本書精心編選了各方面具有代表性的科技發(fā)明，講述每一項發(fā)明的來龍去脈，描述他們在創(chuàng)造過程中是如何經(jīng)歷無數(shù)次的探索與改進(jìn)，弘揚(yáng)他們艱苦耐勞與頑強(qiáng)執(zhí)著的精神，開拓大家的視野，擴(kuò)充知識。
本書分為中國古代的發(fā)明創(chuàng)造、中國近現(xiàn)代的發(fā)明創(chuàng)造、世界各國的發(fā)明創(chuàng)造、其他發(fā)明創(chuàng)造四章，主要內(nèi)容包括：四大發(fā)明及其基礎(chǔ)上的發(fā)明；冷兵器時代的發(fā)明；益智玩具的發(fā)明等。
你知道生命的起源嗎？你見過沒翅膀的鳥嗎？你去過神奇而美麗的南極嗎？你想了解火山和地震是怎么形成的嗎？……請跟隨我們的腳步去探尋那些千奇百怪的動植物以及世界上數(shù)不清的奧秘吧！《我的超級科學(xué)探索書》系列叢書讓小讀者們在愉快的閱讀氛圍中輕松掌握地理、歷史、人文、科技等知識，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，獨(dú)立思考能力，讓孩子們在探秘科學(xué)的
《趣味發(fā)明與實踐：小小發(fā)明家》是一本有關(guān)青少年課外發(fā)明方面的自然科學(xué)讀物，不僅能豐富青少年朋友課余生活，提升其動手能力，同時也能夠讓其理解能力和動手能力得到協(xié)調(diào)發(fā)展，從而成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的復(fù)合型人才�！度の栋l(fā)明與實踐：小小發(fā)明家》也可作為中、小學(xué)教師進(jìn)行實踐教育的參考書，配合學(xué)校素質(zhì)教育的目的，提高青少年的
《可怕的科學(xué)：目瞪口呆話發(fā)明》充滿各色各樣的發(fā)明，既有改變?nèi)祟悮v史的重大發(fā)明，也有超級搞笑的笨發(fā)明。哪種斷頭機(jī)是由山羊控制的？誰需要廁所呼吸管？哪種刑具比斷頭臺還恐怖。
《貪玩的人類：那些把我們帶進(jìn)科學(xué)的人》以生動獨(dú)特的語言、跌宕起伏的故事和批判反思的視角講述了科學(xué)從無到有進(jìn)而徹底改變?nèi)祟惿鏍顟B(tài)的過程，并以時間為線、人物為索，以情景再現(xiàn)的形式還原了幾千年來科學(xué)大師們探求真理過程中的奇聞異事。此外，作者還親手繪制了數(shù)十幅精彩插圖，直觸心底地傳達(dá)了科學(xué)的樂趣、玩的樂趣。本書融科學(xué)性、知識
自從人類走出動物世界之后，在技術(shù)發(fā)明方面一直都在進(jìn)行著不懈的努力。車輪是如何改變?nèi)祟惿畹�？老式種表是如何報時的？發(fā)動機(jī)經(jīng)歷了哪些設(shè)計改進(jìn)？電是怎樣制造出來的？……針對這些問題，本書都將一一作答。
人類的歷史其實也就是先驅(qū)者、首創(chuàng)者和改革者的歷史�！度祟惖谝淮巍澜鐐ゴ蟀l(fā)現(xiàn)與發(fā)明》（作者：海寧·奧貝爾），回答了有關(guān)科學(xué)技術(shù)、社科人文、體育競技等眾多等領(lǐng)域的114個問題，回答了人們何時以及怎樣第一次開創(chuàng)了那些與人類日常生活息息相關(guān)的重要發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，按照時間順序為我們展開了一張巨大的人類發(fā)明史的歷史畫卷——計數(shù)和文
每次重大發(fā)明的出現(xiàn)都將推動世界向前發(fā)展一大步，可以說發(fā)明是社會發(fā)展的助推器�！妒澜�100項重大發(fā)明》精選了100項曾經(jīng)叉寸中外歷史的發(fā)展產(chǎn)生過重大影響的發(fā)明呈現(xiàn)給讀者：針刺療法、水運(yùn)渾天儀、耬車、桔槔、候風(fēng)地動儀、火藥與炸藥、造紙術(shù)、指南針、活字印刷術(shù)、電視機(jī)、火箭發(fā)動機(jī)、青霉素、電子顯微鏡，等。
其們的身邊有很多容易被忽略的現(xiàn)象，倘若我們睜大眼睛，就會發(fā)現(xiàn)很多好玩有趣的科學(xué)小知識；科學(xué)的奧秘有時很好解惑，它或許就發(fā)現(xiàn)在你身邊……
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