《學(xué)前教育專業(yè)統(tǒng)編教材：聲樂基礎(chǔ)教程》是學(xué)前教育專業(yè)藝術(shù)課程系列教材其中一冊，是學(xué)前教育專業(yè)的公共必修課。藝術(shù)教育對于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，完善幼兒教育的職業(yè)教育功能具有重要的作用。為了確保學(xué)前師范教育聲樂教學(xué)質(zhì)量的提高，適應(yīng)師范教育體制改革的發(fā)展，我們組織編寫了這冊供學(xué)前教育專業(yè)大、中專學(xué)生使用的教材。教材編寫的基本指

本書主要是在上冊的基礎(chǔ)上進(jìn)行變化音與轉(zhuǎn)調(diào)的學(xué)習(xí)，通過助音型、經(jīng)過音型、跳進(jìn)音型等訓(xùn)練，在調(diào)式音級的控制下理解和掌握調(diào)式變音與轉(zhuǎn)調(diào)。

《高等院校音樂專業(yè)系列教材?首調(diào)版視唱練耳教程（上）》分上下兩冊。上冊著重解決首調(diào)唱名法的讀譜技能，并從簡單的音樂知識(shí)入手，分為音樂的節(jié)奏、旋律、和聲三個(gè)模塊，使學(xué)習(xí)者憑聽覺去感受音樂作品聲音的形態(tài)、節(jié)奏的律動(dòng)、強(qiáng)弱的變化、音樂的對比等。

以往的節(jié)奏教材大多屬于圍繞視唱的輔助性教材，且脫離實(shí)際作品的情況嚴(yán)重。由此造成學(xué)生節(jié)奏技能的學(xué)習(xí)無法順利地回到實(shí)際作品的應(yīng)用當(dāng)中去。《節(jié)奏與讀譜訓(xùn)練教程》是取自實(shí)際音樂作品中的經(jīng)典節(jié)奏練習(xí)。此教材就是針對學(xué)生的節(jié)奏能力如何轉(zhuǎn)化成實(shí)際的音樂演奏能力而編寫。本教程根據(jù)兩年制課程編寫。前半部分為課堂內(nèi)容，按每學(xué)期十六課時(shí)安排

本書為教授意法德英歌唱語音的專業(yè)教材。該書第一部分闡述了國際音標(biāo)及其發(fā)音法，第二、三、四、五部分具體討論了意大利語、法語、德語、英語的發(fā)音在歌唱中的實(shí)際問題，總結(jié)了這些語種的語音規(guī)則，并專題分析了中國人學(xué)唱時(shí)常見的問題及相應(yīng)的解決對策。最后在每個(gè)語種后都選取了一定數(shù)量的具有代表性作曲家的藝術(shù)歌曲作品及歌劇詠調(diào)作品，全部

曲式與作品分析.上冊(附光盤)

本書主要內(nèi)容包括：計(jì)算機(jī)繪譜基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)繪譜軟件的主要功能、常用計(jì)算機(jī)繪譜軟件介紹、五線譜繪譜軟件Sibelius4的使用、簡譜繪譜軟件TT作曲家的使用、繪譜與音樂制作實(shí)踐等。本書的特點(diǎn)是內(nèi)容全面、針對性強(qiáng)。全書根據(jù)音樂類專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要和特點(diǎn)進(jìn)行編排，內(nèi)容詳盡又易于理解，能夠使學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)掌握五線譜和簡譜

本書是在旋律學(xué)、節(jié)奏學(xué)、和聲學(xué)、對位學(xué)、配器法等研究成果的基礎(chǔ)上，綜合研究音樂作品的形式和內(nèi)容的課程，本冊分為奏鳴曲式、組曲、賦格、歌劇等四章。

戲劇學(xué)院表演系聲樂必修課的教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生掌握舞臺(tái)語言發(fā)聲法，并運(yùn)用聲音的技巧與技能，為在話劇舞臺(tái)上塑造人物服務(wù)。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的歌唱能力，為戲劇中的插曲和塑造人物形象提供聲音上的條件。在發(fā)聲基礎(chǔ)訓(xùn)練的起步階段，學(xué)生不論是在歌唱還是在舞臺(tái)語言方面都面臨發(fā)聲問題，從這個(gè)意義上說，我們在教與學(xué)的過程中必須十分注重使學(xué)生樹立

本書分為上下冊，上冊的主要內(nèi)容是從最淺顯、簡單的節(jié)奏開始，進(jìn)行節(jié)奏的基礎(chǔ)訓(xùn)練。下冊的主要內(nèi)容是在上冊基本節(jié)奏的基礎(chǔ)上進(jìn)行的節(jié)奏訓(xùn)練。