本書收錄2019-2021年三屆高校保密協(xié)作組學(xué)術(shù)研討會(huì)的部分優(yōu)秀論文,旨在深入貫徹習(xí)總書記關(guān)于保密工作的重要講話和中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)保密工作的意見精神,搭建承擔(dān)涉密科研任務(wù)的高校間交流協(xié)作平臺(tái),提升高校涉密科研保密管理水平。
本書概述了閩南教育自唐五代到清代的發(fā)展歷程,著重分析了閩南教育與臺(tái)灣教育的淵源關(guān)系。既以翔實(shí)的資料勾勒了閩南地區(qū)教育的發(fā)展歷程,又注意將之放在時(shí)代的大環(huán)境中進(jìn)行闡述,尤其注重“書院”的變遷,并以詳盡的史料,體現(xiàn)了閩南以社會(huì)力量創(chuàng)辦教育的良好傳統(tǒng),以及教育制度對(duì)閩南、臺(tái)灣的教化作用。
本書設(shè)置了黨建思政、高校管理、教學(xué)探索、課程創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等欄目,共收錄30余篇學(xué)術(shù)論文,意在對(duì)民辦高校的創(chuàng)新發(fā)展進(jìn)行多方面、多角度的探索研究,以期助力民辦高教的深入發(fā)展。2014年以來(lái),廣東培正學(xué)院民辦高等教育研究中心開始編輯民辦高教發(fā)展研究專題系列論文集,以該連續(xù)出版的系列論文集為平臺(tái),匯集研究力量,探索辦學(xué)路徑,
本書通過(guò)對(duì)新公共管理理論的梳理,總結(jié)提煉出英國(guó)政府在運(yùn)用新公共管理理念改革公共部門時(shí)采用的兩大機(jī)制:市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制和多元監(jiān)控機(jī)制,對(duì)英國(guó)高等教育管理機(jī)制改革歷程及現(xiàn)狀進(jìn)行了考察,深入英國(guó)高等院校內(nèi)部,分析了高等教育管理機(jī)制改革對(duì)高等院校產(chǎn)生的影響。
本書是暨南大學(xué)1958年廣州重建首屆中文系大師兄大師姐的回憶錄,真實(shí)記錄了明湖是怎樣挖出來(lái)的,蒙古包曾經(jīng)飄出怎樣誘人的飯香和動(dòng)人心弦的鼓樂(lè)聲;在火紅而又艱苦的年代,他們?cè)趺磳W(xué)習(xí)、生活,畢業(yè)后又如何到祖國(guó)最需要的地方去,在磨練中成長(zhǎng)、成才,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
本書從人才引進(jìn)、國(guó)際交流、數(shù)據(jù)調(diào)查、智庫(kù)建設(shè)、學(xué)生培養(yǎng)、宣傳工作等幾方面介紹了IESR所采取的改革措施和創(chuàng)新做法,圖文并茂地展現(xiàn)了改革成效與成果亮點(diǎn)。
本書內(nèi)容包括:毛澤東思想及其歷史地位、新民主主義革命理論、社會(huì)主義改造理論、社會(huì)主義建設(shè)道路初步探索的理論成果、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀。具體內(nèi)容包括:實(shí)踐課堂;課后習(xí)題。
本書主要圍繞高等教育治理體系與治理能力現(xiàn)代化主題進(jìn)行撰文,從理論視角闡釋高等教育治理機(jī)制、治理體系構(gòu)建等問(wèn)題,基于國(guó)內(nèi)高校改革實(shí)踐并結(jié)合國(guó)外高校治理經(jīng)驗(yàn)比較,剖析我國(guó)高校治理典型案例,從理論與實(shí)踐雙重角度賦能高等教育高質(zhì)量發(fā)展。
本書共分8章。以大學(xué)生思想政治教育為主線,從中外合作辦學(xué)、大學(xué)生、校園環(huán)境、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)風(fēng)建設(shè)、校園危機(jī)事件等多個(gè)方面切入,引入多次中外合作辦學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)、多所高校思想政治教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育先進(jìn)案例,引用QQ大數(shù)據(jù)平臺(tái)、智聯(lián)招聘平臺(tái)、央廣網(wǎng)、全球化智庫(kù)等發(fā)布的調(diào)研報(bào)告。在每個(gè)章節(jié)對(duì)主要涉及的現(xiàn)存問(wèn)題進(jìn)行
本書總結(jié)了科研訓(xùn)練實(shí)施以來(lái)取得的成效,旨在充分發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用,不斷深化人才培養(yǎng)改革。全書內(nèi)容包括三大部分。第一部分精選深度科研訓(xùn)練優(yōu)秀項(xiàng)目《藥物性腎損傷的研究》《基于軟體抓手的機(jī)械臂物體抓取控制以及應(yīng)用機(jī)器學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)物體抓取研究》等結(jié)題報(bào)告;第二部分從課題評(píng)審、項(xiàng)目指導(dǎo)、人生規(guī)劃等多方面分享關(guān)于指導(dǎo)學(xué)生參與科研訓(xùn)