本書共四章，內(nèi)容包括：“秦：第一個大一統(tǒng)封建王朝”“西漢：漢朝的崛起與輝煌”“東漢：漢朝的延續(xù)與興衰”“兩漢：中外交流、科技和文化”。

本書時間跨度為從隋朝建立，到唐末五代亂世結(jié)束止。內(nèi)容包括隋初的統(tǒng)一和科舉制等開創(chuàng)性舉措、唐初從唐太宗到武則天的政治變局、唐玄宗的盛唐氣象和安史之亂，以及唐末衰亡與五代亂局。除朝代政治史外，詩歌繁榮、中外交流頻繁、科技文化興盛，也介紹了這些重要篇章。

本書時間跨度為從明朝建立，到清朝皇室宣布退位止的明朝和清朝時期。內(nèi)容包括明朝開國、明初二祖的雄才偉略、明末農(nóng)民起義和清朝崛起、清朝入主中原后對統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展，以及19世紀中葉開始西方列強對華的侵略等。

本書分為北宋的興盛與隱患、多國對峙與南宋偏安、燦爛的宋元文明三章，內(nèi)容包括：北宋的建立、杯酒釋兵權、北宋的中央集權舉措、重文輕武的基本國策、契丹的崛起與遼國的建立、女真族的崛起與金國的建立、黨項人與西夏政權、司馬光與《資治通鑒》、宋元的書法與繪畫等。

本書將《史記》中的精彩章節(jié)以故事講解、原文、注釋、譯文的形式，全面展現(xiàn)出來。本書各篇前的講解不局限于《史記》所選的篇章內(nèi)容、人物介紹，對涉及故事的來龍去脈、歷史背景、發(fā)展走向等都進行了詳細解說。本冊內(nèi)容包括：創(chuàng)業(yè)故事；任賢故事；納諫故事等。

《繪聲繪色講史記》一共5冊，內(nèi)容涵蓋了司馬遷原作《史記》中適合孩子閱讀的精粹部分，按照《小史記：帝王崛起》《小史記：武將雄烈》《小史記：宰相風度》《小史記：諸子百家》《小史記：高士奇人》分冊內(nèi)容進行精彩描述，為了使讀者有親歷歷史現(xiàn)場的感覺，本書進行了細致入微的細節(jié)渲染、場景描述等，讓讀者能夠真切地跟隨古代人物的步伐，去

中國這個概念是怎么來的？古人記載的是史實，還是價值觀？劉邦這個流氓無產(chǎn)者是如何完成逆襲的？唐太宗不惜違背祖制，要看自己的《起居注》，他究竟有什么心��？都說唐朝開放，但實際是開而不放，傳而不播？宋朝為什么沒有成為五代十國后的第六代？朱元璋為什么要出動大軍查戶口？鄭和下西洋，是為了尋找建文帝的下落，還是為了鞏固朱棣的政治合

近代中國學術界名家輩出，形成宋以來學術發(fā)展的又一高峰。究其原因，涌現(xiàn)大量史料，承襲清學余蔭，溝通域外漢學，當在首要之列。治學須知大勢，近代國際漢學界對中國認識的深化和中國學者掌握西學外語程度的增強，使得彼此得以溝通，漸成一有機整體。通過描述分析中外學界的交往關系，可以呈現(xiàn)學術發(fā)展的狀況趨勢，并把握個人及流派在其中所處的

腦洞大、愛冒險的馬小飛和他的兩個好朋友夏琳琳、劉大壯在日常生活中有不少的困惑：考試真的好“討厭”！假期要到哪里玩？嘮叨的唐僧誰來扮演？結(jié)婚只是吃婚宴？服裝派對怎么穿……幸好，孩子們遇到了博學風趣的圖書館管理員樊登大叔和他的萌寵——神秘的外星生物糊糊。在他們的幫助下，孩子們踏上了穿越時空的旅程，并在一次次奇遇歷險之中找到

腦洞大、愛冒險的馬小飛和他的兩個好朋友夏琳琳、劉大壯在日常生活中有不少的困惑：博物館為何不讓進？唐詩難背還沒勁！自我推薦難為情！歷史知識怎么記？被人誤解好委屈……幸好，孩子們遇到了博學風趣的圖書館管理員樊登大叔和他的萌寵——神秘的外星生物糊糊。在他們的幫助下，孩子們踏上了穿越時空的旅程，并在一次次奇遇歷險之中找到了自己