本書在形式設(shè)計上,采用了大量的圖、表、案例,將教學(xué)重點、難點以及內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系清晰地表達出來,直觀明了,易于掌握。為了配合教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí),本教材突出了案例教學(xué)和實驗教學(xué),結(jié)合知識點,每章均配有案例分析、本章實驗、自測題,加強學(xué)生對成本核算的基本理論、基本方法和基本操作技能的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的

本書共分8個項目26項任務(wù),主要內(nèi)容包括成本會計認知,要素費用的歸集與分配,輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配,制造費用、生產(chǎn)損失的歸集與分配,生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與月末在產(chǎn)品之間的分配,產(chǎn)品成本計算的基本方法,產(chǎn)品成本計算的輔助方法,以及成本報表的編制和分析等。

本書主要是介紹基礎(chǔ)會計知識�；�礎(chǔ)會計是財經(jīng)類專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程,學(xué)好該課程對于提高會計理論水平、會計基本技能有著重要的意義。

本書主要介紹了智能時代對財務(wù)的改變、智能時代財務(wù)組織和模式變革、智能時代財務(wù)人員能力升級、智能時代影響財務(wù)的新信息技術(shù)、智能時代戰(zhàn)略財務(wù)創(chuàng)新實踐、智能時代專業(yè)財務(wù)創(chuàng)新實踐、智能時代業(yè)務(wù)財務(wù)創(chuàng)新實踐、智能時代財務(wù)共享服務(wù)創(chuàng)新實踐等內(nèi)容。

本書共8章，內(nèi)容包括：MBA學(xué)員會計學(xué)入門、資產(chǎn)負債表、利潤表和綜合收益表、現(xiàn)金流量表、企業(yè)合并與合并財務(wù)報表概述、財務(wù)報表分析、審計報告解讀、財務(wù)會計若干特殊問題。

為使讀者深入理解和掌握財務(wù)會計的知識，并能將其熟練地應(yīng)用于會計實務(wù)中，特意編寫了《新編中級財務(wù)會計學(xué)習(xí)指導(dǎo)》�！缎戮幹屑壺攧�(wù)會計學(xué)習(xí)指導(dǎo)》是經(jīng)濟管理類主干課程中級財務(wù)會計的配套學(xué)習(xí)參考書，是《中級財務(wù)會計》教材的重要補充。我們借鑒國內(nèi)同類教材的經(jīng)驗，在《新編中級財務(wù)會計學(xué)習(xí)指導(dǎo)》中精心編寫了大量典型的練習(xí)題，旨在幫助學(xué)

本書是國家精品在線開放課程配套用書，也是高等學(xué)校財務(wù)管理專業(yè)系列教材之一。本書主要內(nèi)容包括：合伙企業(yè)會計、分支機構(gòu)會計、企業(yè)合并、合并財務(wù)報表、租賃會計、所得稅會計、套期會計、**業(yè)務(wù)會計、物價變動會計和清算會計等10章的學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題集。本書納入了豐富的CPA考試真題，方便讀者備考。本書每章提供綜合案例分析，以期提高

本書是高等學(xué)校會計學(xué)與財務(wù)管理專業(yè)系列教材之一。本書是《財務(wù)分析》（第二版）（梁畢明、徐芳奕、馬媛主編）教材配套的輔導(dǎo)書。本書與主教材同步設(shè)章，主要內(nèi)容包括：財務(wù)分析概論，財務(wù)分析信息，資產(chǎn)負債表分析，利潤表分析，現(xiàn)金流量表分析，所有者權(quán)益變動表分析，企業(yè)盈利能力分析，企業(yè)營運能力分析，企業(yè)償債能力分析，企業(yè)增長能力分

本書是高等學(xué)校會計學(xué)與財務(wù)管理專業(yè)系列教材之一。全書共13章，主要內(nèi)容包括：財務(wù)分析概論，財務(wù)分析信息，資產(chǎn)負債表分析，利潤表分析，現(xiàn)金流量表分析，所有者權(quán)益變動表分析，企業(yè)盈利能力分析，企業(yè)營運能力分析，企業(yè)償債能力分析，企業(yè)增長能力分析，企業(yè)綜合分析，企業(yè)戰(zhàn)略分析，智能財務(wù)分析。本書設(shè)置有單選題、多選題、判斷題、簡

本書是十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版、高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項目規(guī)劃教材。本書共有七個學(xué)習(xí)情景，涵蓋七個不同行業(yè)企業(yè)典型經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計核算。在每一個學(xué)習(xí)情境中，結(jié)合各行業(yè)會計核算的具體要求，突出技能型和應(yīng)用型人才培養(yǎng)的指導(dǎo)思想，采用橫向比較的方法，將各行業(yè)會計核算中共性的部分作為已知的知識而省略，分行業(yè)介紹其