本書(shū)為教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目“基于動(dòng)詞的俄漢語(yǔ)言世界圖景研究(15YJC740020)”的研究成果。主要研究?jī)?nèi)容為:借助俄漢動(dòng)詞語(yǔ)義對(duì)比,揭示動(dòng)詞語(yǔ)義中含有的差異特征,建構(gòu)基于動(dòng)詞語(yǔ)義的俄漢語(yǔ)言世界圖景。俄漢動(dòng)詞語(yǔ)義對(duì)比基于兩個(gè)視角:靜態(tài)語(yǔ)義描寫(xiě)視角和動(dòng)態(tài)語(yǔ)義派生視角。前者通過(guò)對(duì)動(dòng)詞語(yǔ)義共時(shí)態(tài)描寫(xiě),揭示俄漢
本書(shū)為國(guó)家社科青年基金項(xiàng)目“基于語(yǔ)料庫(kù)的俄漢構(gòu)式對(duì)比研究(14CYY052)”研究成果,主要研究對(duì)比俄漢短語(yǔ)構(gòu)式、詞匯構(gòu)式的異同,深入揭示俄漢語(yǔ)言特征及其背后隱藏的民族認(rèn)知,為構(gòu)建俄漢語(yǔ)言世界圖景服務(wù)。本書(shū)主體部分分為俄漢短語(yǔ)構(gòu)式對(duì)比、俄漢詞匯構(gòu)式對(duì)比和俄漢非對(duì)稱(chēng)構(gòu)式對(duì)比。俄漢短語(yǔ)構(gòu)式主要涉及到雙及物構(gòu)式和動(dòng)詞重疊構(gòu)式
《思維導(dǎo)圖超好用俄語(yǔ)口語(yǔ)書(shū)》共9章,每章分8節(jié),每節(jié)分別由常用表達(dá)、語(yǔ)法點(diǎn)撥、萬(wàn)用詞語(yǔ)、情景會(huì)話(huà)等板塊構(gòu)成,大部分章節(jié)還設(shè)置有文化鏈接板塊!俺S帽磉_(dá)”包含4~7個(gè)小主題,運(yùn)用思維導(dǎo)圖使各主題的常用口語(yǔ)表達(dá)圖像化,便于歸類(lèi),幫您構(gòu)建俄語(yǔ)口語(yǔ)體系。“語(yǔ)法點(diǎn)撥”匯總最基本的俄語(yǔ)口語(yǔ)句型與語(yǔ)法,例句自然實(shí)用,講解淺顯易懂,符
詞匯語(yǔ)義信息不對(duì)稱(chēng)是語(yǔ)言對(duì)比研究過(guò)程中的常見(jiàn)的現(xiàn)象,它在靜態(tài)形式中體現(xiàn)為詞所包含的義項(xiàng)的差異,動(dòng)態(tài)形式中體現(xiàn)為文本翻譯中對(duì)應(yīng)詞匯的差異。詞是人類(lèi)對(duì)現(xiàn)實(shí)世界進(jìn)行稱(chēng)名的結(jié)果,稱(chēng)名主體、稱(chēng)名所依托的語(yǔ)言符號(hào)的差異是造成詞匯語(yǔ)義信息不對(duì)稱(chēng)的根源。在俄漢兩種語(yǔ)言中,詞的稱(chēng)名主體、構(gòu)詞成分和稱(chēng)名結(jié)構(gòu)各不相同,這些不同造成了俄漢詞匯
本套《俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)視聽(tīng)說(shuō)教程》系列教材專(zhuān)門(mén)為普通高校俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)核心課程聽(tīng)力/視聽(tīng)說(shuō)設(shè)計(jì)編寫(xiě),為本科二三年級(jí)學(xué)生使用。共分為四冊(cè):基礎(chǔ)教程、初級(jí)教程、中級(jí)教程、高級(jí)教程。本冊(cè)為第二冊(cè)初級(jí)教程。本套教材*的特點(diǎn)在于用原汁原味語(yǔ)言,講好中國(guó)故事。努力在編寫(xiě)的過(guò)程中做到語(yǔ)言教學(xué)與文化浸潤(rùn)并重,在訓(xùn)練視聽(tīng)說(shuō)能力的同時(shí),注重?cái)U(kuò)展和深化學(xué)
本書(shū)可作為高等學(xué)校專(zhuān)業(yè)俄語(yǔ)本科生、研究生和公外俄語(yǔ)教學(xué)及各類(lèi)俄語(yǔ)學(xué)習(xí)者的參考書(shū)。本書(shū)收詞共計(jì)675組,原則上以專(zhuān)業(yè)俄語(yǔ)本科生、研究生及公外俄語(yǔ)教學(xué)范圍內(nèi)的同近義詞為主,兼收各類(lèi)俄語(yǔ)學(xué)習(xí)者能涉及的同近義詞。解說(shuō)中力求以詞的典型搭配舉例來(lái)揭示詞的基本意義和使用情況,只有在通過(guò)詞組合仍然難以解釋的時(shí)候,才采用句子做例子。
《俄語(yǔ)基礎(chǔ)詞匯訓(xùn)練教程》以《大學(xué)俄語(yǔ)1》和《大學(xué)俄語(yǔ)2》所含詞匯為基礎(chǔ),同時(shí)考慮到外語(yǔ)學(xué)習(xí)所具備的工具性和人文性雙重屬性這一特點(diǎn),結(jié)合一線(xiàn)教學(xué)實(shí)踐,選取常見(jiàn)常用且難易適中的語(yǔ)言材料編寫(xiě)而成。本書(shū)共30課內(nèi)容,主要為詞匯的注釋和使用和詞匯的變格或變位兩個(gè)部分。為了更好地與時(shí)俱進(jìn),編寫(xiě)時(shí)采用俄漢對(duì)照形式編寫(xiě),每課都配有音頻
本書(shū)為《俄語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程1》學(xué)生用書(shū)的配套教師用書(shū),編者在書(shū)中提供了聽(tīng)力、視頻的文本、練習(xí)參考答案以及拓展材料,并給出了很多實(shí)用的授課建議,供教師備課及授課時(shí)使用,可極大方便教師的教學(xué)。
本書(shū)為適用于本科一年級(jí)下學(xué)期俄語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)課使用的教材,全書(shū)分為8個(gè)主題,針對(duì)每個(gè)主題設(shè)計(jì)了場(chǎng)景真實(shí)、語(yǔ)言地道、難度適中的課文和對(duì)話(huà),并配有形式多樣的練習(xí)。全書(shū)既有聽(tīng)力材料,也配套高質(zhì)的視頻材料,視頻取景地為俄羅斯,拍攝者為表演專(zhuān)業(yè)師生。視頻作為視聽(tīng)說(shuō)教材不可缺少的一個(gè)重要部分,是本書(shū)的**亮點(diǎn)。教材能有效提升學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力
全書(shū)分上下兩篇。上篇分為五個(gè)部分:第一部分為俄語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)考點(diǎn)歸納,旨在幫助考生復(fù)習(xí)加深對(duì)俄語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)的認(rèn)識(shí),提高應(yīng)用能力。第二部分為試題結(jié)構(gòu)及題型分析。第三部分是詞匯,包括俄語(yǔ)六級(jí)詞匯薈萃、積極詞匯精選、易混詞歸納、常用固定詞組。它將幫助考生更加全面、深入地掌握重點(diǎn)詞匯、常用詞組。以上各部分講解后,配有相應(yīng)練習(xí)。第四部