《人間明暗》是知名紀(jì)錄片導(dǎo)演范儉的紀(jì)實文學(xué)作品。 多年來，范儉致力于紀(jì)錄片的拍攝，從汶川地震后失獨再生育家庭、武漢新冠期間普通民眾的日常生活，到詩人余秀華搖搖晃晃的人生……他用無聲的鏡頭凝視生命的兀自流動，對時代巨變下的人性、家庭的故事投入深切的關(guān)注。 范儉平視的目光，投向歷史與時代洪流下普

小鎮(zhèn)青年

文集。本書共收錄近30篇李店中學(xué)校友、同事或社會有關(guān)人士撰寫的關(guān)于王自勖校長、李店中學(xué)的回憶文章，記述了李店中學(xué)從20世紀(jì)70年代建校到90年代末期在王自勖校長帶領(lǐng)下師生們艱苦奮斗，使李店中學(xué)從一所名不見經(jīng)傳、默默無聞的鄉(xiāng)村中學(xué)發(fā)展成全省農(nóng)村中學(xué)的一面旗幟，從不同側(cè)面記錄了王自勖校長幫助學(xué)生成長的點滴，勾勒出王自勖校長

本書融合了新媒體方式，使用手機掃描書中的二維碼，即可看到獲獎作品的圖文及音視頻資料。新媒體手冊打開了“展示手冊”的全新視聽模式，其中部分展示手冊作為中國記協(xié)成立80周年和第18個中國記者節(jié)的獻(xiàn)亮相人民大會堂。

2013年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，新聞中心在中國海洋大學(xué)觀海聽濤新聞網(wǎng)開辟了“回瀾閣”這一深度報道欄目，該欄目突出原創(chuàng)性、故事性，深入挖掘、重點采訪報道學(xué)校發(fā)展過程中涌現(xiàn)出的先進人物、取得的重大成就等，以此增強學(xué)校新聞作品的文化性、可讀性和厚重感，同時兼顧文化史料的作用，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展積累圖文資料，為后人研究提供參考。在

《遵義故事——中央紅軍長征在遵義的94天》是一本詳細(xì)記錄中央紅軍在轉(zhuǎn)戰(zhàn)遵義94天的所有活動的紀(jì)實性讀物，忠實于中央紅軍在遵義的史實，按照《中國共產(chǎn)黨黨史》的基本內(nèi)容進行輯錄和簡要評價，政治立場堅定，不忘初心使命。將紅軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)遵義的每一天所進行的戰(zhàn)斗活動、軍民活動、會議情況等進行如實梳理，能夠給讀者呈現(xiàn)一個充分的、立體的紅

本書作者歷時一年，爬梳整理13年來對鄉(xiāng)村問題的研究思考，聚焦3個具有樣本意義的村莊——嫁入豐三村、生在鳳形村、長在隘口村，追蹤50位身邊親人的命運流徙，以社會學(xué)精確視角和置身事內(nèi)的切近溫度深入體察鄉(xiāng)村個體的人生經(jīng)驗，“勾勒出中國農(nóng)民與命運抗?fàn)幍膹?fù)雜圖景”。

一句“起立，老師好”，喚起人們對學(xué)生時代的美好記憶，激起對好老師的感恩之情。人生每一個階段的求學(xué)路，都離不開老師的指引和教導(dǎo)�！稇浵壬�》意在呈現(xiàn)求學(xué)之路、恩師風(fēng)范、成長軌跡。本書共三個篇章，各篇章由6—8篇文章構(gòu)成。第一個篇章“求學(xué)之路”，都是我國知名的院士、科學(xué)家、數(shù)學(xué)家回憶自己的求學(xué)生涯，在他們身上可以看見教育的力

本書是一本紀(jì)實文學(xué)。由新疆藝術(shù)學(xué)院書法學(xué)院院長李枝榮著，在這些一個個作品身上，我們能體察到結(jié)親干部在農(nóng)村工作、生活和與村民親戚交往的故事，以及結(jié)親干部與村干部、村民結(jié)下的深厚友誼，是關(guān)心時代發(fā)展，緊跟時代脈搏，深耕社會需求，堅持獨立思考，始終堅持社會效益和傳播效果并重的優(yōu)秀作品。

本書以廣東省河源市東源縣黃村地區(qū)抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭的真實史料為背景，以黃村革命烈士陵園烈士的主要事跡為依據(jù)，以中國共產(chǎn)黨組織在1938年冬在東江一帶開始活動為歷史脈搏，再現(xiàn)黃村地區(qū)人民在中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下英勇頑強、前赴后繼、不怕犧牲的大無畏精神，為中國革命勝利，為新中國的成立作出的重要歷史貢獻(xiàn)。本書記載的嶺南紅嫂事