本書(shū)主要由5部分構(gòu)成，以項(xiàng)目式命名。項(xiàng)目1概述跨境電商網(wǎng)絡(luò)信息編輯的含義及工作內(nèi)容，并且介紹了從業(yè)者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),如了解外買(mǎi)家市場(chǎng)、熟悉跨境電商流程、基本的外語(yǔ)交流、把控物流環(huán)節(jié)等。項(xiàng)目2分別從產(chǎn)品標(biāo)題、屬性和詳情頁(yè)三個(gè)方面介紹相關(guān)英文文字編輯的原則及基本方法。項(xiàng)目3和項(xiàng)目4主要與圖片和動(dòng)畫(huà)的編輯有關(guān)，介紹了類(lèi)型

本書(shū)是全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格（水平）考試辦公室組織編寫(xiě)的考試指定用書(shū)，本書(shū)根據(jù)2017年出版的《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試大綱（第2版）》編寫(xiě)，對(duì)信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師崗位所要求的主要知識(shí)及應(yīng)用技術(shù)進(jìn)行了闡述。本書(shū)內(nèi)容包括：信息化和信息化系統(tǒng)、信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理基礎(chǔ)、項(xiàng)目立項(xiàng)管理、項(xiàng)目整體管理、項(xiàng)目范圍管理、項(xiàng)目進(jìn)度管

本書(shū)是全國(guó)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試辦公室組織編寫(xiě)的信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試大綱，本書(shū)包括了人力資源和社會(huì)保障部、工業(yè)和信息化部的有關(guān)文件以及考試簡(jiǎn)介。 信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試大綱是針對(duì)本考試的高級(jí)資格制定的。 通過(guò)本考試的考生，可被用人單位擇優(yōu)聘任為高級(jí)工程師職務(wù)。

系統(tǒng)規(guī)劃與管理師教程

本書(shū)共分為三篇：上篇“全景篇”通過(guò)對(duì)微博機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)解讀，深入剖析2015—2016年我國(guó)微博平臺(tái)發(fā)展的總體態(tài)勢(shì)，定量分析微博用戶(hù)結(jié)構(gòu)以及名人微博、政務(wù)微博、媒體微博和企業(yè)微博等各類(lèi)型微博在2015—2016年的運(yùn)行概況；中篇“影響篇”從輿論生態(tài)、網(wǎng)民個(gè)人、社會(huì)政治、微觀經(jīng)濟(jì)、文化公益等方面入手，闡釋“微力量”如何成

文化傳播學(xué)是近年來(lái)興起的一門(mén)新興學(xué)科。本書(shū)從文化傳播的基礎(chǔ)概念、理論方法、基本要素入手，對(duì)文化傳播的現(xiàn)象及規(guī)律進(jìn)行探索，并對(duì)幾種具體的文化傳播實(shí)踐加以研究。尤其注重探討新媒體時(shí)代文化傳播的變化與發(fā)展，引入國(guó)內(nèi)外研究的*成果，力圖勾勒出新的時(shí)代環(huán)境之下文化傳播學(xué)的基本理論體系與知識(shí)走向。

本書(shū)是普通高等教育十一五*規(guī)劃教材《傳播學(xué)教程》（第2版，郭慶光著）的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)。本書(shū)遵循該教材第2版的章目編排，共分為15章，每章由四部分組成：*部分為復(fù)習(xí)筆記(含知識(shí)框架)，總結(jié)本章的重難點(diǎn)內(nèi)容；第二部分為課（章）后習(xí)題詳解，對(duì)該教材的所有習(xí)題都進(jìn)行了詳細(xì)的分析和解答；第三部分為考研真題與典型題，精選了部分名校近年

《新媒體信息架構(gòu)設(shè)計(jì)/新媒體與公共傳播實(shí)驗(yàn)教材叢書(shū)》全書(shū)共5個(gè)章節(jié)。第1章主要描述了人類(lèi)信息交互的歷史，以建筑隱喻信息形態(tài)的合理性以及用戶(hù)對(duì)于信息需求的三個(gè)問(wèn)題，旨在一定維度中展開(kāi)對(duì)信息架構(gòu)的討論，并以用戶(hù)的需求來(lái)強(qiáng)化對(duì)信息架構(gòu)定義的理解；第2章主要從現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的思辨出發(fā)，對(duì)新媒體時(shí)代的信息現(xiàn)象進(jìn)行解構(gòu)，闡述信息架構(gòu)對(duì)于

本書(shū)主要從傳播學(xué)、文化學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)、心理學(xué)等角度對(duì)80后、90后網(wǎng)絡(luò)一代的傳播方式進(jìn)行理論闡釋?zhuān)�并結(jié)合大量調(diào)查數(shù)據(jù)和資料，從文學(xué)、影像、動(dòng)漫、游戲、玩具、社交等方面對(duì)其傳播形態(tài)做較為詳細(xì)的描述和闡釋?zhuān)�力圖全景式地展示網(wǎng)絡(luò)一代傳播方式。本書(shū)將理論與數(shù)據(jù)結(jié)合，對(duì)80后、90后網(wǎng)絡(luò)一代的代際傳播特征進(jìn)行整理與分析，呈現(xiàn)當(dāng)

本書(shū)基于農(nóng)民受眾視角，立足于解決“三農(nóng)”問(wèn)題的實(shí)際，在大量實(shí)地調(diào)查的基礎(chǔ)上，根據(jù)當(dāng)前西部農(nóng)村信息傳播的現(xiàn)狀以及普遍存在的問(wèn)題，以提高對(duì)農(nóng)信息傳播有效性為導(dǎo)向，運(yùn)用農(nóng)村信息傳播有效性的各項(xiàng)測(cè)量指標(biāo)和社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)技術(shù)，對(duì)西部農(nóng)村的信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、傳播主體、信息受眾等，測(cè)定傳播內(nèi)容、傳播渠道的有效性程度加以量化測(cè)定，全景式地