本書研究魏晉南北朝隋唐時期經(jīng)學與史學的關系及發(fā)展演變的歷史過程。這一時期是史學自經(jīng)學中分離并不斷穩(wěn)固自立學科地位的關鍵時期，經(jīng)學的變化與史學的發(fā)展呈現(xiàn)出相互影響、相互促進、共同發(fā)展的局面。魏晉南北朝時期，經(jīng)學不斷從玄學和佛學中汲取營養(yǎng)，儒學、佛學和道家融會互通；史學則亦經(jīng)亦史、半經(jīng)半史，體現(xiàn)了經(jīng)學對于史學的思想統(tǒng)攝和史

從清代到民國，經(jīng)史關系的變化一波三折，錯綜復雜。本書從學術發(fā)展的內(nèi)在理路和社會存在的制約作用兩個方面進行觀照，縱向考察經(jīng)史關系的演變發(fā)展過程，橫向分析經(jīng)史關系的糾結及其對當時學術觀念的影響，以揭示傳統(tǒng)經(jīng)史之學的意蘊、本質(zhì)以及由傳統(tǒng)進入近代以后學術發(fā)展的真實面相。

本書為《遵義叢書》的續(xù)編，收錄辛亥革命之后至中華人民共和國成立之前遵義籍作者之著作及外籍作者與遵義相關之著作，包括刊本、印本、抄本或手稿，共計130余種，分哲學、政治、軍事、經(jīng)濟、文化教育、語言文字、文學、藝術、歷史地理、數(shù)理科學、醫(yī)藥科學、農(nóng)業(yè)科學、交通運輸?shù)阮悺８綍�目提要，簡要介紹作者生平，圖書主要內(nèi)容、特點與文化

本書是為電子科技大學“品味國學”新生研討課程編寫的配套輔助實驗教材。全書基本涵蓋了中華古籍的四大部類——經(jīng)、史、子、集中的代表內(nèi)容，選取了《史記》《老子》《列子》《莊子》《孫子》《楚辭》以及儒家經(jīng)典十三經(jīng)中《論語》《孟子》《易經(jīng)》《孝經(jīng)》《詩經(jīng)》《尚書》《周禮》《儀禮》《禮記》《春秋·左傳》《春秋·公羊傳》等中的經(jīng)典代

本書共計七千九百多卷,36000余冊,八億多字。此書是中國古代重要的文化工程,對中國古典文化進行了一次系統(tǒng)、全面的總結,呈現(xiàn)出了中國古典文化的知識體系。涵蓋文、史、哲、理、工、農(nóng)、醫(yī)等幾乎所有的學科。所據(jù)底本中,有很多是珍貴善本,如宋元刻本或舊抄本;還有不少是已失傳很久的書籍,在修書時重新發(fā)現(xiàn);也有的是從古書中輯錄出來

本書按照經(jīng)史子集的分類,選取了《周易》《論語》《史記》《資治通鑒》《道德經(jīng)》《孫子兵法》《詩經(jīng)》《楚辭》等國學經(jīng)典著作中具有代表性的文本進行講解闡釋。本書采取一般性介紹與經(jīng)典精讀相結合的方式,先闡發(fā)每部經(jīng)典的形成過程、價值與影響,后結合具體內(nèi)容,精耕細讀,使讀者在學習領悟先賢文化精髓的同時,獲取自己的人生智慧。本書是中

本書是張一南老師在北大中文系所開課程“中古文學史”講稿的前半部分,也就是唐代以前的六朝文學史,總共分為建安文學、正始文學、太康文學、元嘉文學、永明文學、蕭梁文學、“后三國”文學七個部分。以五言詩的產(chǎn)生與發(fā)展為主線,講述了從漢末建安三曹父子到蕭梁三蕭父子的文學變革,同時論及賦與小說等文體,生動而又專業(yè)地解讀了魏晉六朝“文

本書是“傳統(tǒng)文化修養(yǎng)叢書續(xù)三”中的一種，本書是錢基博四種“解題”“讀法”類著作的合集，涵攝四部中的經(jīng)、史、子三大板塊。具體包括《周易解題及其讀法》、《四書解題及其讀法》、《老子解題及其讀法》、《文史通義解題及其讀法》。書中考鏡源流、縷述變遷、介紹版本，尤其可貴的是指出各書的具體讀法，對于傳統(tǒng)文化愛好者閱讀經(jīng)典，具有實實

本書是“傳統(tǒng)文化修養(yǎng)叢書續(xù)三”中的一種，本書由民國時期醫(yī)家、畫家羅止園（1879-1953）所著，是一部介紹我國古代傳統(tǒng)典籍的著作。書稿按經(jīng)、史、子、集的分類順序編排，其中，經(jīng)部主講儒家“十三經(jīng)”，史部概述二十四史，子部總括諸子百家作品及其思想，集部則梳理詩集、文集。全書文字精練、內(nèi)容全面、見解獨到，是讀者初探國學的極

《經(jīng)子解題》是呂思勉先生的普及性著作之一，包括“論讀經(jīng)之法”“論讀子之法”兩個部分。書中對儒家主要經(jīng)典以及周秦西漢時期的諸子著作，進行了較為詳細的介紹，包括作者、成書、版本、思想內(nèi)容、文體形式等，對書中篇目的介紹尤為特色。附入的《史籍與史學》《中國史籍讀法》，著重介紹我國史學的形成、史部典籍的大概及其具體讀法。 本書