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1890年,墨爾本的皇家園林設(shè)計(jì)讓威廉名聲在望,也就是在這一年,他的足跡遍布英國(guó)、意大利、瑞士、法國(guó)、比利時(shí)、愛(ài)爾蘭、斯里蘭卡。這次非凡的蜜月之旅也催生出一系列在澳大利亞引起巨大反響的文章。本書(shū)整理收錄了加法葉在任職墨爾本植物園負(fù)責(zé)人期間發(fā)表在《澳大利亞銀行家雜志》上的30篇文章,包括了一些細(xì)致的植物學(xué)筆記和對(duì)公園、私

《公眾消防安全教育培訓(xùn)教程》由應(yīng)急管理部天津消防研究所編

本書(shū)根據(jù)高等職業(yè)院校園林工程技術(shù)專業(yè)教育的需要,以工程項(xiàng)目為載體,以培養(yǎng)學(xué)生具有技術(shù)人員崗位所必需的職業(yè)能力為目的而編寫(xiě)。本書(shū)系統(tǒng)地闡述了園林工程的基本原理、設(shè)計(jì)與施工方法,注重園林工程的技術(shù)性和施工技能的培養(yǎng)。全書(shū)按工程建設(shè)的先后順序編寫(xiě),共分為6章,主要包括土方工程、園林給排水工程、水景工程、園路工程、假山工程、供

本書(shū)緊緊圍繞“水”這一主題,以青島市的水資源為研究對(duì)象,系統(tǒng)介紹了城市水資源可持續(xù)利用的相關(guān)模型、方案與體系,闡述了“海綿城市”的規(guī)劃建設(shè)方法,具有較強(qiáng)的實(shí)踐參考與借鑒意義。本書(shū)為生態(tài)環(huán)境學(xué)方面的著作,理論性與實(shí)踐性兼具,主要分上下兩篇闡述了城市水資源可持續(xù)利用體系概念規(guī)劃研究,以及“海綿城市”規(guī)劃建設(shè)探索。作者通過(guò)具

本書(shū)共六章,首先從寒地城市節(jié)水型水景藝術(shù)研究的背景與意義入手,介紹了目前國(guó)內(nèi)外水景研究的概況,并提出了研究的主要內(nèi)容、方法、目的等。第二章和第三章主要對(duì)城市水景藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本知識(shí)進(jìn)行介紹。第四章是對(duì)寒地城市水景設(shè)計(jì)的實(shí)例進(jìn)行解析。第五章是對(duì)寒地城市水景設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,總結(jié)水景設(shè)計(jì)存在的相關(guān)問(wèn)題與經(jīng)驗(yàn)。第六章是對(duì)寒地

這是一本樂(lè)趣十足的建筑科普書(shū)，也是一本充滿互動(dòng)環(huán)節(jié)的藝術(shù)設(shè)計(jì)啟蒙書(shū)。書(shū)中介紹了紐約城中的一些知名建筑，例如熨斗大廈、大都會(huì)人壽大廈、美國(guó)自然歷史博物館等，不僅可以幫助小朋友認(rèn)識(shí)知名建筑、探訪城市街道，還設(shè)置了諸多有趣的互動(dòng)提問(wèn)、自主繪畫(huà)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，可以引起孩子們的興趣，充分發(fā)揮孩子們的主動(dòng)創(chuàng)造力。本書(shū)可以幫助孩子認(rèn)識(shí)建筑

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全國(guó)注冊(cè)城鄉(xiāng)規(guī)劃師職業(yè)資格考試輔導(dǎo)教材（第十五版）第1分冊(cè)城鄉(xiāng)規(guī)劃原理