全科醫(yī)生作為居民健康的“守門人”，是健康中國戰(zhàn)略的實施主體，但是全科醫(yī)生培養(yǎng)的策略隨著時代發(fā)展產(chǎn)生了一系列的現(xiàn)實困境。本書試圖在梳理健康中國戰(zhàn)略與全科醫(yī)學教育的理論背景的基礎上，通過實證分析的方法明確全科醫(yī)生的人才培養(yǎng)基本模式，并在“大健康”視域下系統(tǒng)性重構(gòu)全科醫(yī)學教育體系。本書以健康中國作為研究視角，在“大健康”的新

依據(jù)《養(yǎng)老護理員國家職業(yè)技能標準》（2019版），結(jié)合我省養(yǎng)老服務高技能人才隊伍建設實際，編制本“指南”。本“指南”主要包括養(yǎng)老護理員應具備的職業(yè)道德和基本知識，養(yǎng)老護理員高級技師應著重具備的老年人照護評估、質(zhì)量管理、培訓指導三個方面的相關知識和技能要求，共4個項目，9節(jié)任務�！爸改稀币詥柎鸬姆绞�，圍繞養(yǎng)老服務中高級技

本書共兩篇28章，從疼痛的機制出發(fā)，闡述了疼痛管理技術(shù)，如神經(jīng)阻滯、藥物(鎮(zhèn)痛藥)、神經(jīng)生理學無創(chuàng)操作技術(shù)和電刺激技術(shù)，描述了各種疼痛狀況的管理，如頭痛、背痛、四肢痛、皰疹后疼痛及復雜的區(qū)域疼痛綜合征，涵蓋了疼痛的原因和部位、疼痛緩解管理等一系列主題，并提供了臨床醫(yī)生通過指導患者自我評估和自我管理治療的獨到見解。

本書選取了若干重癥醫(yī)案，闡釋了當時的醫(yī)家在診治這一具體病例時的臨床思維，并與當今之ICU臨床進行了對比討論，以期起到貫通古今、融匯中西的作用，從而實現(xiàn)ICU實戰(zhàn)思維的拓展，達到更好解決大眾現(xiàn)實疾病痛苦的目的。

護理工作的目標是“以患者為中心”，為了實現(xiàn)這一目標，護理人員要不斷學習，努力掌握新的理論和技術(shù)�！蹲o理基礎與常見病護理》由從事多年臨床護理工作的專家編寫而成，書中首先介紹臨床護理基本操作，然后系統(tǒng)闡述呼吸系統(tǒng)疾病、循環(huán)系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病以及婦產(chǎn)科疾病的護理和健康教育。全書內(nèi)容豐富，重點突出，既有最新

醫(yī)學影像學在疾病診斷和治療中發(fā)揮著越來越重要的作用，而影像學設備的發(fā)展使圖像分辨率和診斷的準確率明顯提高。《臨床影像診斷與技術(shù)應用》介紹了呼吸系統(tǒng)疾病的X線診斷、循環(huán)系統(tǒng)疾病的X線診斷、消化系統(tǒng)疾病的X線診斷、骨與關節(jié)疾病的X線診斷、呼吸系統(tǒng)疾病的CT診斷、神經(jīng)系統(tǒng)疾病的CT診斷、消化系統(tǒng)疾病的MRI診斷及循環(huán)系統(tǒng)疾病

"本書是國家職業(yè)教育醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)教學資源庫配套教材，也是高等職業(yè)教育醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)課-崗-證一體化新形態(tài)系列教材之一。本書主要介紹了血液學檢驗內(nèi)容，對血液病診治起到關鍵性作用。全書共分4個學習單元，一共24個學習項目，第一單元為造血細胞檢驗，后面3個單元分別講的是紅細胞相關疾病及其檢驗、白細胞相關疾病及其檢驗、出

本書由全國20余所高等醫(yī)學院校康復醫(yī)學領域教授、專家編寫而成，為各院校康復醫(yī)學教學及臨床經(jīng)驗之總結(jié)。全書共分8章，主要介紹了康復醫(yī)學應知必會的基本名詞概念及與臨床醫(yī)學的關系，針對功能障礙患者所特有的檢查評定方法，康復治療適宜技術(shù)及針對具體傷病的康復治療實際運用。本書側(cè)重介紹基礎理論、基本知識、基本技能，并兼顧學科最新進

本教材在廣泛借鑒國內(nèi)外養(yǎng)老經(jīng)驗的基礎上,貫穿現(xiàn)代養(yǎng)老觀念，以實用技能為主線，重點介紹如何通過評估為老年人適配輔助器具。具體內(nèi)容包括：老年輔助器具認知、老年人器具適配評估、最常見的老年人輔助器具——助行器具、老年人日常生活類輔助器具應用、老年人家務管理類輔助器具應用、個人醫(yī)療護理及康復類輔器具應用、老年人信息交流類輔助器

本書以兒童漫畫的形式，帶領小讀者們一起探索各種健康問題和現(xiàn)象，用簡單易懂的語言解答那些在緊急救治過程中讓人感到疑惑的問題，如怎么判斷人還有沒有呼吸；血壓計的正確用法；如何搬運昏迷的同伴；掐人中能救醒暈倒的人嗎；被竹簽子扎到嘴巴怎么辦；老人跌倒了該怎么扶，等等。全書內(nèi)容簡單而直觀，讓孩子們在圖文并茂的漫畫中，輕松理解和掌