十年后禮物

進入21世紀，我國法律職業(yè)崗位的設置日趨科學合理，經改革、改制建立起來的法學學科教育與高等法律職業(yè)教育并存并舉、協(xié)調發(fā)展的法學教育體系已逐步完善，高等法律職業(yè)教育在全國已形成一定規(guī)模。為加強對高等法律職業(yè)教育的指導，進一步推動高等法律職業(yè)教育的順利發(fā)展，司法部組織部分專家、學者編寫了這套全國高等法律職業(yè)教育系列教材，供

吳大英教授早年留學蘇聯(lián)，20世紀50年代在蘇聯(lián)列寧格勒大學獲得法學副博士學位。1959年回國，到中國科學院法學研究所（1977年改屬中國社會科學院）從事法學研究工作。后來又長期主持政治學研究所的工作。40多年來，他在法學研究和政治學研究的崗位上辛勤耕耘，發(fā)表了大量的研究成果。他精煉的文筆，清晰的思路，嚴格的邏輯思維和高

本卷包括民事訴訟法學、刑事訴訟法學、行政訴訟法學、司法鑒定學、刑事偵查學科的辭條分類目錄、辭條漢語拼音索引等。

《中國法律思想史·中國法制史·外國法律思想史·外國法制史》包括中國法律思想史、中國法制史、外國法律思想史、外國法制史四個學科。中國法律思想史部分主要包括夏、商、周時期的神權法和“禮治”思想，春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴的法律思想，秦漢以后的封建正統(tǒng)法律思想，明清之際啟蒙思想家的法律思想，太平天國主要代表人物的法律思想，以及資產

《電大法學系列教材：中國法律思想史》是全國高等教育自學考試指定教材法律專業(yè)中的《中國法律思想史》分冊。全書共分五編，其內容包括奴隸社會夏、商、西周時期的法律思想、奴隸社會向封建社會過渡的春秋戰(zhàn)國時期的法律思想、封建社會秦漢至隋唐時期的法律思想、封建社會宋至鴉片戰(zhàn)爭時期的法律思想、半殖民地半封建社會鴉片戰(zhàn)爭至辛亥革命時期

《民法大全學說匯纂(第7卷用益權)(中拉文對照本)》內容簡介：《民法大全》構成著當代世界法律發(fā)展的最重要基礎之一，甚至完全可以說是最重要的基礎。呈現(xiàn)于讀者面前的這部譯著，首次將《民法大全》中的一卷完整地譯成中文，并且附有拉丁文原文。 它最初由三部分構成，后來又增加了第

本書是全國師范高等�？茖W校政教專業(yè)系列教材之一，是由全國師范高等�？茖W校文科教材編委會根據本課程的設置方案和教學計劃，結合師專特色組織有關師專學校教師集體編寫而成。 全書圍繞法學基礎理論、憲法、刑法、民法、婚姻法、行政法、教育法、刑事訴訟法、民事訴訟法、行政訴訟法、國際公法和國際私法等內容進行了系統(tǒng)而扼要的闡述。

《法理學》是供廣播電視大學法學專業(yè)法理學課程使用的教材。它主要是由多年從事電大教學的兩位中青年教師編寫的。在編寫的過程中，我們力求高舉理論的偉大旗幟，緊密結合時代特點和我國民主、法制建設的實際，吸取多年來電大法學教育的經驗，使教材的內容和形式更加完善、更適合電大教學的要求；用馬克思主義的法律觀、的民主、法制理論武裝人們

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