1.完善修正了“診斷學(xué)”的概念,明確提出了“診斷學(xué)”的任務(wù)和發(fā)展方向,拓展了“診斷學(xué)”的內(nèi)容與范圍,調(diào)整了”診斷學(xué)”的定位,更加突出了“診斷學(xué)”的綜合性特色和重要性。2.在病史采集方面提出了明確的要求、完善了病史采集的方法、用病史采集取代問診。3.在體格檢查方面提出了明確的要求,簡化或/和刪除了體檢操作手法。4.為了保
隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)領(lǐng)域高新技術(shù)的不斷引入,分子生物學(xué)、遺傳學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科技術(shù)在臨床上的廣泛應(yīng)用,檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的內(nèi)容越來越豐富。新的臨床檢驗(yàn)技術(shù)不斷使用,為疾病的診斷、治療效果的監(jiān)測及疾病預(yù)后判斷,提供了更有價(jià)值、更可靠的依據(jù)。全書簡要介紹了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)基礎(chǔ),主要包括臨床檢驗(yàn)項(xiàng)目的選取、檢驗(yàn)標(biāo)本的采集等,詳細(xì)介紹了臨床常用的檢驗(yàn)項(xiàng)目,具
本教材主要內(nèi)容包括血型系統(tǒng)、血液成分的制備和保存、臨床輸血檢驗(yàn)技術(shù)、臨床輸血程序、血液成分的臨床應(yīng)用、特殊臨床情況下的檢測與輸血、輸血不良反應(yīng)與輸血傳播性疾病的檢測、輸血治療相關(guān)技術(shù)、輸血質(zhì)量管理等。在進(jìn)行系統(tǒng)全面的理論介紹的同時(shí),引入大量案例,這是本教材有別于其他教材的特點(diǎn)和特色。使用本教材組織教學(xué)時(shí),既可以按傳統(tǒng)模
為順應(yīng)教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式,適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀,提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才,科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,首創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式,組織編寫了案例版系列教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中,是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和實(shí)用型醫(yī)學(xué)人才的有效途徑。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《"健康中國2030"規(guī)劃綱要》,規(guī)范臨床護(hù)理行為,提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,根據(jù)各臨床?漆t(yī)療、護(hù)理特點(diǎn),結(jié)合思維導(dǎo)圖高度概括的特性。本書分為3篇,共26個章節(jié),包括成人、婦產(chǎn)和兒科相關(guān)常見專科疾病,并立足學(xué)科知識前沿,充分利用思維導(dǎo)圖色彩鮮明、層次清晰的特色形式,將護(hù)理健康教育內(nèi)容予以簡練的展示,形成線條化
隨著臨床檢驗(yàn)技術(shù)的快速發(fā)展,新觀念、新理論和新技術(shù)不斷涌現(xiàn);同時(shí),2023年高等職業(yè)教育醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)“檢驗(yàn)檢疫技術(shù)”賽項(xiàng)被教育部納入國賽行列;诖,編寫委員會精心組織100余位來自全國高等職業(yè)院校的卓越教師、行業(yè)專家進(jìn)行修訂,以更好地滿足“崗課賽證”融通的教學(xué)需求。本書包括緒論,糖代謝紊亂及糖尿病的檢查,脂代謝及
本教材共分為緒論、抗原-抗體反應(yīng)、免疫原和抗血清的制備、單克隆抗體及基因工程抗體的制備、凝集反應(yīng)、沉淀反應(yīng)、放射免疫技術(shù)、熒光免疫技術(shù)、酶免疫技術(shù)、化學(xué)發(fā)光免疫分析技術(shù)、生物素-親和素放大技術(shù)、固相膜免疫測定、免疫組織化學(xué)技術(shù)、免疫細(xì)胞的分離及其表面標(biāo)志物檢測技術(shù)、免疫細(xì)胞功能檢測技術(shù)、細(xì)胞因子與細(xì)胞黏附因子的測定、流
《退燒簡史》展現(xiàn)了從草藥偏方到現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的演變及其背后所凝聚的科學(xué)家精神和醫(yī)者仁心。該書不僅是一本關(guān)于醫(yī)學(xué)史的科普作品,還是一首關(guān)于希望、創(chuàng)新與人性光輝的贊歌。
本教材供醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)及相關(guān)專業(yè)用。對接臨床過程、對接行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、對接先進(jìn)技術(shù)和方法,結(jié)合專業(yè)崗位與職業(yè)資格考試需求,重在培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。全書主要以項(xiàng)目引領(lǐng)任務(wù),按照血型系統(tǒng)基礎(chǔ)理論→輸血相關(guān)實(shí)驗(yàn)室檢查→安全獻(xiàn)血→血液成分的制備與保存→血液的質(zhì)量控制與管理→血液成分制劑及血液制品的臨床應(yīng)用→臨床輸血實(shí)踐案例→
本套教材為全國高等學(xué)校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)第二輪規(guī)劃教材,是國家衛(wèi)生健康委員會“十四五”規(guī)劃教材。根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,結(jié)合教學(xué)與臨床實(shí)踐,編寫中力求進(jìn)一步提高教材的思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性和適用性。為醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)本科學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)課程和日后從事醫(yī)學(xué)影像學(xué)工作提供必須的醫(yī)學(xué)影像成像理論的基本理論、基本知識和基本技