《金匱要略》是我國(guó)東漢著名醫(yī)學(xué)家張仲景所著《傷寒雜病論》的雜病部分,也是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部論述雜病診治的專(zhuān)書(shū),原名《金匱要略方論》。張仲景在《傷寒雜病論》序中說(shuō)“余宗族素多,向余二百。建安紀(jì)年以來(lái),猶未十稔,其死亡者,三分有二,傷寒十居其七。感往昔之淪喪,傷橫夭之莫救,乃勤求古訓(xùn),博采眾方,撰用《素問(wèn)》、《九卷》、《八

《傷寒來(lái)蘇集》為清代醫(yī)家柯琴所著，包括《傷寒論注》四卷、《傷寒論翼》二卷、《傷寒附翼》二卷�！秱�寒論注》是柯氏將《傷寒論》原文依據(jù)六經(jīng)的方證，分立篇目，重加編次而成�！秱�寒論翼》為傷寒專(zhuān)題論著，主張《傷寒論》之六經(jīng)辨證方法是為百病立法，而非單指?jìng)�寒。《傷寒附翼》是論方�?zhuān)書(shū)，主要剖析《傷寒論》諸方。本書(shū)參考多種善本及諸家

本書(shū)分上下兩冊(cè)，將仲景名著《傷寒論》《金匱要略》所創(chuàng)方劑進(jìn)行重訂整理，分類(lèi)編排，歸納總結(jié)為十八大類(lèi)，通過(guò)對(duì)其方藥組成、制用方法、方證釋義、名醫(yī)方論及臨床運(yùn)用等詳細(xì)闡述，突出體現(xiàn)了《傷寒雜病論》經(jīng)方的組方原理、立法思路及配伍規(guī)律。為讀者系統(tǒng)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟經(jīng)方的深邃內(nèi)涵，提高臨證遣方用藥的綜合能力提供幫助。

《傷寒易玄》為紫極先生所著《醫(yī)隱》系列的第一部，是對(duì)中醫(yī)四大經(jīng)典之一《傷寒論》的精解，也是道門(mén)隱傳上古中醫(yī)的首次公開(kāi)顯世。作者以近似于白話的淺近文言，揭示出傳統(tǒng)經(jīng)典字里行間的無(wú)窮奧妙，蘊(yùn)含著古代醫(yī)家深邃的智慧。本書(shū)義理雖深，措辭唯淺，以當(dāng)代人易于理解的詞匯和概念，漸進(jìn)解說(shuō)，層層深入，別家含混模糊之處亦讓人豁然霧解，對(duì)于

本書(shū)主要對(duì)《黃帝內(nèi)經(jīng)》中的心志療法和心志養(yǎng)生的內(nèi)容進(jìn)行了深入淺出的詳解，幫助讀者從心理健康的角度了解預(yù)防疾病和調(diào)治疾病的方法及心理疏導(dǎo)方法，引領(lǐng)讀者認(rèn)識(shí)到“心”健康的重要性，避免過(guò)度的怒、喜、思、憂、恐，管好自己的情緒，使體內(nèi)氣機(jī)暢達(dá)，做到未雨綢繆，不讓心病引發(fā)身體上的病癥。本書(shū)還用具體的方法實(shí)實(shí)在在幫助讀者建立一種積

本教材為全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材、全國(guó)中醫(yī)藥研究生核心課程規(guī)劃教材之一，由全國(guó)中醫(yī)、中藥、針灸專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)組織建設(shè)，全國(guó)高等醫(yī)藥院校聯(lián)合編寫(xiě)。本教材共分為三大部分，全文包括《傷寒論》研究、研究《傷寒論》及《傷寒論》傳承三部分�！秱�寒論》研究部分以《傷寒論》著作本身為研究對(duì)象，即以《傷寒論

《黃帝內(nèi)經(jīng)》為《素問(wèn)》與《靈樞》的合稱(chēng)，《素問(wèn)》以論天地陰陽(yáng)、臟腑診治、病因病證、運(yùn)氣攝生為勝。這次出版以明嘉靖年間顧從德本為底本。編寫(xiě)體例，依底本首錄原文，次加注釋?zhuān)�注釋博采歷代諸家之長(zhǎng)，兼取當(dāng)代研究考據(jù)之新成果，編者之見(jiàn)，亦抒之其中，以求昭明經(jīng)旨。在注釋過(guò)程中，對(duì)本書(shū)進(jìn)行了適當(dāng)勘定，對(duì)某些疑難或懸而未決的問(wèn)題，作了

本書(shū)參考WHO腧穴標(biāo)準(zhǔn)，收錄361個(gè)穴位，詳細(xì)介紹各個(gè)穴位命名的由來(lái)、意義、取穴方法、各部位的解剖學(xué)知識(shí)、相關(guān)臨床用語(yǔ)等。書(shū)中使用了真人實(shí)拍圖搭配精細(xì)的3D電腦繪圖形式解析穴位定位與穴位的解剖學(xué)要點(diǎn)，除此之外，本書(shū)還會(huì)仔細(xì)標(biāo)出穴位使用時(shí)所接觸的部位及周?chē)�的相關(guān)部位名稱(chēng)并加以說(shuō)明，并設(shè)獨(dú)立欄目加強(qiáng)說(shuō)明某些特定部位(如鎖骨

本書(shū)將逐個(gè)分析傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)心身整體系統(tǒng)觀所具有的相應(yīng)要素。一百年中西不同視野交匯融合,在多元文化共存的今天，從當(dāng)今已影響科學(xué)發(fā)展的科學(xué)文化、和科學(xué)人文主義等角度對(duì)傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)機(jī)體系統(tǒng)觀念的觀看、分析與討論，尋求中西不同文化與多學(xué)科的對(duì)話和互釋?zhuān)�全面理解生命體功能現(xiàn)象背后生命體運(yùn)作模式，也是當(dāng)代對(duì)自身傳統(tǒng)哲學(xué)對(duì)生命機(jī)體的重新

本教材是科學(xué)出版社“十四五”普通高等教育研究生規(guī)劃教材之一，是圍繞中醫(yī)基礎(chǔ)理論的“重點(diǎn)”“難點(diǎn)”“疑點(diǎn)”和“熱點(diǎn)”等設(shè)置主題，系統(tǒng)闡述中醫(yī)學(xué)的基本理論及其內(nèi)涵，科學(xué)闡明中醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)和基本思維方法，著重培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新思維，力求體現(xiàn)中醫(yī)基礎(chǔ)理論傳承與創(chuàng)新現(xiàn)狀的一部教材。本教材編寫(xiě)注重中醫(yī)原創(chuàng)思維對(duì)中醫(yī)基礎(chǔ)理論的指導(dǎo)作