茶文化是人類物質(zhì)文明與精神文明兩者相互作用在茶上的產(chǎn)物，是作為傳統(tǒng)文化符號之一的茶所承載著的人類知識與情感的總稱。當(dāng)這片小小的綠葉被發(fā)現(xiàn)居然可以承載如此之多的文化信息,可以到達那么豐富絢麗的精神世界,可以化解紛紛擾擾的世俗煩惱時,人類的才思立時就沒了邊界：它

本書內(nèi)含四個木藝制作任務(wù)，分別是中式筷子、餐勺、桃木梳子、實木相框，面向零基礎(chǔ)的初學(xué)者。本書包含配套微課視頻，學(xué)生只需將工具備齊，木材準(zhǔn)備好，依照自己設(shè)計的圖紙或者本書給定的圖紙即可依照視頻流程加工。經(jīng)過本書的任務(wù)式學(xué)習(xí)后，讀者可以認(rèn)識各種木材，了解各種木材的特性；學(xué)會常用木工工具的使用，掌握木藝制作的基本流程，還可以

《普洱茶加工學(xué)》是一本全面介紹普洱茶的加工技術(shù)和相關(guān)知識的書籍。本書從普洱茶的基本概念、歷史背景入手，深入探討了普洱茶的化學(xué)成分和保健作用。重點章節(jié)聚焦于普洱茶的加工技術(shù)，涵蓋了原料選擇、生茶與熟茶的加工流程，以及各種普洱茶產(chǎn)品的創(chuàng)新加工方法。此外，本書還就如何提高普洱茶加工技術(shù)和現(xiàn)代化設(shè)備進行了討論，并對普洱茶加工過

本書契合高等院校教學(xué)的特點與行業(yè)發(fā)展的前沿需求，致力于解決個體在著裝選擇上的困惑與挑戰(zhàn)。本書在闡述服飾形象設(shè)計理論的基礎(chǔ)上，從實踐維度出發(fā)，對形象設(shè)計的各個環(huán)節(jié)進行了全面且深入的剖析，通過詳盡的色彩診斷、風(fēng)格搭配、體型分析、素人改造等方面的個案剖析，并結(jié)合廣泛的數(shù)據(jù)收集、系統(tǒng)整理、深入分析、科學(xué)歸類及精華提煉，構(gòu)建了一

本書是一本涵蓋了食品檢測領(lǐng)域最新研究和技術(shù)發(fā)展的書籍。該書先介紹現(xiàn)代食品檢測技術(shù)的基本原理和方法，包括傳感器技術(shù)、分析儀器、生物傳感器等，接著探討了不同的食品檢測分析方法，例如化學(xué)分析、物理分析、生物分析等，以及它們的應(yīng)用范圍和優(yōu)劣勢，并引入最新的食品檢測技術(shù)趨勢，可能涉及到人工智能、機器學(xué)習(xí)、基因檢測等新興領(lǐng)域在食品

本書主要包括“神形兼?zhèn)涞男问矫婪▌t”“聚焦重點的文字設(shè)計”“營造氛圍的圖形色彩”“古韻傳神的東方美學(xué)”“包羅萬象的版式布局”五大模塊內(nèi)容，以教學(xué)與設(shè)計成果為導(dǎo)向，以學(xué)習(xí)任務(wù)與項目為基本結(jié)構(gòu)。通過模塊導(dǎo)學(xué)、思政引航、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)重點、任務(wù)(項目)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)小結(jié)、在線資源等特色環(huán)節(jié)，深入淺出地講解版式設(shè)計的原理與方法。通

聚焦于雕版藝術(shù)這一具有突出價值且民族特征鮮明、傳統(tǒng)技藝高度集中的人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，擬通過本叢書深入發(fā)掘雕版藝術(shù)、技藝和工藝，闡述雕版文化豐富內(nèi)涵。本叢書分四冊，從不同的維度來博覽雕版印刷所構(gòu)建的文化的世界。本冊書是《中國雕版》叢書的第四冊，主要介紹古籍印制的技藝發(fā)展、流派特點和地域差異等內(nèi)容。本叢書是國內(nèi)首套系統(tǒng)地研

現(xiàn)代生產(chǎn)系統(tǒng)中的設(shè)備具有大型化、復(fù)雜化、自動化、精密化、多能化、高速化等特點。探索和研究生產(chǎn)系統(tǒng)可靠性與維修性的規(guī)律，制定行之有效的設(shè)備管理策略，提高設(shè)備的可靠性和維修性，在企業(yè)中的地位日益突顯。本書對淀粉加工生產(chǎn)線設(shè)備可靠性、維修性的變化規(guī)律和備件消耗量的預(yù)測進行了研究，并探討了相應(yīng)的仿真及建模方法，取得了一些成果。

目前我國重大活動食品安全防控存在保障主體不明確、缺乏統(tǒng)一管理模式、新技術(shù)缺乏應(yīng)用與轉(zhuǎn)化、人海戰(zhàn)術(shù)問題嚴(yán)重、資源未得到充分優(yōu)化等問題�；�于此，書稿在全面梳理重大活動、食品安全風(fēng)險、重大活動食品安全風(fēng)險等相關(guān)概念的基礎(chǔ)上，研究我國典型城市食品安全犯罪案例以及食品安全耦合公共安全事件的案例，研究食品安全風(fēng)險類型、特征與防范措

教材共有七個項目組成，每個項目中又分為若干任務(wù)。每個項目首先采用問題導(dǎo)入的方式，提出問題，需要學(xué)生自主查找資料，思考解決問題的方法。然后把該項目分解成為若干任務(wù)，采用任務(wù)發(fā)布——知識儲備——任務(wù)實施——總結(jié)提升——自評互評的步驟，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，并采用小組式學(xué)習(xí)形式，相互交流，互助提升。本教材配有豐富的課程教學(xué)