本書作為昌江黎族自治縣地方自然資源科普畫冊,是基于中國地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測院和昌江地方政府地質(zhì)調(diào)查項目,由中國地質(zhì)科學(xué)院科研專家、自然資源科普傳播者、自然資源攝影師等策劃編寫而成的。中國地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測院近年來組織地學(xué)專家深入海南省昌江黎族自治區(qū),對當(dāng)?shù)氐刭|(zhì)、水文、農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟及民俗文化等方面進行了系統(tǒng)調(diào)研。本書全面展現(xiàn)了昌江地質(zhì)調(diào)

為了共同促進區(qū)域綠色發(fā)展，分享中國生態(tài)修復(fù)與荒漠化防治經(jīng)驗，在中國生態(tài)環(huán)境部指導(dǎo)下，中國一上海合作組織環(huán)境保護合作中心(中國生態(tài)環(huán)境部對外合作與交流中心)面向中國各省市生態(tài)環(huán)境主管部門、研究機構(gòu)和企業(yè)征集中國生態(tài)修復(fù)與荒漠化防治優(yōu)秀案例，并匯編成集，供“一帶一路”沿線國家參考借鑒。本書包括生態(tài)修復(fù)與荒漠化防治技術(shù)綜述和

本書內(nèi)容圍繞“水鳥魚”等主題設(shè)計的課程，同時附錄了大量廣大學(xué)生中積極培育和踐行社會主義核心價值觀，借助植樹節(jié)、地球日、濕地日、雪豹日等一系列紀(jì)念日，開展一系列綠色環(huán)保志愿活動的圖片。案例展示了營造文明校園、幸福西寧新風(fēng)尚，讓環(huán)保知識、活動走進了校園的場景。讓“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念在青少年心中生根發(fā)芽，積極打

書共四編,前三編分別是對從2007年到2014年進行的三次大規(guī)模實地調(diào)研的詳細的、分縣域的“故事性”匯報和對應(yīng)性總結(jié),第四編為整體性理論探討。但本書理論在整體上是開放的,期待讀者能在了解故事和事實基礎(chǔ)上有更多自己的看法。

本書選擇了祁連山、廣西巖溶峰林等西部特殊地貌景觀區(qū)作為實驗區(qū),系統(tǒng)地闡述了西部特殊地貌景觀區(qū)的特點,對激發(fā)極化法特別是雙頻激電理論進行了系統(tǒng)地總結(jié)和研究,首次成功地區(qū)分了鉛鋅礦、硫鐵為主的鉛鋅礦及寒武紀(jì)砂巖引起的異常,開發(fā)了基于WINDOWS操作系統(tǒng)的帶地形二維幅頻率、視電阻率聯(lián)合反演系統(tǒng),提出了一套適合西部特殊地貌地

本書主要內(nèi)容是中國試點生物多樣性保護與修復(fù)案例方面的內(nèi)容,書中所收錄的案例分為法律法規(guī)與政策、生物段性保護與生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)、生物多樣性保護與可持續(xù)發(fā)展、公眾參與、文化與宣傳教育等五個部分。為加強濕地管護體系建設(shè),持續(xù)開展?jié)竦厣鷳B(tài)保護修復(fù),建立更為完善的生態(tài)保護長效機制提供參考。

北極地區(qū)在2021年度呈現(xiàn)出地緣政治競爭與北極合作治理雙重驅(qū)動的態(tài)勢，本報告圍繞這一主題進行展開，主體由總報告、國別篇、法律篇、發(fā)展篇等組成。主要包括美國、北歐國家、印度、格陵蘭等國家和地區(qū)的北極政策發(fā)展，北極立法新動向，以及北極科技發(fā)展與合作、北極航道和冰上絲綢之路建設(shè)等內(nèi)容。本報告延續(xù)以往報告緊扣北極熱點話題、把握

本書從上海城市濕地的自然和人文屬性著手,用原創(chuàng)的科普文字、繪畫講述了專業(yè)的故事,闡明了濕地與城市的關(guān)系,比較了灘涂濕地、河湖濕地和人工濕地等最主要濕地類型及其特征,概述了水生植物、底棲動物、魚類、兩棲爬行類和鳥類等耳熟能詳?shù)臐竦厣��?梳理了供給、調(diào)節(jié)、支持和文化等濕地為人類提供的生態(tài)系統(tǒng)服務(wù),列舉了上海重要濕地及分布。

土地沙漠化問題一直是國際社會關(guān)注的熱點和地學(xué)研究的重點領(lǐng)域。在聯(lián)合國的倡導(dǎo)和推動下，聯(lián)合國防治荒漠化公約組織，以及包括我國在內(nèi)的各國學(xué)者積極探索，在沙漠化動態(tài)監(jiān)測與成因、沙漠化資源環(huán)境效應(yīng)、沙漠化治理與植被恢復(fù)、沙區(qū)可持續(xù)發(fā)展等方面取得了重要的進展。作者依托國家自然科學(xué)基金項目2030土地退化零增長目標(biāo)下我國沙漠化防治

本書稿以寧夏六盤山西麓泥炭地調(diào)查評價為主線，采用資料收集、調(diào)查走訪、鉆探、采樣測試、水文觀測、遙感解譯等工作手段，在全面了解研究區(qū)區(qū)域背景，利用多學(xué)科交叉詳細分析了寧夏六盤山西麓泥炭地泥炭層空間分布、結(jié)構(gòu)、物化性質(zhì)、地表植被發(fā)育等情況及變化規(guī)律，估算泥炭地泥炭資源量。在分析泥炭地水文情勢指數(shù)、泥炭化擾動指數(shù)和植被覆蓋指