本書(shū)從硒知識(shí)、硒資源、硒產(chǎn)業(yè)三個(gè)梯度全面解析硒科普內(nèi)容，結(jié)合了硒的產(chǎn)學(xué)研一體化、全產(chǎn)業(yè)鏈與三產(chǎn)融合三個(gè)維度，回答了“硒資源如何轉(zhuǎn)化成富硒產(chǎn)業(yè)”的新時(shí)代命題。本書(shū)減少大篇幅文字描述，文字言簡(jiǎn)意賅；多用圖表來(lái)直觀展示，提升視覺(jué)沖擊效果。在科普內(nèi)容的展現(xiàn)形式上，采用了人工智能技術(shù)，如繪圖、語(yǔ)音等；根據(jù)硒產(chǎn)業(yè)的發(fā)展拓展了硒科普

《無(wú)機(jī)化學(xué)》教材全面貫徹黨的教育方針，以立德樹(shù)人為根本，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，全面落實(shí)以學(xué)生為本的教育理念，以“必需和夠用”為原則編寫(xiě)，由淺人深，加強(qiáng)實(shí)用性，把知識(shí)的傳授和培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力結(jié)合起來(lái)，具有職業(yè)教育特色。將課程思政元素有機(jī)融入專業(yè)知識(shí)和技能，培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷和工匠精神。主要內(nèi)容包括緒

《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)》（第四版）以基本操作與技能訓(xùn)練為主線，按基本操作與技能、化學(xué)技能與實(shí)踐、化學(xué)實(shí)踐與提高三個(gè)層次安排了72個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，內(nèi)容涉及物理量與化學(xué)常數(shù)的測(cè)定、無(wú)機(jī)制備實(shí)驗(yàn)、性質(zhì)與定性分析實(shí)驗(yàn)、定量化學(xué)分析實(shí)驗(yàn)、儀器分析實(shí)驗(yàn)等，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目選取以盡量結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活和科研需求為原則，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)化學(xué)的認(rèn)知和理解。本書(shū)

《簡(jiǎn)明無(wú)機(jī)化學(xué)》（第二版）主要包括三部分內(nèi)容：化學(xué)原理部分以突出化學(xué)反應(yīng)為主題，探索化學(xué)反應(yīng)的方向、速率、限度和類型，關(guān)注化學(xué)反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系和能量關(guān)系;物質(zhì)結(jié)構(gòu)部分以突出靜電作用為考量，介紹原子、分子、固體、配合物結(jié)構(gòu)等內(nèi)容;元素化學(xué)部分以元素周期表為主線，闡述各族主要元素的性質(zhì)及其化合物的構(gòu)成、性質(zhì)、制備、特點(diǎn)和用途

本書(shū)為高等學(xué)校教材。本教材共有4章內(nèi)容。第一章為課程的基本知識(shí)，包括學(xué)習(xí)目的和意義、學(xué)習(xí)方法、實(shí)驗(yàn)室各種安全規(guī)則以及數(shù)據(jù)處理方法及實(shí)例。第二章基本操作，包括儀器設(shè)備的洗滌、溶液的配置、藥品的稱量等內(nèi)容。第三章基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，包含15個(gè)實(shí)驗(yàn)，采用中英文雙語(yǔ)介紹。第四章綜合拓展實(shí)驗(yàn)，包含8個(gè)實(shí)驗(yàn)。編寫(xiě)時(shí)在內(nèi)容和章節(jié)上做了精心安排

《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題解析》(第二版)一書(shū)是《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)》(第三版)(王秀彥、馬鳳霞主編)的配套教學(xué)參考書(shū)。全書(shū)分為14章，每章包括內(nèi)容提要、例題、習(xí)題和習(xí)題參考答案四個(gè)部分，書(shū)后附有綜合自測(cè)練習(xí)題及參考答案，能夠幫助學(xué)生有效地復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容，掌握解題的方法和技巧，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

《放射化學(xué)基礎(chǔ)教程》共9章，分別為緒論、核輻射基礎(chǔ)、放射化學(xué)分離方法、放射性元素化學(xué)、核燃料化學(xué)、輻射化學(xué)基礎(chǔ)、熱原子化學(xué)、標(biāo)記化合物、環(huán)境放射化學(xué)，內(nèi)容精練、定位明確，在每章的最后設(shè)置有思考題，方便學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果。除此以外，還將課程思政元素融入教材之中，這有助于培養(yǎng)具有核科學(xué)與技術(shù)知識(shí)的新時(shí)代建設(shè)者。本書(shū)適合工科院

教材內(nèi)容共分3篇14章：第1篇主要介紹實(shí)驗(yàn)室基本常識(shí)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的數(shù)據(jù)表達(dá)與處理等化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)；第2篇介紹無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作與技能，主要內(nèi)容包括玻璃儀器的使用及加熱作，化學(xué)試劑與溶液配制，基本度量?jī)x器及基本操作，氣體的發(fā)生、凈化、干燥與收集，固液分離技術(shù)，試管反應(yīng)與無(wú)機(jī)定性分析，無(wú)機(jī)化合物的制備與表征等內(nèi)容；第3篇

"本書(shū)為“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材修訂版，既可與“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材修訂版《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)（第四版）》（葉芬霞主編）相配套，也可單獨(dú)使用。本書(shū)分為實(shí)驗(yàn)常識(shí)、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作、無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)三部分。主要內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)驗(yàn)基本操作和技能訓(xùn)練、無(wú)機(jī)物的提純和制備，以及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)等，并編入了一定比

"本書(shū)是“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材修訂版，也是“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材《無(wú)機(jī)化學(xué)》（第六版，高等職業(yè)教育化學(xué)教材編寫(xiě)組編）的配套實(shí)驗(yàn)用書(shū)。本書(shū)主要內(nèi)容包括無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)、無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，以及附錄，涉及無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全守則和意外事故處理、實(shí)驗(yàn)室廢棄物的環(huán)保處理、實(shí)驗(yàn)用水、實(shí)驗(yàn)基本操作、測(cè)定性實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證性實(shí)