本書是高校思政課教學改革方面的著作，本書首先聚焦問題導向，從問題導向的邏輯思辨及其與高校思政課混合式教學的關聯(lián)性出發(fā)，對于以問題導向為中心開展高校思政教學的可行性以及重視問題導向的PBL教學法進行了詳細的闡述，為后文的論述奠定了基礎。其次，本書對于高校思政課混合式教學改革的因由、困境和推進思路進行了全面分析，并對PBL

本書深度探討了新媒體環(huán)境對高校思想政治教育的影響及應對策略。全書分為六大部分：首先從理論層面剖析新媒體的概念、特征與類型，奠定研究基礎；其次，闡述了高校思想政治教育的核心內涵和其在培養(yǎng)高素質人才中的重要意義；聚焦新媒體對高校教育環(huán)境、學生群體以及教育工作者的多維度影響，深入挖掘新媒體時代帶來的挑戰(zhàn)與機遇；隨后提出增強新

本書共收成語3500余條，包括小學語文教材中出現(xiàn)的成語以及學習和日常生活中常用的成語。為了同學們能方便地查找到想用的成語，本書提供了兩種分類方法。正文部分按成語意義及通常用法分為記事、寫人、感情、狀物、事理五大類，每類之下再分為若干小類；附錄的《常用成語分類索引》則按常見動物名稱、常見武器名稱等常見事物名稱分類。這樣同

本書由具有豐富教學經驗的小學語文特級、高級教師編寫，適用于各種版本的教材。內容涵蓋了從漢語拼音、漢字、詞語、句子、段落到篇章的閱讀和寫作等小學階段所需掌握的所有知識要點。知識梳理條分縷析，講解通俗易懂，還編選了許多優(yōu)秀的學生范文，既凸顯工具性，也具有很強的示范性。針對小學生的年齡特征和認知情況，所有知識點的講解都盡量化

本書共收成語3500余條，包括小學語文教材中出現(xiàn)的成語以及學習和日常生活中常用的成語。為了同學們能方便地查找到想用的成語，本書提供了多種分類方法。正文部分按成語意義及通常用法分為記事、寫人、感情、狀物、事理五大類，每類之下再分為若干小類；附錄的《常用成語分類索引》則按常見動物名稱、常見武器名稱等常見事物名稱分類。這樣同

本書根據最新課程標準、小學課本和訓練及考試的考點編寫。全書不僅涵蓋了小學階段數(shù)學教學全部的知識點，還涉及了不同版本教材中的典型例題。大多數(shù)例題都會有分析和解答，總結解題的方法，使學生掌握每一類型題的解題規(guī)律。

本書由具有豐富教學經驗的小學語文特級、高級教師編寫，適用于各種版本的教材。內容涵蓋了從漢語拼音、漢字、詞語、句子、段落到篇章的閱讀和寫作等小學階段所需掌握的所有知識要點。知識梳理條分縷析，講解通俗易懂，還編選了許多優(yōu)秀的學生范文，既凸顯工具性，也具有很強的示范性。針對小學生的年齡特征和認知情況，所有知識點的講解都盡量化

收錄各個版本教材中的成語以及常見常用課外讀物中出現(xiàn)的成語，除傳統(tǒng)的注音、釋義、例句、近義、反義成語、提示等欄目外，還設有我的摘錄卡和成語接龍欄目，分別按意義類聚成語和示范接龍游戲。逐字索引更是方便查檢，讓學生由一個字查到含該字的所有成語。

本書特別突出了實用性特色： 一、功能完備。以字帶詞，提供了語文學習中常見詞語的注音、同義詞、近義詞、反義詞、造句及組詞等功能項。 二、釋義準確，通俗易懂。本書特別注意釋義用語的通俗性，盡可能用淺顯明白的語言解釋。 三、舉例豐富，簡單明了。內容多樣，語境完整，可幫助小學生準確理解同義詞、近義詞、反義詞的詞義和用法，提高學

《大思政課的實踐探索：大學生社會調查報告精選（第一輯）》立足華中科技大學社會實踐，以行走的思政課為主題，涉及鄉(xiāng)村振興中的產業(yè)振興、民生保障、基層治理、共同富裕等內容，收錄大學生社會實踐團隊運用科學的社會實踐方法，深入社會實踐點中直接觀察社會，收集經驗資料，撰寫而成的優(yōu)秀社會調查報告。全書收錄的各篇社會調查報告觀照現(xiàn)實問