社會(huì)工作者是解決資源配置過(guò)程中存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的重要負(fù)責(zé)人,擔(dān)負(fù)著深入百姓生活、聽(tīng)取百姓心聲的重要責(zé)任,也是幫助百姓反映問(wèn)題、解決問(wèn)題的有效力量。2021年是開(kāi)局“十四五”、開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的一年,站在歷史的交會(huì)點(diǎn),我們依然要不忘初心,牢記使命。如今,我國(guó)發(fā)展環(huán)境面臨深刻復(fù)雜變化,在這種機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存
本書(shū)通過(guò)對(duì)11個(gè)全國(guó)社會(huì)工作典型管理案例介紹、分析、研究,分別對(duì)社會(huì)工作管理過(guò)程中所涉及的規(guī)劃力、組織力、項(xiàng)目力、參與力、團(tuán)隊(duì)力、整合力、發(fā)展力、創(chuàng)新力、價(jià)值力、賦能力、生態(tài)力、系統(tǒng)力等12種管理能力進(jìn)行案例分解,11個(gè)案例具有鮮明的典型性,在規(guī)劃管理、組織管理、項(xiàng)目管理、生態(tài)管理、賦能管理等創(chuàng)新領(lǐng)域具有鮮明的引領(lǐng)性,
農(nóng)村社會(huì)事業(yè)是黨的三農(nóng)工作的重要組成部分,是鄉(xiāng)村振興的重要內(nèi)容,政策性和實(shí)踐性都很強(qiáng)。為不斷加強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)事業(yè)政策研究能力建設(shè),更好服務(wù)科學(xué)決策,加快推動(dòng)農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)村社會(huì)事業(yè)促進(jìn)司圍繞2020年農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,采取公開(kāi)遴選和定向委托相結(jié)合方式,組織開(kāi)展了一批課題研究,內(nèi)容涉及農(nóng)村公共服務(wù)
督導(dǎo)是社會(huì)工作專業(yè)的一種高級(jí)服務(wù)方法,是社會(huì)工作專業(yè)發(fā)展到高級(jí)水平的一種象征,也是推動(dòng)社會(huì)工作高級(jí)人才隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。上海市浦東新區(qū)社會(huì)工作協(xié)會(huì)在社會(huì)工作實(shí)踐方面起步較早,在督導(dǎo)方面的探索更是成果頗豐。本書(shū)主要以浦東新區(qū)社會(huì)工作協(xié)會(huì)在督導(dǎo)方面的創(chuàng)新為例,按照選拔、培養(yǎng)、使用、激勵(lì)、成效等內(nèi)容進(jìn)行編寫(xiě),匯集了浦東新區(qū)
作者將自己從事公益23年的工作實(shí)踐和心得體會(huì)提煉成《社會(huì)組織管理必修課十五講》作者根據(jù)著名管理大師彼得?德魯克的思想,緊密結(jié)合中國(guó)社會(huì)組織的實(shí)際,圍繞社會(huì)組織的使命、公信力、治理、三大戰(zhàn)略(營(yíng)銷戰(zhàn)略、創(chuàng)新戰(zhàn)略和資金發(fā)展戰(zhàn)略)、人力資源管理、政府關(guān)系等主題系統(tǒng)、全面介紹了社會(huì)組織管理的基本知識(shí),提供了系統(tǒng)、清晰、具體的操
公共服務(wù)質(zhì)量的空間分析
本集刊主要發(fā)表從中國(guó)實(shí)際出發(fā)來(lái)研究中國(guó)社區(qū)中人的心理與行為的論文,聯(lián)合各華人社區(qū)的心理學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、教育家、精神病學(xué)家、心理輔導(dǎo)家、法學(xué)家以及其他學(xué)科科學(xué)家,共同推進(jìn)中國(guó)社區(qū)中人的心理與行為研究;構(gòu)建適合中國(guó)實(shí)際的社區(qū)心理學(xué)概念和理論;設(shè)計(jì)適合中國(guó)實(shí)際的社區(qū)心理學(xué)的研究方法和研究策略。本集刊旨在提供一個(gè)專門的學(xué)術(shù)交流
本書(shū)的內(nèi)容框架和論證邏輯如下:首先批判性反思了新古典主義經(jīng)濟(jì)在揭示人類經(jīng)濟(jì)行為是所面臨的挑戰(zhàn),明確提出社會(huì)科學(xué)研究范式的文化轉(zhuǎn)向與信任在社會(huì)治理研究中的重要地位;接下來(lái)以社會(huì)交易理論與文化心理學(xué)為基礎(chǔ),結(jié)合文化的深層結(jié)構(gòu)分析,探討中國(guó)本土信任關(guān)系的概念范疇和模式;第三和第四章分別從理性選擇和文化解釋的進(jìn)路深入剖析了信任
圣才教育:王思斌《社會(huì)工作概論》(第3版)筆記和課后習(xí)題(含考研真題)詳解(修訂版)
本書(shū)首先梳理分析歐洲社會(huì)的文化源流與現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),追溯歐盟官方話語(yǔ)中歐洲社會(huì)組織內(nèi)涵的演變。其次,在歷史與現(xiàn)實(shí)的映照中分析歐洲社會(huì)組織的發(fā)展?fàn)顩r,考察其規(guī)模、結(jié)構(gòu),闡述其嵌入性、包容性、代表性。再次,在理論與實(shí)踐的契合中,闡明歐洲社會(huì)組織參與歐盟事務(wù)的動(dòng)力、領(lǐng)域、方法、途徑。以經(jīng)典案例分析歐洲社會(huì)組織的具體參與行為。最后,