本書是根據(jù)教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)制定的《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》（2010年版），結(jié)合編者多年物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫而成，具有內(nèi)容新、體系新的特點(diǎn)。本書注重實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的新穎性、綜合性，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)，既保證對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求的貫徹，又促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的

在《廣義相對(duì)論與牛頓引力理論基礎(chǔ)》中，作者介紹了廣義相對(duì)論的基本邏輯數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)，并討論廣義相對(duì)論的基礎(chǔ)及其與牛頓引力理論的關(guān)系，比如牛頓理論的幾何化（也稱為牛頓-卡坦理論）、廣義相對(duì)論中的旋轉(zhuǎn)概念和哥德爾時(shí)空等。此書不僅適合數(shù)學(xué)物理的學(xué)生與研究者閱讀，對(duì)科學(xué)哲學(xué)的研究人員也極有價(jià)值。此書獲得了2014年拉卡托斯獎(jiǎng)。

本書是一本廣義相對(duì)論的入門書，源自作者給芝加哥大學(xué)全校學(xué)生開的一門通識(shí)課。作者的教學(xué)方法是把物理現(xiàn)象解釋和描述它們的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)精巧地交織在一起，相互補(bǔ)充，讓最抽象和最微妙的問(wèn)題都能容易地得到理解。作者希望通過(guò)此書讓讀者能夠窺見物理學(xué)實(shí)際上是如何工作的，以及物理學(xué)家在如何思考我們的世界。

本書是針對(duì)希望對(duì)物理學(xué)基本規(guī)律及其應(yīng)用性有所了解的讀者而編寫的。全書由緒論和第一至第六章組成。緒論部分描述了物理學(xué)大廈的輪廓，第一至第六章分別概述了機(jī)械運(yùn)動(dòng)、熱運(yùn)動(dòng)、電磁現(xiàn)象、光現(xiàn)象、微觀現(xiàn)象及時(shí)空結(jié)構(gòu)等領(lǐng)域的知識(shí)體系的邏輯和發(fā)展簡(jiǎn)史，重點(diǎn)以AR演示、動(dòng)畫演示以及實(shí)物演示的教學(xué)手段，形象地展現(xiàn)了相關(guān)物理學(xué)規(guī)律及其應(yīng)用實(shí)

本書主要用于配合施建青主編的《大學(xué)物理預(yù)修教程》的教學(xué)，也適用于同類型大學(xué)物理課程的教學(xué)。本書每次作業(yè)題目分選擇題和計(jì)算題兩種題型，并設(shè)置有自測(cè)訓(xùn)練題，供學(xué)生適時(shí)作針對(duì)性的復(fù)習(xí)和自我檢測(cè)。本書內(nèi)容上緊扣學(xué)生必備的物理基礎(chǔ)知識(shí)，注重學(xué)生對(duì)基本概念的理解和基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用，其特點(diǎn)是每次作業(yè)的題量不多，難度不大，但是包含了一定

本書是依據(jù)《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》（2010年版），結(jié)合東北大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)編寫而成的。全書分為上、下兩篇，共七章。緒論介紹了大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程的作用、教學(xué)目的、基本程序和要求等；第1章介紹了物理量的測(cè)量、誤差和不確定度，以及常用的數(shù)據(jù)處理方法；第2章介紹了基本儀器及測(cè)量方法；第3章介紹了幾種

本書根據(jù)教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)編制的《理工科類大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》(2010版)，結(jié)合編者多年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)修訂而成。全書分為上、下兩冊(cè)，上冊(cè)內(nèi)容包括：力學(xué)、狹義相對(duì)論、機(jī)械振動(dòng)、機(jī)械波和熱學(xué)；下冊(cè)內(nèi)容包括：電磁學(xué)、波動(dòng)光學(xué)和量子物理學(xué)基礎(chǔ)。本書體系完整、內(nèi)容簡(jiǎn)練、難度適中、深入淺出，注重物

本書根據(jù)教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)編制的《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》（2010年版）編寫而成，系統(tǒng)地介紹了誤差和數(shù)據(jù)處理的基本知識(shí)、物理實(shí)驗(yàn)的基本方法和技術(shù)，內(nèi)容涵蓋力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、系列選修實(shí)驗(yàn)，另外增加了以計(jì)算機(jī)仿真為主的虛擬物理實(shí)驗(yàn)。本書強(qiáng)調(diào)實(shí)

物理光學(xué)是揭示光波本質(zhì)和規(guī)律的一門學(xué)課，在近代和現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展中起到了重要的作用。物理光學(xué)中關(guān)于光波的本質(zhì)、干涉、衍射、偏振等性質(zhì)的研究是很多現(xiàn)代光學(xué)測(cè)量?jī)x器的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。大到天文觀測(cè)和地球遙感，小到分子原子的測(cè)量，無(wú)不有物理光學(xué)原理的運(yùn)用。此外，物理光學(xué)的原理在光纖通信、成像、信息存儲(chǔ)、量子加密等信息的獲取和處理中也得

物理學(xué)史與物理學(xué)方法論