本書為《復旦國際關系評論》系列出版物之一。該系列已經(jīng)出版22輯。本書為第23輯。本輯專題是醫(yī)學與國際關系:醫(yī)學的全球化傳播歷史,凸顯了醫(yī)學與國際關系的復雜歷史糾葛。在這一背景下,復旦大學國際關系與公共事務學院聯(lián)合復旦大學中西醫(yī)結合研究院、上海高校智庫復旦大學宗教與中國國家安全研究中心、上海中醫(yī)藥大學中醫(yī)藥國際化發(fā)展研究
《創(chuàng)新陷阱:醫(yī)療投資的挑戰(zhàn)》通過點面結合的分析,指出中國的醫(yī)療創(chuàng)新是填補市場缺口,精選30個海內(nèi)外醫(yī)療商業(yè)模式的成功和失敗案例,深入分析醫(yī)療創(chuàng)新背后的局限和危機,總結案例對中國市場的借鑒和意義,為投資者和從業(yè)者提供有價值的判斷和商業(yè)指引。
一,從不同學科、視角和理論入手,構建了基本醫(yī)療保障服務均等化與福利分配效應的研究框架,豐富了福利經(jīng)濟學和公共社會學理論。二,采用定量、對比、人種志等研究方法,分別從宏觀層面和微觀層面、理論層面和實踐層面分析了醫(yī)療保障分配效應及收入效應,并構建全局主成分分析模型、面板數(shù)據(jù)模型和MT指數(shù),使研究結果更加精確,通過數(shù)字分析提
本書是“2019國家護士執(zhí)業(yè)資格考試應試寶典”套書中的一本,由具有多年護士執(zhí)業(yè)資格考試輔導經(jīng)驗的教師團隊編寫。該團隊對近些年來的考試真題進行了認真的分析研究,其輔導的中專學生連續(xù)十年參加全國護士執(zhí)業(yè)資格考試通過率超過95%,大專學生達100%。本書嚴格按照國家護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱要求,既考慮知識的全面性,又結合考試實際
本書是“2019國家護士執(zhí)業(yè)資格考試應試寶典”套書中的一本,由具有多年護士執(zhí)業(yè)資格考試輔導經(jīng)驗的教師團隊編寫。該團隊對近些年來的考試題目進行了認真的研究,其連續(xù)十年輔導的參加全國護士執(zhí)業(yè)資格考試的中專學生平均通過率達95%以上,大專學生達100%。本書嚴格按照國家護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱要求,根據(jù)疾病所屬系統(tǒng)進行命題,既考
本書是“2019國家護士執(zhí)業(yè)資格考試應試寶典”套書中的一本,由具有多年護士執(zhí)業(yè)資格考試輔導經(jīng)驗的教師團隊編寫。該團隊對近些年來的考試題目進行了認真的研究,其輔導的中專學生連續(xù)十年參加全國護士執(zhí)業(yè)資格考試通過率超過95%,大專學生達100%。本書嚴格按照國家護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱要求,根據(jù)疾病所屬系統(tǒng)進行命題,既考慮知識的
本書是“2019國家護士執(zhí)業(yè)資格考試應試寶典”套書中的一本。本書由具有多年護士執(zhí)業(yè)資格考試輔導經(jīng)驗的教師團隊編寫。該團隊對近些年來的考試題目進行了認真的研究,其輔導的中專學生連續(xù)十年參加全國護士執(zhí)業(yè)資格考試平均通過率達95%以上,大專學生達100%。本書嚴格按照國家護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱要求,根據(jù)疾病所屬系統(tǒng)進行命題,既
本書是“2019國家護士執(zhí)業(yè)資格考試應試寶典”套書中的一本。為了幫助廣大考生在系統(tǒng)、全面復習后,通過快速瀏覽重點知識,強化記憶,達到事半功倍的效果,我們組織一批具有豐富護士執(zhí)業(yè)資格考試輔導經(jīng)驗的專家和骨干教師完成本書編寫。本書根據(jù)2019年護士執(zhí)業(yè)資格考試新大綱的精神和具體要求,結合歷年護士執(zhí)業(yè)資格考試的重要知識點,吸
本書是“2019國家護士執(zhí)業(yè)資格考試應試寶典”套書中的一本。本書的編寫融入了**護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱的要求和數(shù)字化教材建設理念,力求內(nèi)容全面而精練,編排新穎。全書共21章,章節(jié)編排遵循由易到難、從簡單到復雜的順序,有利于考生循序漸進復習。重點內(nèi)容用加粗的下劃線標記,給考生以溫馨提示,數(shù)字化資源點的插入增加了教學直觀性,
本書主要分析和講述了印度急救管理研究所(EMRI)的運行模式和社會意義。印度用10年時間建立了覆蓋全民的世界水平的急救服務體系EMRI,其高質量、全民可及、可負擔的急救系統(tǒng)在印度產(chǎn)生了深遠的影響。至今,EMRI所提供的優(yōu)質急救服務已經(jīng)惠及了印度7.5億民眾并拯救了200多萬人的生命。本書將分章節(jié)介紹EMRI的創(chuàng)新是如何