本教材根據(jù)高等職業(yè)教 育花卉生產(chǎn)與花藝、園藝技 術(shù)、園林技術(shù)等專業(yè)培養(yǎng)人 才的特點(diǎn)和需求進(jìn)行編寫。 主要內(nèi)容包括課程導(dǎo)論、花 卉栽培設(shè)施及環(huán)境調(diào)控、花 卉繁殖、花卉露地栽培與養(yǎng) 護(hù)、花卉盆栽與養(yǎng)護(hù)、切花 栽培與養(yǎng)護(hù)、專類花卉栽培 與養(yǎng)護(hù)、花卉無(wú)土栽培與養(yǎng) 護(hù)等。 本教材緊密結(jié)合花卉生 產(chǎn)工作崗位

《園林綠化養(yǎng)護(hù)管理技術(shù)研究》是一本專注于園林植物養(yǎng)護(hù)管理的專業(yè)書(shū)籍。本書(shū)全面介紹了園林綠化養(yǎng)護(hù)的理論基礎(chǔ)，包括園林綠化效益、養(yǎng)護(hù)管理意義，以及具體的養(yǎng)護(hù)技術(shù)，如施肥、灌溉、除草、病蟲(chóng)害防治等。書(shū)中還探討了園林樹(shù)木、花卉、草坪等各類植物的綠化養(yǎng)護(hù)管理技術(shù)。將這些知識(shí)應(yīng)用于園林綠化，為園林養(yǎng)護(hù)工作者提供了實(shí)用的操作指南和解

本書(shū)是DK出品的園藝百科。本書(shū)收集了上百個(gè)關(guān)于園藝的熱門問(wèn)題，通過(guò)問(wèn)答的形式，以講故事的口吻，向讀者介紹園藝的相關(guān)問(wèn)題。內(nèi)容包含各種園藝植物相關(guān)的科普，世界不同園藝風(fēng)格的科普，園藝給人精神、情緒帶來(lái)的好處，園藝對(duì)氣候的影響，等等。

整本書(shū)深入探討了園林植物栽培養(yǎng)護(hù)的理論與實(shí)踐，以及園林綠化施工的專業(yè)技術(shù)和管理策略。本書(shū)從園林植物的形態(tài)分類、造景基礎(chǔ)、生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律及其與環(huán)境的互動(dòng)出發(fā)，系統(tǒng)介紹了園林植物苗木的繁育技術(shù)、苗圃建立、種子處理與播種、營(yíng)養(yǎng)繁殖等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。進(jìn)一步詳細(xì)闡述了各類樹(shù)木的栽培管理技術(shù)，包括常綠喬木、落葉喬木、花灌木及攀緣樹(shù)木以及園

全世界的多肉植物大約有一萬(wàn)余種，體系龐大，其中在我國(guó)最主要的為仙人掌科，分布種植的品種已達(dá)到近千種。它不僅有很強(qiáng)的觀賞價(jià)值，是一類重要的園林植物和家庭觀賞植物，同時(shí)因其用途廣泛而具有極高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。本書(shū)針對(duì)專業(yè)人士、愛(ài)好者想要了解和疑惑的各種多肉植物知識(shí)，進(jìn)行了詳盡的解答。圍繞著多肉植物的“概念與概況”“形態(tài)特征”“分

本書(shū)是基于南昌大學(xué)蘭 花團(tuán)隊(duì)在江西省官山地區(qū)深 入開(kāi)展的調(diào)查與科學(xué)研究工 作編纂而成，它標(biāo)志著編著 團(tuán)隊(duì)近年來(lái)對(duì)官山蘭科植物 探索與研究成果的一個(gè)階段 性匯總與呈現(xiàn)。本書(shū)闡述了 官山蘭科植物在多樣性、保 護(hù)策略、傳粉生物學(xué)機(jī)制及 保育回歸實(shí)踐等多方面的豐 富內(nèi)容，并提供了官山野生 蘭科植物圖譜。

本教材采用“理實(shí)一體化 ”的項(xiàng)目式教學(xué)法，以強(qiáng)調(diào) 學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力培養(yǎng)為 宗旨，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐與理論的融 合。主要內(nèi)容有：園林樹(shù)木 基礎(chǔ)知識(shí)、裸子植物識(shí)別與 應(yīng)用、雙子葉植物識(shí)別與應(yīng) 用、單子葉植物識(shí)別與應(yīng)用 ，園林樹(shù)木識(shí)別與應(yīng)用綜合 技能實(shí)訓(xùn)以工作任務(wù)為主線 ，配以拓展知識(shí)、思考題等 加以強(qiáng)化。

本教材對(duì)應(yīng)花卉產(chǎn)業(yè)實(shí)際，按照花卉繁殖--養(yǎng)護(hù)--應(yīng)用的邏輯線，設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容；對(duì)應(yīng)思政育人需求，突出黑龍江地域特色和林業(yè)特色，構(gòu)建思政體系；對(duì)應(yīng)信息化教育的需求，建設(shè)立體化教學(xué)資源；對(duì)應(yīng)行業(yè)新動(dòng)態(tài)，更新內(nèi)容。以“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”形式，設(shè)計(jì)生產(chǎn)計(jì)劃制訂、4種花卉繁殖、6類栽培方式下的花卉養(yǎng)護(hù)以及典型花卉應(yīng)用等14個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，內(nèi)容

《高山景行七秩華章——北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院慶祝建校七十周年學(xué)術(shù)成果集》，此書(shū)是為了慶祝北京林業(yè)大學(xué)建校70周年而結(jié)集的園林學(xué)院學(xué)術(shù)成果集。此集共分為三冊(cè)《園林設(shè)計(jì)》《園林花卉》《園林書(shū)畫(huà)》，是園林學(xué)院70年發(fā)展實(shí)踐成果的階段性總結(jié)，也是北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院風(fēng)景園林學(xué)科優(yōu)秀成果的重要展示。北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)肇始于1951

本書(shū)篩選贛南地區(qū)栽種多年的花境植物，選擇出100種在贛南地區(qū)花境景觀中適合推廣應(yīng)用的品種并做詳細(xì)地介紹和應(yīng)用案例分析，介紹贛南地區(qū)相關(guān)木本花境植物、草本花境植物，對(duì)贛南地區(qū)兩個(gè)比較典型的花境示范點(diǎn)進(jìn)行案例分析，還對(duì)花境植物具體的生物學(xué)特性、生態(tài)習(xí)性和應(yīng)用方式詳細(xì)地介紹，并配以植物高清的局部、整體和應(yīng)用圖片，生動(dòng)地展示1