本書(shū)收錄漢語(yǔ)成語(yǔ)5000余條,設(shè)置有注音、釋義、用法、例句、近義詞、反義詞、又作、注意、辨析、成語(yǔ)歇后語(yǔ)、成語(yǔ)故事、成語(yǔ)接龍、摘錄卡、逐字索引14項(xiàng)功能,內(nèi)容覆蓋小學(xué)生1-6年級(jí)的知識(shí)范圍。書(shū)中共收錄有成語(yǔ)故事50個(gè),針對(duì)易混、易錯(cuò)的成語(yǔ)還附有詳細(xì)的辨析,共計(jì)100余條。用法欄目中標(biāo)注了成語(yǔ)的感情色彩及使用方法,方便小

本書(shū)是小學(xué)學(xué)校體系課程建設(shè)的實(shí)踐成果。本書(shū)認(rèn)為:課程平衡是課程領(lǐng)域一個(gè)具有多層次的概念,它包括課程目標(biāo)的平衡、課程結(jié)構(gòu)的平衡、課程內(nèi)容的平衡、課程實(shí)施的平衡等多個(gè)層面。因此,本書(shū)從有氧語(yǔ)文”“靈動(dòng)數(shù)學(xué)”“繽紛英語(yǔ)”“磁性科學(xué)”“陽(yáng)光體育”“魅力音樂(lè)”“七彩美術(shù)”等七個(gè)課程群建設(shè)方案出發(fā),以“五項(xiàng)習(xí)慣”培養(yǎng)為縱向維度,落

本書(shū)通過(guò)22個(gè)充滿趣味和想象的主題故事,讓孩子在故事閱讀中學(xué)習(xí)小學(xué)階段英語(yǔ)學(xué)科需要掌握的1000個(gè)英語(yǔ)單詞。單詞以主題分類(lèi),方便進(jìn)行系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。句子簡(jiǎn)潔、句型實(shí)用,有效提升小學(xué)生的口語(yǔ)交際技能,如打招呼、問(wèn)路、天氣、食物、家庭、學(xué)校、交通等。每個(gè)單元精心設(shè)置字母歌、游戲等有趣的活動(dòng)練習(xí),強(qiáng)調(diào)口語(yǔ)交際功能,給孩子提供難得

本書(shū)是一本根據(jù)德國(guó)幽默大師�！�奧·卜勞恩代表作《父與子》改編而成的分級(jí)作文書(shū)�！陡概c子》被譽(yù)為“德國(guó)幽默的象征”。本書(shū)在忠于原著內(nèi)容的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)孩子對(duì)原著畫(huà)面展開(kāi)想象,并根據(jù)圖畫(huà)內(nèi)容獨(dú)立寫(xiě)作。書(shū)中的每個(gè)故事后都設(shè)有漫畫(huà)寓意、成語(yǔ)接龍等趣味小欄目,還結(jié)合創(chuàng)作茶話會(huì)、寫(xiě)作干貨鋪等多樣形式,充分激發(fā)孩子對(duì)寫(xiě)作的興趣,幫助孩

本書(shū)努力突破同類(lèi)教材以理論知識(shí)為主導(dǎo)的傾向,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)課堂實(shí)例加深對(duì)教學(xué)原理的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生沉浸在教學(xué)情境中進(jìn)行體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。一是依據(jù)未來(lái)教師進(jìn)入課堂教學(xué)的需要精選教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生在有限的教學(xué)時(shí)間里大致了解語(yǔ)文課程與教學(xué);而是密切理論和實(shí)踐的聯(lián)系,通過(guò)典型案例研讀加深學(xué)生對(duì)教學(xué)原理的認(rèn)識(shí),引領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐中提高教學(xué)技能;三

本書(shū)針對(duì)六年級(jí)小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)而編寫(xiě)。本書(shū)在課本知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,將奧數(shù)內(nèi)容進(jìn)行重新整理和歸納,并將知識(shí)點(diǎn)按講編排,共設(shè)置有30講的專(zhuān)題知識(shí)訓(xùn)練。每講又分為知識(shí)引領(lǐng)、經(jīng)典題型、奧賽傳真三大板塊,系統(tǒng)地梳理數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)科學(xué)的數(shù)學(xué)思維,并通過(guò)“經(jīng)典題型”的強(qiáng)化訓(xùn)練,達(dá)到將同類(lèi)題型一網(wǎng)打盡、熟練掌握做題技巧之效

本書(shū)為三年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書(shū)。書(shū)中針對(duì)三年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,將所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)按主題分為34講,每講分設(shè)知識(shí)引領(lǐng)、經(jīng)典題型、奧賽傳真三大板塊,通過(guò)例題和練習(xí)的模式將知識(shí)點(diǎn)熟練掌握。其中,每一道例題設(shè)有“思路導(dǎo)航”和“模仿提升”板塊,這些板塊不僅可以幫助學(xué)生啟迪學(xué)習(xí)思維,還能強(qiáng)化同類(lèi)題型的訓(xùn)練;“奧賽傳真”則是在經(jīng)典題型

本書(shū)針對(duì)四年級(jí)小學(xué)生而編寫(xiě),全書(shū)按不同的知識(shí)點(diǎn)分為錯(cuò)中求解、和差問(wèn)題、植樹(shù)問(wèn)題、趣題巧解、容斥原理、相遇問(wèn)題、追及問(wèn)題等共計(jì)34講,每講又分為知識(shí)引領(lǐng)、經(jīng)典題型、奧賽傳真三大板塊,修訂中對(duì)經(jīng)典題型加以細(xì)化拆分,形成由“思路導(dǎo)航”到“解答示范”到“題后反思”,再到“模仿提升”的螺旋遞進(jìn)層級(jí),幫助學(xué)生更好地提高答題技巧。另

本書(shū)是一本講解小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)思維與方法的實(shí)用工具書(shū)。全書(shū)共分三個(gè)部分內(nèi)容,第一個(gè)部分是數(shù)學(xué)思維的啟發(fā)與培養(yǎng),第二個(gè)部分是數(shù)學(xué)解題方法的思考與應(yīng)用,第三個(gè)部分是如何把數(shù)學(xué)思維與具體方法正確結(jié)合,有效解決遇到的各種數(shù)學(xué)問(wèn)題。書(shū)中涵蓋了小學(xué)數(shù)學(xué)的重要概念及公式,通過(guò)作者對(duì)數(shù)學(xué)思維的專(zhuān)業(yè)講解和對(duì)案例題目的詳細(xì)說(shuō)明,幫助學(xué)生了解和

本書(shū)從充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生與生俱來(lái)的喜愛(ài)畫(huà)圖記事、畫(huà)圖直觀構(gòu)思的天性出發(fā),介紹了如何借助畫(huà)導(dǎo)圖的外部動(dòng)作,作為引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)思維活動(dòng)的輔助手段,更好地幫助學(xué)生,直觀地進(jìn)行閱讀分析,逐步掌握寫(xiě)作構(gòu)思的方法。全書(shū)分為六章,分別是:“導(dǎo)圖的基本畫(huà)法”“自由構(gòu)想,尋求美妙篇章的方法”“學(xué)以致用,舉一反三畫(huà)出好作文”“張揚(yáng)個(gè)性,標(biāo)出情