大思政課的實踐探索：大學生社會調(diào)查報告精選（第三輯）立足華中科技大學社會實踐主要以行走的思政課這一主題，基于社會實踐團隊聚焦于喜迎黨的二十大、理論宣講調(diào)研、國情觀察等內(nèi)容展開的系列調(diào)查研究，通過課堂所學的各類調(diào)查方法（訪談法、問卷法、觀察法、文獻法）等來進行資料的收集和分析后撰寫形成的調(diào)查報告精選集結而成。本書綜合采用

本研究采用質性與量化相結合的研究方法，從行為與認知神經(jīng)層面探討碩士研究生導學關系的建立、影響因素及其認知神經(jīng)機制。從高校碩士研究生如何選擇導師、選擇導師的影響因素、選擇導師的信息偏好等方面調(diào)查導學關系建立的過程；了解碩士研究生師生雙選制的滿意度，指出碩士研究生導師選擇過程中存在的問題與解決路徑；探討師生溝通、指導風格對

本書為提高高中生的議論文寫作能力、為學生提供更好的作文范本而量身定做。書中的內(nèi)容稱得上時新、齊全，能幫助高中生解決在議論文寫作過程中所遇到的各種困擾，如難以下筆、缺乏新鮮素材等。全書分為幾十個小單元，每個小單元為一類，涉及高中議論文的方方面面，囊括了各種常見的話題。內(nèi)容以全面涵蓋寫作類型為出發(fā)點，每篇佳作后面均有名師點

本書旨在提高小學中高年級（3-6年級）學生的寫作能力。書中的內(nèi)容完整、分類合理，囊括了在小學階段可能遇到的各種文體，能夠為小學生寫好作文提供相應的輔導,具有實際功用。全書分為幾個重要而不可或缺的類別，包含寫人、記事、寫景、狀物、想象、應用文、同步作文、考場作文等，分類比較細致。與此同時，還加入了一些相關的小欄目,如適量

本書結合日常生活中的場景為47歲兒童啟蒙數(shù)學知識，具體內(nèi)容涉及方向、坐標、測量、輕重、錢幣、時間、數(shù)獨、統(tǒng)計、概率等等。書中設置了關卡、思維萬花筒和親子游樂園，孩子們通過貼貼紙來完成；還設計了六個簡單、有趣的思維游戲，通過手機掃碼來體驗和互動，讓孩子們在輕松和快樂氛圍中習得數(shù)學技能，啟發(fā)數(shù)學思維，為今后學好數(shù)學打下堅實

本書為中國科學技術大學附屬中學校本特色課堂教材，通過讓小學生結合自身條件，探索較為有趣的特色課題，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。本書包含4個部分的小實驗，均取材于日常生活，實驗過程簡單，實驗現(xiàn)象有趣，引導學生探究實驗現(xiàn)象背后的原因。以實驗為基礎，讓學生自己動手制作學具，從而培養(yǎng)其動手能力以及運用知識解決實際問題的能力，激發(fā)其科學

本書是作者在多年自主招生和強基計劃輔導工作經(jīng)驗的基礎上，結合強基計劃改革要點，參考歷年各重點大學自主招生和強基計劃的考試內(nèi)容而編著的一本培訓講義。針對強基計劃的考試內(nèi)容和考查重點，對中學常規(guī)教學內(nèi)容進行了相應的知識與能力的補充，用相應的例題闡述了知識的應用與解題方法的選擇。同時，書中給出了一定數(shù)量的�？颊骖}和模擬訓練，

本書是惠南鎮(zhèn)小學開展這些活動的系統(tǒng)總結。全稿分為四個部分，第一部分：研究報告；第二部分：活動方案；第三部分：活動設計；第四部分：活動案例。稿件立足時代要求，堅持立德樹人，順應課改需求，是作者近幾年開展和指導綜合實踐活動研究中的實踐成果，也是對提升學生核心素養(yǎng)以及關鍵能力相關方式、途徑、辦法所做的一些新思考和新探索。

高考，是萬千學子們滾燙青春里最沸騰的一章。一次考試，承載著學子們十余載的寒來暑往，高考考場上寫下的每一個字，雖不能完全定義未來，卻能濃縮一個人最好的青春時光。 備戰(zhàn)高考是一個長期過程，需要每個人堅持不懈地刻苦努力，更需要合理規(guī)劃，掌握科學的學習方法和考試技巧，才能在有限的時間內(nèi)最大限度地提升戰(zhàn)斗力。 我們邀請了16位來

高考，是萬千學子們滾燙青春里最沸騰的一章。一次考試，承載著學子們十余載的寒來暑往，高考考場上寫下的每一個字，雖不能完全定義未來，卻能濃縮一個人最好的青春時光。 備戰(zhàn)高考是一個長期過程，需要每個人堅持不懈地刻苦努力，更需要合理規(guī)劃，掌握科學的學習方法和考試技巧，才能在有限的時間內(nèi)最大限度地提升戰(zhàn)斗力。 我們邀請了數(shù)十位來