《追尋教育的幸�！肥且槐旧⑽募�。主要收錄了作者從教二十年有關(guān)教育教學(xué)實(shí)踐的思考、體會(huì)和看法，全文分三部分，第一部分為教育漫談，第二部分為讀書(shū)隨筆，第三部分為師友雜憶。全書(shū)一以貫之的是對(duì)“追尋教育的幸福”的思索，對(duì)從事教育工作的人于自身的教育人生或許有一些啟發(fā)，社會(huì)效益明顯。本書(shū)整體結(jié)構(gòu)編排比較合理，行文順暢，內(nèi)容豐富。

本書(shū)是詩(shī)人海桑寫(xiě)給女兒的一本隨筆集，記錄了他和女兒充滿(mǎn)稚趣的生活片段。具體內(nèi)容包括：還真想死一回呢；畫(huà)眼睛；給我生只小狗吧；有字天書(shū)；以后再也不敢了等。

主要介紹了三十余種溫州三垟濕地內(nèi)的代表性植物，配有三十余幅精美插圖，這些代表性植物既有本地的，也有外地移植過(guò)來(lái)的：既有陸生的，也有濱水的、水生的。種類(lèi)多樣，豐富多彩。作者以?xún)?yōu)美詩(shī)意的文字對(duì)于植物的基本信息、生長(zhǎng)環(huán)境、培育要點(diǎn)、特點(diǎn)、花語(yǔ)寓意、功用和美感等進(jìn)行了全方位的介紹。

本書(shū)講述了二十世紀(jì)八十年代初，我穿上軍裝坐上綠皮火車(chē)，從我的故鄉(xiāng)——莒縣出發(fā)，一路來(lái)到了海濱城市煙臺(tái)當(dāng)兵。一年后因?yàn)樵瓎挝怀蜂N(xiāo)我又去了青島，后來(lái)除了短暫幾年的外出學(xué)習(xí)外，再?zèng)]離開(kāi)過(guò)青島。轉(zhuǎn)眼間三十多年過(guò)去了，盡管島城紅瓦綠樹(shù)、碧海藍(lán)天，但故鄉(xiāng)始終如一片云縈繞在我的心頭，常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。我知道一個(gè)人無(wú)論離開(kāi)家鄉(xiāng)多久，永

本書(shū)為一本個(gè)人散文隨筆集，全書(shū)分為《那些抹不掉的記憶》《那些離去的人》《那些噴薄而出的感慨》《那些閃著光芒的地方》《那些陀螺般轉(zhuǎn)動(dòng)著的歲月》五部分和一篇后記。通過(guò)對(duì)身邊人、事、物的描寫(xiě)，表達(dá)作者崇尚真善美，表達(dá)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家的情懷，例如：《小朋友》《父親》《母親》《過(guò)年》《讓我們單純?nèi)绠?huà)，美麗如天鵝吧》《又見(jiàn)青島》《松花江

本書(shū)收錄了作者近年來(lái)創(chuàng)作的散文二十余篇。由鄉(xiāng)村寫(xiě)到都市，作者成長(zhǎng)奮斗的足跡都在其中，或?qū)懗隽谁h(huán)境生態(tài)的美好；或?qū)懥藭r(shí)代的變化與個(gè)人奮斗；或記錄了身邊發(fā)生的事情，反映了我們面對(duì)命運(yùn)努力地活著；或帶著悲天憫人的視覺(jué)，記錄了留守老人的生活。這本散文集就像一面鏡子，照見(jiàn)了一個(gè)時(shí)代的悲歡與共和普通人奮發(fā)向上的情懷。語(yǔ)言清新自然，

全書(shū)共分五輯：第一輯寫(xiě)名人名地及讀書(shū)之感，抒發(fā)敬仰之情，傳承不朽精神；第二輯為休閑小品文，如觀(guān)云、聽(tīng)雨、品茶等，趣說(shuō)人生；第三輯寫(xiě)平常人、尋常事，由此生發(fā)人生哲思；第四輯為關(guān)愛(ài)小品文，寫(xiě)個(gè)人多年慈善工作感悟，謳歌真善美，傳播社會(huì)正能量。

本書(shū)分小說(shuō)、散文、自傳幾部分，內(nèi)容包括：臘八粥；往事；玫瑰與九妹；邊城(節(jié)選)；雪；牛；市集；水車(chē)；過(guò)節(jié)和觀(guān)燈；一天；春游頤和園；一九三四年一月十八等。

本書(shū)分月亮里的日子、來(lái)來(lái)往往、文明的力量幾部分，內(nèi)容包括：荷塘月色；槳聲燈影里的秦淮河(節(jié)選)歌聲；揚(yáng)州的夏日；說(shuō)揚(yáng)州；南京；看花；溫州的蹤跡；匆匆等。

本書(shū)精選了老舍的經(jīng)典散文和兒童文學(xué)作品。老舍的散文多以日常生活片段為主題，記錄養(yǎng)貓、養(yǎng)花等趣事，幽默筆調(diào)敘說(shuō)家常，展現(xiàn)舊時(shí)普通市民的生活。其兒童文學(xué)作品則塑造了正氣、勇敢、鮮活的人物形象，如深入敵區(qū)報(bào)仇的小木頭人等，展現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代少年兒童的不屈精神。