐化活動(dòng)項(xiàng)目、學(xué)生成長(zhǎng)記錄、學(xué)生德育積分細(xì)則4章內(nèi)容。

職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)成就息息相關(guān)，本書(shū)旨在使學(xué)生在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能的同時(shí)，提高心理素質(zhì)、政治素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、文化審美素質(zhì)，提高社會(huì)適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識(shí)，為即將步入社會(huì)打好基礎(chǔ)。

本書(shū)收錄了十余篇探討我國(guó)高等職業(yè)教育中協(xié)同育人理論及其實(shí)踐活動(dòng)的優(yōu)秀論文，如《關(guān)于加快職業(yè)教育發(fā)展的幾點(diǎn)意見(jiàn)》、《高職教育協(xié)同育人的幾個(gè)基本問(wèn)題》、《加強(qiáng)基于知識(shí)轉(zhuǎn)移的協(xié)同創(chuàng)新研究》等文。

每年一度的高職高專(zhuān)文件匯編已經(jīng)在高職院校產(chǎn)生了廣泛的影響，為及時(shí)總結(jié)和推廣我國(guó)高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)，在我國(guó)高等職業(yè)教育發(fā)展的歷程中留下階段記載，從2008年開(kāi)始，在教育部高教司高職高專(zhuān)處指導(dǎo)下，成立《中國(guó)高等職業(yè)教育改革與發(fā)展報(bào)告》編寫(xiě)組，編寫(xiě)組承接以往年度資料匯編的編寫(xiě)基礎(chǔ)，負(fù)責(zé)編纂年度改革與發(fā)展報(bào)告。報(bào)

中職生職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)操手冊(cè)