本書內容包括8套真題(2020-2023)和2套模擬試題,每套試題均給出參考答案及詳解,并提供完形、閱讀全文翻譯。
本書內容包括8套真題(2020~2023)和2套模擬試題,每套試題均給出參考答案及詳解,并提供完形、閱讀全文翻譯。
本書是一本英語六級考試用書。本書為大學生提供六級備考核心詞匯及解析,全書有20個記憶單元,2000多個考研高頻核心詞,主要通過聯(lián)想、諧音、詞根、詞綴、編故事、形近詞辨析、圖片等七種記憶法組合輔助,幫助學生快速記憶單詞。還通過篩選主次核心派生詞、拓展詞、詞群歸納等方式,用記憶慣性提高記憶量。本書精選長短適中的真題語句和各
本書以“數(shù)智時代”的外語教學信息化特點為切入點,以“高級英語”課程為抓手,深入探討高校英語教學改革的思路和實施策略。本著作主要介紹外語教學發(fā)展歷史沿革與“高級英語”課程現(xiàn)狀,探討“高級英語”課程教學的目的、課程特點、教學原則與教學方法;介紹數(shù)智時代“高級英語”的多模態(tài)教學范式及相關教材研究、學習者研究、教學測評研究,并
本書主要研究英語教學與文化方面的問題,涉及豐富的英語教學知識。主要內容包括現(xiàn)代英語教學的基礎知識、語言和文化的基本概念、國內外文化教學的發(fā)展、跨文化英語教學的相關研究等。
本書立足于語言學領域的前沿理論,從認知語言學研究現(xiàn)狀入手,以認知語言學和大學英語教學的關系為研究主線,基于文獻資料參考法和邏輯思維分析法,對認知語言學的概況進行了簡要的研究分析,同時結合大學英語教學實踐,進一步分析了認知語言學與大學英語教學之間的關系,對當前大學英語教學的現(xiàn)狀和問題進行了探討,進而對認知語言學與大學英語
本書先是對高校英語教學概況進行介紹,分析了高校英語教學的理論,接著對高校英語教學模式和高校英語教學方法進行了梳理,最后在高校英語教學綜合改革方面做出了探討。
本書作為研究大學英語教學內容的圖書,主要介紹了大學英語教育教學理論、多視角維度下的大學英語教學研究、信息時代背景下大學英語教學理論、多元文化背景下大學英語教學研究以及跨文化視角下大學英語教學研究。本書旨在分析新文科背景下大學英語教學創(chuàng)新的具體方向,對培養(yǎng)適應我國高等教育發(fā)展形勢的高質量人才進行深入思考,提高了本書的實用
《英語口語教程》主要內容為通用英語口語,對應高等職業(yè)教育英語課程中的基礎模塊,可以供公共英語課程及其他相關專業(yè)使用。本書以校園生活、社會活動、職場交際為目標,包含聽、說、讀、寫各項技能訓練,側重口語表達練習,兼顧詞匯、語法等語言基礎知識,體現(xiàn)職場溝通和多元文化交流特色,旨在培養(yǎng)學生用英語綜合處理各項事務的能力。本書配備
《大學英語四級實踐教程》總結了最新版《全國大學英語四、六級考試大綱(2016年修訂版)》對各大題型的考核要求、考核技能和評分標準,分析了歷年真題或題型結構,幫助考生明確各類題型的考查方式、考核內容和命題規(guī)律,使其對各類題型有一個整體認識,全面了解出題要點。本教程共分四章,采用專項講解專項練習的方式,一方面幫助考生熟悉四