本書貫徹外語學(xué)習(xí)循序漸進的原則，繼承“全新版大學(xué)英語系列教材”在教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計、教材質(zhì)量等方面的優(yōu)良傳統(tǒng)，以新時期人才培養(yǎng)需求為參照，以新的教學(xué)要求為指導(dǎo)，以跨媒體教學(xué)手段為突破，在內(nèi)容、形式、編寫模式上不斷創(chuàng)新，為全國師生提供多元化的教學(xué)選擇。本次修訂除了保持得到使用院�？隙ǖ娜宋男砸酝猓�力求課文主題的

本書包含六個單元。每一單元設(shè)一主題，由Overview/Opener導(dǎo)入，主體由三部分組成：Reading&Interacting；Reading&Comprehending；IntegratedSkillsPracticing。單元最后還編有GardenofPoems/Quotations，以幫助學(xué)生

本書包含六個單元。每一單元設(shè)一主題，由Overview/Opener導(dǎo)入，主體由三部分組成：Reading&Interacting；Reading&Comprehending；IntegratedSkillsPracticing。單元最后還編有GardenofPoems/Quotations，以幫助學(xué)生

本書是按照《高等學(xué)校英語專業(yè)英語教學(xué)大綱》《高等學(xué)校外國語言文學(xué)類專業(yè)本科教學(xué)質(zhì)量國家標準》《普通高等學(xué)校本科英語類專業(yè)教學(xué)指南》等編寫的“綜合英語”教材。每冊共計12個單元，每單元設(shè)置2篇課文，以及針對課文理解、詞匯、語法、聽力、寫作等方面的練習(xí)。

本書針對學(xué)生的校園生活，每個單元圍繞學(xué)生在校園生活中面對的人和事展開。在修訂版的基礎(chǔ)上，第4版視聽說教程專門針對目前四級考試聽力的新題型做了修改，以符合目前大學(xué)英語的趨勢走向。

《新起點高職英語綜合教程》共三冊，每冊含八個單元。學(xué)生用書每個單元由Starter、ListeningandSpeaking、IntensiveReading、Grammar、PracticalWriting和Project共六個模塊組成。本冊為新起點高職英語綜合教程1學(xué)生用書。

2024年MBA、MPA、MPAcc管理類專業(yè)聯(lián)考專用輔導(dǎo)教材：英語歷年真題精講(下冊)收錄考研英語(二)2019—2023年共5年的真題，并對其進行詳細解析，每年試題冊和解析冊單獨成冊方便學(xué)習(xí)。完形填空、閱讀理解及翻譯題型從文章導(dǎo)讀、邏輯架構(gòu)、逐段分析、重點詞匯短語、長難句精析、英漢互譯及試題解析等欄目全面剖析真題。

本書共七章，內(nèi)容包括：跨文化英語教學(xué)的基本理論、高校英語跨文化教學(xué)的必要性、高校英語跨文化教學(xué)研究、跨文化背景下的大學(xué)英語教學(xué)模式、跨文化背景下的英語翻譯、英語教學(xué)中的跨文化交際能力培養(yǎng)、跨文化交際教育教學(xué)實踐。

本書共八章，內(nèi)容包括：教學(xué)模式與大學(xué)英語教學(xué)概述、大學(xué)英語教學(xué)改革的方向、大學(xué)英語教學(xué)模式改革的理論基礎(chǔ)、大學(xué)英語教學(xué)方法與策略、情景教學(xué)、交際教學(xué)法、任務(wù)教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)模式改革創(chuàng)新研究。

本書主要研究的是文學(xué)素養(yǎng)和大學(xué)英語教學(xué)，先是對文學(xué)素養(yǎng)展開闡述，接著對英語教學(xué)概述、大學(xué)英語教學(xué)改革、大學(xué)英語教學(xué)理論基礎(chǔ)與創(chuàng)新融合、大學(xué)英語教學(xué)模式的構(gòu)建與創(chuàng)新以及新技術(shù)引領(lǐng)下的大學(xué)英語教學(xué)進行詳細的分析，并對大學(xué)英語教學(xué)領(lǐng)域?qū)W生文學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)措施進行了創(chuàng)新型研究。對于大學(xué)英語教學(xué)領(lǐng)域中存在的問題，在闡述現(xiàn)階段我國大學(xué)